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1、朱以撒《脆弱》閱讀練習(xí)及答案閱讀下面的文字，完成文后各題。脆弱朱以撒①坐在開滿淡紫色花朵的苦楝下，人就有一種易碎感。沾滿雨水的花不斷地掉落下來，把地面涸潤了一片。這種樹的枝條如此易折，使我每次攀爬都分外扌店量。也許正是木質(zhì)疏松的原因，每到夏日苦楝樹上聚集起大量的蟬，黑黑發(fā)亮，長調(diào)滿耳，浮云一般的綠葉和紫氣氤氮的花朵，人們卻不敢有攀爬的覬覦。②苦楝樹的易折是實(shí)踐中得到的體驗(yàn)。攀上樹杈，看起來手臂一樣粗的枝條就瑟瑟發(fā)顫。力量控制不好，枝條就在清脆的聲響中斷開，露出白生生的茬口，使上樹的人心緒慌亂。別的樹種
2、，如相思，再細(xì)的枝條也有很堅(jiān)韌的彈性，甚至像絞被單那般扭轉(zhuǎn)也難以斷裂。每一棵樹都頂著一頭綠蔭，它的承重力卻如此不同，不過，我還是喜歡在苦楝樹下，甚-至一陣風(fēng)吹過，花就不偏不倚地落在脖子里。③援藏的時(shí)候，牧民送了一只小藏羹給他，它慢慢長大，像一只小型的獅子了，威猛無比。它只認(rèn)識(shí)主人一人，對(duì)主人的親戚朋友一概冷漠。它不樂意的時(shí)候，喉嚨里如同有悶雷滾過，讓人心生寒氣。缺氧的高原，更多的異鄉(xiāng)人在考慮生命的價(jià)值，考慮具體的五臟六腑的承受力。冬日到了，葉片脫盡，樹木成為一副副嶙峋的骨架，這些南方人開始流鼻血。如果
3、不是工作需要，誰也不會(huì)整整三年以肉身對(duì)抗如此惡劣的生存環(huán)境。和世代居住者不同，外來人要忍受生存的差異，這使他們更加眷戀故鄉(xiāng)的蒼翠深蔚、澄碧明凈。三年過去，與他榮歸的物品中，比別人多了一只神勇的藏婺。南方依舊富庶，依舊適宜休養(yǎng)生息，這只愛犬理所當(dāng)然得到了最好的待遇，它的形態(tài)和神采讓這個(gè)城市任何品種的狗黯然失色。④前不久，我向他打聽這只藏淡。他說，死了，死于肺水腫。他的本意是帶它回南方享福的。不料南方的暖和、潮濕，一日一日損耗它的肢體。此時(shí)，它的同胞兄弟正在缺氧的髙原狂奔、撲咬，銳不可擋。⑤許多植物或者動(dòng)
4、物不能安生，或者不能按照自己的歷程進(jìn)化，都緣于有一部分人熱衷運(yùn)用自己的聰明來改變它們的習(xí)性。我注意到這種情形已經(jīng)很久了，大概是從知道米丘林的時(shí)候開始。少年如我，有幸在自己的果林菜園品嘗到原汁原味的果蔬，嗅到不同品類果蔬發(fā)自內(nèi)心的氣味，它們絕對(duì)不會(huì)混在一起的。個(gè)性就是這樣，即便枝葉相似，果實(shí)同形，氣味和滋味是以差異來體現(xiàn)的米丘林等人出現(xiàn)Z后，本真的果實(shí)得到了篡改。個(gè)頭大到了夸張，滋味似此似彼，缺乏獨(dú)到。當(dāng)然，由于米丘林嫁接和雜交之功，價(jià)格更上一層。少年時(shí)我啃食的番石榴，那么小，在掌中，潔凈地金黃色澤，香
5、味馥郁。用手掰開，里邊的瓢已融在一起，很適宜櫻桃小口的輕輕小咬。我往往繞過超市這些大而無當(dāng)?shù)钠贩N，在一些不起眼的小攤前停了下來一一我嗅到了童年時(shí)土生土長的果實(shí)的氣味。①花鳥市場是我假口喜愛的去處，看一些世相折射下的杰作一一那么多的真真假假、疑真疑幻的青銅、陶瓦、牙角。后來我漸漸少去了，要進(jìn)入內(nèi)部需要穿過一段寵物的長廊，許多面相怪異的鳥獸在籠子里跳躍、尖叫。像狗不是狗，像貓不是貓，像鼠又不是鼠，i眼可見都是人工借助科學(xué)生產(chǎn)出來的怪物。唯其物怪而貴。人們?cè)诠治镏写┬?、揀選，交易。這些物種與祖先相比，已經(jīng)極
6、大地被改造了。人們根據(jù)奇怪的原則來改造，使其盡可能靠近交易的最大值。在人主宰的世界里，其他物種也是脆弱的，人們不愿讓它們自行進(jìn)化，而混雜這些物種的特性。我懼怕這種人為的改造。②在易折的苦楝樹下坐著，我頓生一種脆弱，一陣風(fēng)來，也不由自主地跟著晃動(dòng)一下，陷入了沉思之中……（選自《紙上思量》，有刪改）4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭對(duì)苦楝樹的描寫，“浮云”“紫氣氤氤'等詞語的使用充滿詩意，給人以美感,讓人對(duì)其“易折'產(chǎn)生同情心。B.威猛無比的藏莢在得到了“最好的待遇
7、”后卻死于肺水腫，這與生活在缺氧高原上銳不可擋的同類們形成了鮮明對(duì)比。C.作者描寫米丘林等人嫁接和雜交植物的行為，意在表現(xiàn)人們?cè)谝粠樵缸非蠊耐瑫r(shí)，也同時(shí)存在著某些的弊端。D.全文在寫了藏獎(jiǎng)、番石榴和各種寵物被改變本性之后，轉(zhuǎn)而寫到人類自身，表達(dá)了慶幸于自在生、自在長的冷靜思考。5.結(jié)合上下文，分析文屮畫橫線的句子的含意。4.文章以“脆弱”為題，有什么作用?請(qǐng)簡要分析?！敬鸢浮?.A5.人其實(shí)也像苦楝樹一樣，有著脆弱的一面，隨時(shí)而臨著被摧折的可能，面對(duì)這些摧折，也會(huì)像其他生物一樣，絲毫不比其他生物
8、高明。6.（1）“脆弱”體現(xiàn)了文章的核心內(nèi)容，突出了這篇文章的“神”。（2）“脆弱”體現(xiàn)了作者對(duì)于生命的敬畏，寄寓了人類應(yīng)該遵循自然規(guī)律的良好愿望。（3）“脆弱”是文章的線索,使行文形散而神聚。【解析】4.試題分析：此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中A項(xiàng)考核情節(jié)作用，B項(xiàng)考核手法，C項(xiàng)考核內(nèi)容，D項(xiàng)考核主旨，其中A項(xiàng)，“讓人對(duì)英'易折'的特點(diǎn)產(chǎn)生同情心”分析不當(dāng)?！案≡埔话?/p>
