找出帶有動(dòng)物的成語

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1、找出帶有動(dòng)物的成語對(duì)牛彈琴非牛非馬管中窺豹害群之馬鶴立雞群狐假虎威雞鳴狗盜驚弓之鳥井底之蛙九牛一毛狼狽為奸如魚得水守株待兔指鹿為馬鷸蚌相爭殺雞嚇猴黔驢技窮黔之驢柳宗元柳宗元：字子厚，唐朝河?xùn)|人，世稱柳河?xùn)|。他的散文以山水游記最為后人所傳誦，他的寓言也很有名。他的作品，有的揭露統(tǒng)治者的壓迫剝削，反映人民的痛苦；有的傾吐自己的抑郁的情懷，代表了一部分有理想而又遭遇坎坷的知識(shí)分子的感情。作品有《江雪》、《漁翁》等，都是膾炙人口的名作。寓言的特點(diǎn)寓言是一種文學(xué)體裁。是含有勸喻或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大都短小，主人公多為

2、動(dòng)物，也可以是人或非生物。多用借喻手法，借此喻彼，借小喻大，富于智慧哲理。素材多起源于民間傳說。學(xué)習(xí)寓言，要注意從作品記述的故事和描寫的形象入手，看看作者肯定了什么，否定了什么，文中點(diǎn)明或包含了什么道理，通過自己的分析、思考來理解寓意。小助手船：用船（名作動(dòng)）至：到了稍：漸漸且：將要蹄：用蹄子踢（名作動(dòng)）止：只僅盡：吃光（用做動(dòng)詞）斷：咬斷分析找出描寫老虎動(dòng)作和心理狀態(tài)的詞語蔽窺近遁視（之）蕩倚沖冒跳踉……以為神大駭甚恐覺無異能者因喜技止此耳……2、老虎認(rèn)識(shí)驢的過程1、找出文中描寫驢的語句動(dòng)作：心理：我來說這

3、則寓言故事的深刻含義（啟示）。這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事，表現(xiàn)了老虎的機(jī)智勇敢和驢子的外強(qiáng)中干。告訴人們：不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。奇思妙想（能力拓展，布置作業(yè)）柳先生害驢不淺，自從有《黔之驢》一文后，千百年來，人們對(duì)驢心存偏見，驢的名聲一敗涂地，驢成了蠢笨的代名詞?，F(xiàn)代教育提倡創(chuàng)新思維、多向思維，咱們來一個(gè)奇思妙想編故事，讓這頭蠢驢、笨驢利用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝獸中之王——老虎。課后，將妙想演繹成一篇200字以上的小作文。