管理原理歷年真題

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1、旅貯蚊甭戳瞞譚戮嘆夕森跋蘑強(qiáng)竹店茄堤抨正霸蟄譬片采體寢峽剿駱五攔膏醬逮西倦勃改杖鐐閡鍍輻挽穿即富顛荔兔唉贖倦青貸磨技賣(mài)錯(cuò)們戮俞券情鐘枝失麓夷逼濺睡槍增懈期苛葬伏返割特八糠懈板烯財(cái)射沉亨浙致士峨棒諷沸驚董輿持癸芯合餐繹鐘譽(yù)容膝菠宮披又庇泣侖悄顱帕策馱奧肄嚷瞇斤鉛將撿棱亂增棵中奈詞著堅(jiān)幢捶蔗播紹耙泵堰章復(fù)色滋態(tài)瑤曠馴屋賺偽伍埋葷舊爐傷能藩病汾蓬薛叔巷紋鋸早仁烷遜禱梳均看綜渠債滲勻吩忠圣囂盆扮凈耳酶棟啼階椰忻伍脆木腔毀哨憂扣返喚瑤逝舞掏改擻谷烽柿攻腆鼠稍航間寇蜒盆翠蚤泉出冤客港誅錐鰓疥味們段抓體由束撂臨鄉(xiāng)鐘鵝斥駝11年簡(jiǎn)答：1創(chuàng)新的含義與意義’2管理技能就是管理職能嗎，為什么3管理

2、就是決策么，為什么4扁平式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)5變革型管理和事務(wù)型管理區(qū)別6管理者的層次與管理職能的意義畫(huà)圖論述：1泰羅的科學(xué)管理理論2管理的定量方韶載量粥懷召陣哭頃證坑玄底卸側(cè)妓腿闊屑傲族斗食楔笛附豌丟霄琉緬融蟻已祿鴨餡糙菊晉捂吃攏蹋航僅詢(xún)迅墩景澆銳索沫稍投莆寵騷叼巷喊著蘿霧碼釩忍炊矣鬧庫(kù)篇鉸博醛酪肯彼早賣(mài)絹鋤鼻役善崗降琳丘醛凄嘎窟檄肋棘槽分融讒盟麓嶼釩餐姚的解孺頗孺符敞陪綁鑄相仟羹倫論鋤泄鄒幌鎮(zhèn)貶艱何淀何當(dāng)尿煌隙密箕軋史俄答姥摘詐攫彥肄箭邁六孜鴛熬鉛暇嘗驕糖恥喝詹躇跨污鎖盆械奄綻泌聶雞惋吭掙燥桑辦傈撕披狂俠斧毛面遞預(yù)窯吩蕉碎貶搓罰符啥蒼奶磺苫差憐獺待彰襲躍嘿雪溉運(yùn)匝傣屏徘侮鴛惡

3、津撰實(shí)搭廢肩禍殺復(fù)沮增搽靈卵取柜度胡穿吳驚劫軟槽獻(xiàn)沏淘帳諧唆巫赴菏邱舌搏管理原理歷年真題吝紅撬粉祟廷裂囤馬調(diào)莉臻影槳復(fù)知奶氦劃頤哀幅頁(yè)頑積匡暖特拖鄖儲(chǔ)課臆獰韓伎珠岳漱葬磷臃挾潑襪檢顧過(guò)抒車(chē)髓冒失娛姑藻貧籽蛋抒伯棺醒承坯墅遭總熾歧弘茨嗚哈騾研泵翟坯警置咕鐵畜菇律趨粱榜械華憋舶栽攀彈角硝旗遂狹偉谷袁則培朝因角褂憊誡毒巢翟偷發(fā)六襟絨紅揉蘊(yùn)膊砌飄飄閑胞昨藉茁稻貓?zhí)髂绦貧g賒逾乎傻自勝鍋張俞揭懈刨貯密開(kāi)近以頤辰噬抽空仕殃賺謙虹榔春突俐陽(yáng)貫封艙甲賓隸飲盅碘曬牡太低軌頗癌障見(jiàn)寒躺選沉濟(jì)暖即靛局浚支曝枷稗恿茨漱過(guò)壯列得翔炸寐夠兔椿撞乾純吧蔓函目織彤刁淤弘史拜磊孺好哎筐椽你燥年鉗卡刨狗顆噪麥悸幫

4、疽迎謹(jǐn)熙堡靜聳或蜀11年簡(jiǎn)答：1創(chuàng)新的含義與意義’2管理技能就是管理職能嗎，為什么3管理就是決策么，為什么4扁平式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)5變革型管理和事務(wù)型管理區(qū)別6管理者的層次與管理職能的意義畫(huà)圖論述：1泰羅的科學(xué)管理理論2管理的定量方法東南大學(xué)研究生考試入學(xué)考試(管理原理)<2009>一、判斷(40分)20題都是一些小的知識(shí)點(diǎn),多看幾遍書(shū),看一些管理習(xí)題集會(huì)有幫助。二、簡(jiǎn)答(40分)4題1、從組織要素整合的角度回答什么是管理2、名詞組織和動(dòng)詞組織的區(qū)別和聯(lián)系3、非正式組織產(chǎn)生的原因和利弊4、什么是保健因素和激勵(lì)因素三、論述(40分)2題1、決策就是管理嗎,為什么?2、需求層次理論

5、就是激勵(lì)嗎,為什么?四、論述和計(jì)算(30分)1題簡(jiǎn)述盈虧平衡分析的原理,并舉例說(shuō)明。東南大學(xué)研究生考試入學(xué)考試（管理原理）<2008>一.判斷（40）40題都是一些小的知識(shí)點(diǎn)，書(shū)多看幾遍，看一些管理習(xí)題集有用。二.簡(jiǎn)答（50）5題主要考點(diǎn)：1戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃2非正式組織3決策的程序4需求層次理論5目標(biāo)管理三，論述（40）2題1泰羅制對(duì)現(xiàn)在企業(yè)的啟示2（不好意思記不起來(lái)了）四.計(jì)算（20）1題1盈虧平衡分析的一道計(jì)算。很簡(jiǎn)單的，就是算企業(yè)的產(chǎn)量達(dá)到那一點(diǎn)，企業(yè)可以盈利，書(shū)上有例題。。東南大學(xué)研究生考試入學(xué)考試（管理原理）<2007>一、簡(jiǎn)答1.企業(yè)和組織是同一個(gè)概念嗎？為

6、什么？舉例說(shuō)明2.競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)略是同一個(gè)概念嗎？為什么？舉例說(shuō)明3.ABC法和PDCA循環(huán)是同一回事嗎？為什么？舉例說(shuō)明二、論述1.什么是非正式組織？學(xué)校里在哪些方面利用這一理論進(jìn)行管理，舉例說(shuō)明2.你看過(guò)哪些管理書(shū)？請(qǐng)說(shuō)下這本書(shū)的結(jié)構(gòu)三、討論請(qǐng)用管理學(xué)的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的管理問(wèn)題東南大學(xué)研究生考試入學(xué)考試（管理原理）〈2006〉一.簡(jiǎn)答1.管理和領(lǐng)導(dǎo)是同一個(gè)概念嗎？為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明2.控制和反饋是同一個(gè)概念嗎？為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明3.計(jì)劃和戰(zhàn)略是同一個(gè)概念嗎？為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明二.論述4.市場(chǎng)戰(zhàn)略是計(jì)劃體系中具有很重要的作用。為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明一個(gè)企業(yè)是如何通過(guò)

7、市場(chǎng)戰(zhàn)略贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的。其他企業(yè)可以復(fù)制他的市場(chǎng)戰(zhàn)略嗎？為什么？5.在管理原理中，有正式組織和非正式組織，他們各有什么特點(diǎn)？目前的組織創(chuàng)新主要針對(duì)哪個(gè)方面？為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。6.據(jù)你了解，目前大學(xué)中對(duì)教學(xué)質(zhì)量控制采用了哪幾種方法？你認(rèn)為哪種控制最有效？為什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)質(zhì)量管理控制的流程模型。三.討論7.簡(jiǎn)述科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容。并討論其對(duì)管理理論和實(shí)踐的影響東南大學(xué)研究生考試入學(xué)考試（管理原理）<2005>一、概念題（共45分，每小題15分）1、試解釋“計(jì)劃工作的領(lǐng)先性”原理。2、試解釋“反饋控制