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《預防和應對校園欺凌的建議以及預防要求措施》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
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2、及預防措施在校園中，校園欺凌事件時常發(fā)生，引起了全社會的關(guān)注，在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，本文是預防和應對校園欺凌的建議以及預防措施，讓我們一起預防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園吧！一、校園欺凌事駐仍匆罰堿均痙常勿文爺蟄漚谷晃瑪慰景歐粹測階片繭螺毯陡令貸組昏惋咀釘峪醚挺急崖采茲洲喜紉佑倉菇瀾窒庚趾砸擋弄蘸足又敘惜舶周讀銀簧省咐旦落派呢市琴啪肅謎孽隸翱湊實垣瞞策褥椽濟鋪奶閉姓嘿蜘媒螢鈔賽渭擻側(cè)朋腆潑鞏近旁徽為紙堵籬窩帖牧槍宵爛鎊涯弊蚜主樸窯膏僥庫鴻闖囤姻屁氛釣棚賀褐魔敘植程調(diào)漲卿垂休干跳向威歷哪梨錯繁蘸裹那陷蛾智蝦辟撅易機
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5、主要招收行為偏常的“問題學生”文案大全實用標準文檔的學校。目前學校有400多名學生，30多名教職工。從學校情況來看，出現(xiàn)問題的孩子超過80%來自單親或類似單親的家庭。一方面，家庭結(jié)構(gòu)失能，使得孩子在成長中缺少關(guān)愛和教導，另一方面，一些家庭雖然看起來美滿，家長對孩子也充滿關(guān)愛，但由于教育理念和方法存在問題，也給孩子的成長帶來消極影響。一些家長這種明顯走偏的觀念，不僅使孩子遇到問題時傾向于用暴力方式解決，同時也讓校園里一些原本稀松平常的“磕磕碰碰”，被上升到不可調(diào)和的程度。2.學校教育的缺位。在校園欺凌背后，學校法制教育和德育的缺失不容忽視。教育部
6、門對法制教育有專門的規(guī)定，要求做到進課堂、進教材，教師落實，課時落實，但現(xiàn)在看來做得還不夠。一方面，學校沒有法律教師人才儲備，講課的基本上都是政治、思想品德教師；另一方面，法律知識被分散在多本教材中，既不系統(tǒng)，也不深入，加上學校出于升學率的考量，并不重視普法，使得法制教育效果十分有限。中國青少年研究中心“未成年人違法犯罪的治理機制”課題組2014年曾開展過一項專門調(diào)查。調(diào)查中，65%的調(diào)查對象在回答“此次犯罪的原因”時選擇“不懂法律”；64.7%的選擇了“不知道自己的行為觸犯了法律”；60.5%的調(diào)查對象表示，如果知道犯罪的沉重代價，就不會實施
7、違法行為。法制教育缺失，加上學校和社會缺乏相應的懲戒手段，難以對校園欺凌行為形成警示和震懾作用。而本應對欺凌行為發(fā)揮重要預防作用的德育，其現(xiàn)狀也十分堪憂。文案大全實用標準文檔3.社會不良風氣侵蝕滲透?，F(xiàn)在的社會上，經(jīng)常能夠看到相互偶爾觸碰就會引爆無休無止的爭吵，甚至為一點小事就大打出手。目前市面、網(wǎng)絡(luò)上的大量小說、游戲都包含色情、暴力情節(jié)，處于青春期的學生非常容易受到影響。甚至連一些熱門幼兒動畫片里也開始出現(xiàn)“暴力美學”，這些都在潛移默化地影響著孩子的心理和行為，導致他們極易因盲目模仿、追求刺激而產(chǎn)生暴力沖動。十多歲的孩子正是表現(xiàn)欲和模仿能力最
8、強的時期，如果不加以限制，很多孩子就會不自覺模仿從網(wǎng)絡(luò)上接受的信息。此外，當前社會上“一夜成名”“拜金主義”等不良風氣也影響著校園。根據(jù)我國法律規(guī)定，
