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《2018年泰安初中學(xué)業(yè)考試語文考試說明》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2018年泰安初中學(xué)業(yè)考試語文考試說明語文學(xué)科I?命題指導(dǎo)思想泰安市初中語文學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。指導(dǎo)思想是：有利于推進中小學(xué)課程改革，有利于引導(dǎo)初中學(xué)段教育教學(xué)，有利于學(xué)生高中教育階段的可持續(xù)發(fā)展;有利于全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生終生發(fā)展?？荚嚱Y(jié)果既是衡量初中學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的重要依據(jù)，也是高中階段各類學(xué)校招生的重要依據(jù)?？荚噷ο鬄?018年完成泰安市全日制九年制義務(wù)教育學(xué)業(yè)的學(xué)生。II?考試內(nèi)容及要求以教育部《義務(wù)教育語文課程標準》（2011年版）規(guī)定的第四學(xué)段（7-9年級）課程目標與內(nèi)容要求
2、為指導(dǎo)，以人教社義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》為基礎(chǔ)材料，確定以下考試內(nèi)容及要求：一、語言基礎(chǔ)知識（一）語音：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。重點考查教材篇目中字詞聲母、聲調(diào)的掌握。（二）漢字：漢字書寫正確、規(guī)范。能正確認識常用漢字3500個左右，會寫通行的行楷字。重點考查教材篇目中的易錯、易別字，考查漢字書寫在田字格中的大小、結(jié)構(gòu)與重心的平穩(wěn)。（三）詞匯：能正確理解、運用常用現(xiàn)代文詞匯和淺易文言文詞匯,掌握詞義的類別（同義詞、近義詞、反義詞）、感情色彩（褒義詞、貶義詞、中性詞）及其作用。重點考查教材篇目中實詞的理解。（四）
3、句子：能正確判別現(xiàn)代漢語不同句式及其作用。重點考查陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句的類別區(qū)分及其作用。（五）語法：能夠判別詞語的類別、短語的結(jié)構(gòu)類型、單句的基本成分以及簡單的復(fù)句，能夠運用語法知識判別病句并能夠修正。［詞語類別：實詞（名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞）、虛詞（副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞）］（短語結(jié)構(gòu)類型：并列、偏正、動賓、后補、主謂）（單句結(jié)構(gòu)成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語）（復(fù)句類型：并列、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件）。重點考查短語的結(jié)構(gòu)類型和單句的基本成分的判別。（六）修辭：能夠判別
4、修辭格類別及英作用。［比喻（明喻：本體、喻體、喻詞）、擬人、夸張（擴大、縮小）、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問）］。重點考查修辭格在語境中的運用。（七）標點符號：能夠運用常用標點符號。（句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號）（八）記憶語言、文學(xué)、文化、歷史、繪畫、書法等常識。重點考查與教材內(nèi)容有關(guān)的常識。（九）會默寫教材要求所有背誦內(nèi)容。二、現(xiàn)代文閱讀（一）記敘類文章1.能夠理解文章主題思想與基本感情。2.能夠概括人物的性格特點。3.能夠分析事件敘述順序（順敘、倒
5、敘、插敘）及其作用，概括故事情節(jié)。4.能夠分析材料選取的特色與詳略安排。5.能夠理解關(guān)鍵詞句在文章中的含義。6?感受文章語言，能夠判別文章的語言風(fēng)格。（一?）說明類文章1.能夠概括說明對象的特征。2.能夠判別說明順序（時間順序、空間順序、邏輯順序）。3?能夠分析常用說明方法（舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表、分類別、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、引用〈典籍、神話傳說、詩句等〉）及其作用。4.能夠分析說明語言特征（準確、嚴密、平實）及其作用。5.能夠分析科學(xué)小品語言特征（生動形象，富有情趣）o（三）議論類文章1?能夠理解文章的觀點。2
6、.能夠判別文章的結(jié)構(gòu)（總分、并列、層進、對照）。3.能夠判別論證方法（舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證）及其作用。4能夠理解關(guān)鍵詞句在文章中的含義與作用。（四）文學(xué)作品1.小說A.能夠分析小說的基木特征（虛構(gòu)性、典型化）oB.能夠理解小說的主題與情感。C.能夠分析人物形象，概括人物性格特征。D.能夠判別描寫人物形象的方法（肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫）。E.能夠分析環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會環(huán)境）對表現(xiàn)人物的作用（鋪墊、渲染氣氛、襯托心理）。F.能夠概括故事情節(jié)，把握故事敘述順序（順敘、倒敘、插敘）及其作用，把握重點情
7、節(jié)。G.能夠理解關(guān)鍵詞句在小說中的含義與作用。2?詩歌A.能夠分析詩歌的基本特征（言志、抒情）oB.能夠理解詩歌中人物形象的意義。C.能夠理解詩歌物象中蘊蓄的情感。D.能夠感受詩歌的繪畫美、結(jié)構(gòu)美與音樂美。E.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達方式。F.能夠分析聯(lián)想與想象在詩歌中的作用。A.能夠分析關(guān)鍵詞句在詩歌表情達意上的作用。1.散文A.能夠分析散文的基本特征（形散神聚）。B.能夠理解散文深邃的意境。C.能夠分析聯(lián)想與想象在散文中的作用。D.能夠分析寄情于（事、物、景）、托（事、物、景）言志的表達方式。E.
8、能夠分析聯(lián)想與想象在散文中的作用。F.能夠分析關(guān)鍵詞句在散文表情達意上的作用。G.能夠分析散文語言，能說出散文語言風(fēng)格。2.戲劇A.能夠理解戲劇的主題。B.能夠分析戲劇的基本特征（時空、矛盾高度集中）。C.能夠分析人物矛盾沖突產(chǎn)生的合
