加減混合 (2)

《加減混合 (2)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)加減混合運(yùn)算二數(shù)組范社萍學(xué)習(xí)目標(biāo)能正確地筆算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算算式。1﹑筆算加減法時(shí)﹐相同數(shù)位要()，先從個(gè)位加減。2﹑個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)()。如果個(gè)位不夠減,就從十位退()。你會(huì)填嗎？36＋28＋17＝65－25－21＝一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（一）豎式計(jì)算36＋2864＋17818119能用簡(jiǎn)便寫法嗎？說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的方法。65－2540－2119（二）小猴運(yùn)桃子猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？12（個(gè)）52－17－23＝口答：還剩12個(gè)。52－（17＋23）=12（個(gè)）口答：還剩12個(gè)。4

2、0還可以怎么算？第一次運(yùn)走17個(gè)，第二次運(yùn)走23個(gè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入52－1735－2312二、探究新知先算下來(lái)25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝這是加減混合的算式。豎式怎么寫？說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。67－25＋28＝70（人）或42427067－254270這是簡(jiǎn)便寫法。二、探究新知還有其他解答方法嗎？＋2867－25＋28用豎式算一算。67＋28－25＝70（人）28－25＋67＝70（人）我先算上車比下車多幾人。這是先算……二、探究新知這是先

3、算……還有其他解答方法嗎？想一想，應(yīng)該先算什么？說(shuō)一說(shuō)，在做加減混合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？有簡(jiǎn)便寫法嗎？二、探究新知72－(47＋16)＝96347＋16－72639相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相加滿十要進(jìn)位,不夠減時(shí)要退位;有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。在寫豎式時(shí)三、知識(shí)運(yùn)用1.27131279891893490817三、知識(shí)運(yùn)用2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。×改：64－（17＋28）＝1917＋284564－4519三、知識(shí)運(yùn)用口答：現(xiàn)在有63位同學(xué)。65－27＋25＝63（位）學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有65位同學(xué)，27位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了25位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位

4、同學(xué)？3.36元12元29元30元三、鞏固拓展（1）應(yīng)找回多少元？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？17（元）50－8－25＝50－（8＋25）＝17（元）或4.四、課堂作業(yè)作業(yè)：第28頁(yè)“做一做”第1～2題（例4）。第30頁(yè)練習(xí)五，第7題。第31頁(yè)練習(xí)五，第12題。