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1、畢業(yè)答辯模板答辯人：XXX導師：XXXX論題大綱contents01緒論現(xiàn)狀分析02研究過程03總結展望041緒論研究背景此處添加標題研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實需要。還要綜述國內外關于同類課題研究的現(xiàn)狀：人家在研究什么、研究到什么程度？找出你想研究而別人還沒有做的問題。他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。別人已做過，你重做實驗來驗證。目前,我國XX已基本實現(xiàn)了自動化生產,但是工件表面質量檢測技術,仍然停留在人工檢測階段,較進口的生產線落后[2-4]。人工檢測工件質量問
2、題,分揀速度慢,無法與自動化的工件生產線相配套;其準確率也依賴于質檢工人?的熟練程度和主觀判斷,容易出錯;同時工人勞動強度大,生產成本也隨之增加。研究意義01添加標題02添加標題03添加標題寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式，可以分現(xiàn)實意義和理論意義，也可以不細分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可。寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式，可以分現(xiàn)實意義和理論意義，也可以不細分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可。寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式，可以分現(xiàn)實意義和理論意義，也可以不細分,把目的
3、和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可。寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式，可以分現(xiàn)實意義和理論意義， 也可以不細分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可。文獻綜述1文獻綜述是對某一領域的問題或研究專題搜集大量相關資料，通過分析，閱讀，整理，做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。2文獻綜述是對某一領域的問題或研究專題搜集大量相關資料，通過分析，閱讀，整理，做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。3文獻綜述是對某一領域的問題或研究專題搜集大量相關資料，通過分析，閱讀，整理，做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。4
4、文獻綜述是對某一領域的問題或研究專題搜集大量相關資料，通過分析，閱讀，整理，做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。5文獻綜述是對某一領域的問題或研究專題搜集大量相關資料，通過分析，閱讀，整理，做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。2現(xiàn)狀分析發(fā)展過程0102030405texttexttexttexttext對于某個產品而言，就是從自然中來回到自然中去的全過程。對于某個產品而言，就是從自然中來回到自然中去的全過程。對于某個產品而言，就是從自然中來回到自然中去的全過程。存在問題問題1問題2問題4問題3問題5問題6過于依賴素材或過于反感素材，忽
5、略了設計以外的技巧，如換位思考。過于依賴素材或過于反感素材，忽略了設計以外的技巧，如換位思考。過于依賴素材或過于反感素材，忽略了設計以外的技巧，如換位思考。過于依賴素材或過于反感素材，忽略了設計以外的技巧，如換位思考。過于依賴素材或過于反感素材，忽略了設計以外的技巧，如換位思考。過于依賴素材或過于反感素材，忽略了設計以外的技巧，如換位思考。原因分析在問題空間中進行搜索，以便使問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思維過程。在問題空間中進行搜索，以便使問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思維過程。在問題空間中進行搜索，以便使問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思
6、維過程。在問題空間中進行搜索，以便使問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思維過程。3研究過程添加標題1研究思路添加標題2添加標題4添加標題3理論分析—對比借鑒數(shù)據(jù)分析—總結歸納提出建議—實踐檢驗理論分析—對比借鑒數(shù)據(jù)分析—總結歸納提出建議—實踐檢驗理論分析—對比借鑒數(shù)據(jù)分析—總結歸納提出建議—實踐檢驗理論分析—對比借鑒數(shù)據(jù)分析—總結歸納提出建議—實踐檢驗010203ALTERNATIVEOptionText15%ALTERNATIVEOptionText30%ALTERNATIVEOptionText66%數(shù)據(jù)分析為減少數(shù)據(jù)輸入錯誤，并能使數(shù)
7、據(jù)庫高效工作，表設計應按照一定原則對信息進行分類，同時為確保表結構設計的合理性，通常還要對表進行規(guī)范化設計，以消除表中存在的冗余，保證一個表只圍繞一個主題，并使表容易維護。輸入標題數(shù)據(jù)分析為減少數(shù)據(jù)輸入錯誤，并能使數(shù)據(jù)庫高效工作，表設計應按照一定原則對信息進行分類，同時為確保表結構設計的合理性，通常還要對表進行規(guī)范化設計，以消除表中存在的冗余，保證一個表只圍繞一個主題，并使表容易維護。運用研究基礎研究沒有特定的應用目的或目標主要表現(xiàn)在，在進行研究時對其成果的實際應用前景如何并不很清楚，或者雖然確知其應用前景但并不知道達到應用目標的具體
8、方法和技術途徑。1基礎研究沒有特定的應用目的或目標主要表現(xiàn)在，在進行研究時對其成果的實際應用前景如何并不很清楚，或者雖然確知其應用前景但并不知道達到應用目標的具體方法和技術途徑。3基礎研究沒有特定的應用目的或目標主要表現(xiàn)
