教學媒體選擇的方法

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1、1教學媒體選擇的方法2問題表流程圖表格式教學媒體選擇的方法3問題表實際上是列出一系列要求媒體選擇者回答的問題，通過對這些問題的逐一回答，從而比較清楚地發(fā)現適用于某種教學情境的媒體。問題表所需媒體是用來提供感性材料還是提供練習條件？該媒體是用于輔助集體講授還是用于個性化學習？媒體材料與學生的認知水平相一致嗎？教學內容是否要做圖解或圖示的處理？視覺內容是用靜止圖像還是活動圖像來呈現？活動圖像要不要配音？使用電影還是錄像來表達視聽結合的活動圖像？有沒有現成的電影或錄像以及放映條件？5流程圖流程圖建立在問題表模型的基礎上，它將選擇過程分解成一套按序排列的步驟，每一步驟都設有一個相

2、應的并標有“是”與“否”的問題，然后按邏輯引入不同的分支?；卮鹜曜詈笠粋€問題就會至少有一種或一組媒體被認為是最適用于特定情景的教學媒體。需使用媒體嗎？僅是語言抽象？講授僅需視覺形式？僅需聽覺形式？需要視聽技術（攝影/圖示）？僅需印刷文字？僅需逼真的攝影？僅需圖示？圖示和攝像結合？錄音帶書手冊大圖表投影片僅為靜止？需要運動？僅為靜止？需要運動?幻燈片幻燈卷片投影片錄像電影幻燈片幻燈卷片投影片錄像電影僅為靜止？需要運動？多畫面更好？幻燈片/錄音帶幻燈卷片/錄音帶錄像電影幻燈片/幻燈卷片幻燈片/投影片幻燈片/電影需要動靜結合？錄像集體授課的媒體選擇流程圖7表格式加涅和布里格斯提

3、出的一種系統(tǒng)的媒體選擇方法。其主要內容包括：（1）分析教學目標（2）列出一節(jié)課中師生的全部活動情況（3）確定媒體使用目的（4）選擇刺激種類?？蓞⒄毡?（5）列出對應刺激種類的各種備選媒體?？蓞⒄毡?（6）理論上最佳媒體的選擇（7）最終的媒體選擇?？蓞⒄毡?教學活動刺激種類引起注意異常的聲音或驚人的視覺關于目標的信息口頭語言或實物指導學習口頭或書寫語言、演示標本或行為示范提供反饋口頭語言或書寫語言促進記憶和遷移各種媒體和實例表1教學活動與刺激種類的關系教學活動刺激種類導演的聲音或視覺教師、錄音、圖片口頭語言或實物教師、錄音、各種物體演示、標本、行為示范教師、電影、錄像、訪問

4、專家口頭或書寫語言教師、錄音、書、錄像、訪問專家各種媒體的刺激各種色彩、大小、形狀的實物，照片、圖片、問題情境表2教學活動與刺激種類的關系實際因素照片、掛圖幻燈、投影電影、電視計算機能否得到制作成本復制費用準備時間技能要求設施要求維護要求師生偏愛表3選擇媒體需要考慮的實際因素知識點目標水平擬選媒體媒體內容要點資料來源媒體在教學中的作用媒體使用方式使用時間1分析1錄像家鴿適宜飛行的一般特征選編呈現雙重呼吸過程，解釋原理設問-播放-講解2骨骼標本家鴿骨骼特點實驗室解釋其骨骼特點邊觀察，邊講解3解剖標本家鴿消化及循環(huán)特點實驗室提供標本說明適于飛行的消化循環(huán)系統(tǒng)邊觀察，邊講解2應

5、用1家庭實驗雞蛋結構家庭觀察類比，感性認識鳥卵的結構觀察-講述2錄像鳥卵的結構及發(fā)育選編創(chuàng)設情境講解-播放-總結教學媒體運用選擇工作表（以“家鴿”為例）12Thankyou!