“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

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1、外山中心學(xué)校深入開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,鞏固提升創(chuàng)建成果,不斷夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ),構(gòu)建和諧育人環(huán)境,根據(jù)永春縣綜治辦、教工委、教育局、公安局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展平安校園等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》(永教綜[2015]3號(hào))文件的總體部署,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校深入開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:一、總體目標(biāo)1、通過(guò)開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),全校“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制更加健全,綜治安全崗位職責(zé)實(shí)現(xiàn)全員化。2、學(xué)校法制教育和公共安全教育課程體系全面實(shí)施,師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故

2、(件)的能力明顯增強(qiáng)。3、學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備不斷加強(qiáng);學(xué)校及周邊治安防控體系更加完善,安防設(shè)施實(shí)現(xiàn)全覆蓋和“人機(jī)互動(dòng)”。4、綜治安全隱患及矛盾糾紛排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。5、校園安全文化建設(shè)主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色凸顯。6、校地聯(lián)動(dòng)維穩(wěn)機(jī)制全面建立,境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力滲透破壞和非法聚集活動(dòng)有效防范。7、校園周邊治安狀況明顯改善,涉校涉生暴力事件有效遏制,治安刑事案件發(fā)案率明顯下降;重大刑事治安案件、重大安全責(zé)任事故、重大食物中毒事故有效杜絕。8、至2017年底達(dá)到“平安校園”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。二、主要任務(wù)1、維護(hù)校園政

3、治穩(wěn)定。根據(jù)影響校園穩(wěn)定的各種因素,制定具體防范措施,嚴(yán)防敵對(duì)勢(shì)力在校園內(nèi)進(jìn)行滲透破壞活動(dòng);要把反暴恐工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)防控措施,防止發(fā)生現(xiàn)實(shí)危害;加強(qiáng)安全信息員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、心理健康指導(dǎo)教師和生指教師的作用,及時(shí)了解掌握各種矛盾糾紛預(yù)警性信息,增強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性;做好涉校輿情信息分析與研判,對(duì)可能造成不穩(wěn)定的危害輿論,及時(shí)跟進(jìn)和化解;加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)防在校園發(fā)布、散播危害國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定的言論,有效防止侮辱、誹謗、教唆、淫穢等不良內(nèi)容的傳播。2、強(qiáng)化校園治安防控。認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、綜治辦《關(guān)于

4、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見(jiàn)》(閩公綜〔2013〕95號(hào))和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》(閩教安〔2013〕26號(hào))等文件要求,加強(qiáng)校園安保機(jī)構(gòu)建設(shè),配齊配強(qiáng)專(zhuān)(兼)職安保人員,抓好校園門(mén)衛(wèi)室建設(shè),打造校園安全防線;積極推進(jìn)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》(GB/T29315-2012)達(dá)標(biāo)工作,加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè),強(qiáng)化“一鍵式”報(bào)警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應(yīng)用,確保技防設(shè)施作用發(fā)揮最大化。3、整治校園周邊環(huán)境。深化“護(hù)校安園”行動(dòng),堅(jiān)持每年開(kāi)展2次以上校園周邊治安隱患

5、排查和專(zhuān)項(xiàng)整治,加強(qiáng)校園周邊治安巡邏,嚴(yán)厲打擊侵害青少年學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動(dòng);加強(qiáng)校園周邊刑滿釋放人員、社區(qū)矯正對(duì)象、易肇事肇禍精神病人等特殊人群的管控;以“特定區(qū)域”環(huán)境整治為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊違章搭建、亂設(shè)攤點(diǎn)和跨門(mén)營(yíng)業(yè)等突出問(wèn)題的治理;強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全管理,規(guī)范設(shè)置校門(mén)口道路交通安全警示標(biāo)志及防護(hù)設(shè)施,落實(shí)學(xué)生上放學(xué)高峰時(shí)段警校共同護(hù)學(xué)機(jī)制;推進(jìn)學(xué)生道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”,堅(jiān)決查處非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛集中接送學(xué)生上下學(xué)和車(chē)輛超員、超速等交通違法行為。4、深化安全法制教育。將安全法制教育納入學(xué)校日常工作,利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校訊通等

6、途徑、媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;進(jìn)一步落實(shí)兼職法制(綜治)副校長(zhǎng)制度,每學(xué)期至少2次到學(xué)校開(kāi)展安全法制教育活動(dòng);加強(qiáng)警校共建工作,強(qiáng)化學(xué)生法紀(jì)教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪;強(qiáng)化學(xué)校、家庭和相關(guān)部門(mén)共同控制暴力文化傳播的合力,形成良好的校園氛圍;重視學(xué)生心理調(diào)節(jié)和生命教育,減少學(xué)生因心理問(wèn)題出現(xiàn)自殺、出走等事件;針對(duì)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)和治安形勢(shì),認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度,不斷提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),豐富校園安全文化內(nèi)涵,讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價(jià)值追求。5、加強(qiáng)校園安全管理。建立健全學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,完善

7、突發(fā)事故(件)處置工作預(yù)案;嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、處室值日、門(mén)衛(wèi)保安以及學(xué)生會(huì)、督導(dǎo)隊(duì)干部值班制度,穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件;建立課間教師巡視制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀(jì)問(wèn)題;嚴(yán)格門(mén)禁管理,落實(shí)人員、車(chē)輛進(jìn)出查詢、登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不法分子混入校園制造事端;強(qiáng)化學(xué)生宿舍安全管理,嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生宿舍“封閉式”管理和24小時(shí)值守、巡查制度;嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)管理,及時(shí)開(kāi)展心理咨詢和心理干預(yù),加大防范控制力度,努力減少校園暴力事件的發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)教職工、食堂聘用人員的資格審查,嚴(yán)把人員入口關(guān),對(duì)不符合任職資格條件的人員要堅(jiān)決調(diào)離教師崗位,對(duì)不符合條件的其他工

8、作人員要及時(shí)辭退,防范和避免發(fā)生內(nèi)部人員侵害學(xué)生的事

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