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《經(jīng)濟_管理_何邊：團隊領導力培訓專家》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、經(jīng)濟管理專區(qū)團隊領導力培訓專家培訓講師：何邊課程大綱授課方式: 案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評課程背景：一個優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個優(yōu)秀的領導者？掌握高超的管理技術就是一個優(yōu)秀的領導嗎？在一個領導崗位并擁有相應權利，就可以做一個領導嗎？如何實現(xiàn)從一個管理者到一個領導者轉變？如何實現(xiàn)從業(yè)務精英到業(yè)務領導的順利過渡？優(yōu)秀領導的勝任力模型是怎樣的？？作為已登上管理崗位的人，如何從素質和行為上全面提升自己，讓自己擁有影響力？課程原理：做領導，無外乎關注“人”和“事”，“顧問+教練”型領導力課
2、程的原理是：人的信念影響人的行為，而人的行為又影響人的成果?！邦檰?教練”模式是通過教練型領導力去教練人的心態(tài)信念；同時通過顧問型領導力去顧問指導人的行為技能；教練心態(tài)和顧問方法雙管齊下、相輔相成，充分發(fā)現(xiàn)及發(fā)掘人的潛能，提升管理團隊的領導力，影響力，執(zhí)行力，從而提升企業(yè)績效。其一、提升領袖魅力，即領導力之道，從激情、共贏、承諾、信任、感召、負責任、付出、欣賞、可能性九個方面進行訓練，這部分主要關注人的部分，調動管理層的影響力和魅力，從而影響帶動全體員工。見下圖：心態(tài)信念體系圖其二、提高管理技能，即領導力之術，從有效授權、決策
3、管理、危機管理、目標計劃管理、溝通藝術、執(zhí)行控制、團隊建設、激勵、挑戰(zhàn)九個方面進行訓練，這部分主要關注事的部分，重點提升管理層的管理技能。見下圖：行為技能體系圖“顧問+教練”型領導力訓練體系強調：一個人應在知識技能和心態(tài)信念兩方面平衡發(fā)展，才能成為全面發(fā)展的卓越領導者，推動企業(yè)持續(xù)化發(fā)展。課程大綱：第一部分 領導的本質和領導者的角色認知1.領導力的本質2.領導和管理的十個區(qū)別3.領導者的權力4.從管理者到領導者的四個心理過渡5.領導的兩個焦點，三個商數(shù)，四種類型6.七個情境下，領導風格的調整案例討論經(jīng)濟管理專區(qū)第二部分領導力之
4、道—領袖魅力篇a)激情：一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊；一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的領導者。夢想是個人激情的引發(fā)起，愿景是團隊激情的核動力?如何激發(fā)個人夢想如何塑造團隊愿景?如何激勵你的團隊?b)承諾：你的領導品質和你的承諾品質成正比；重視承諾，承諾是建立領導者權威，贏得團隊成員信賴感的法寶。什么是承諾?承諾的五個層級??如何讓你的團隊承諾目標，并全力以赴去實現(xiàn)。c)負責任：負責任不僅僅指擔當責任，更是以負責任的心態(tài)去實現(xiàn)目標。負責任不僅是承擔后果??團隊精神的“龍骨”就是負責任高效執(zhí)行力是從愿意負責任開始?
5、領導者如何打造一支負責任的團隊?案例分析d)欣賞：欣賞是領導者的重要特質每個人都擁有欣賞他人的能力?每個人都有值得被欣賞的部分??關鍵在于你是否愿意真心欣賞別人，是否真正把它發(fā)揮出來欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績?體驗式游戲e)付出：付出的焦點在于對方，索取的焦點在于自己什么才是付出?領導者如何創(chuàng)建一個人人愿意付出的團隊?f)信任：信任是建立團隊的基石成本最高的團隊是相互不信任的團隊?信任減少內(nèi)耗，提高效率?領導者如何創(chuàng)造一個相互信任的團隊?體驗式游戲g)共贏：共贏是一種心態(tài)，共贏是一種取向心中有氣度的領導者，才會有共
6、贏心態(tài)?以尊重為出發(fā)點的領導者，才可能實現(xiàn)共贏??共贏能調動積極性，讓整個團隊全力以赴實現(xiàn)目標h)感召：感召是人與人相互影響的過程感召是人格魅力的體現(xiàn)??感召能力越強，越能讓更多的人追隨，并全力實現(xiàn)共同目標i)可能性：為成功找方法，不為失敗找借口，創(chuàng)新思路，解決變革中的問題體驗式游戲第三部分領導力之術--管理技能篇a)有效授權?授權之道：授權前應該具有的心態(tài)，被授權者的必備條件授權上的常見五大誤區(qū)?經(jīng)濟管理專區(qū)?授權的四個原則與四個步驟案例討論：西門治鄴靠授權b)決策管理孫冕的先見之明?決策管理的寓言??決策管理6步走案例討論
7、c)危機管理兔子與狼交易?跑得快就有用嗎?有效管控危機??危機管理4種能力案例討論d)目標計劃管理目標管理五原則?SMART目標分解的結構化思考?PDCA?管理循環(huán)和5W2H方法時間管理四象限的優(yōu)選方案??有效時間管理的六個建議案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪里e)有效溝通溝通的心態(tài)和溝通的目標及焦點??溝通中常見現(xiàn)象及誤區(qū)分析單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的區(qū)別?溝通中的聆聽和發(fā)問?不同人的溝通風格的調整??有效溝通的5大要訣體驗式游戲f)執(zhí)行控制執(zhí)行中的常見誤區(qū)?解決型問題，改善型問題和預測型問題??事前、事中、事
8、后控制高效執(zhí)行的十大要素?執(zhí)行中的控制六個環(huán)節(jié)?案例分析：如何進行過程控制，以避免死后驗尸？g)團隊建設團隊的特征?構建團隊必備6個條件??團隊的方向：學習型組織共同的愿景與個人愿景的統(tǒng)一集體智商比個人智商高通過真誠溝通解決意見不統(tǒng)一，并可達成共識?團隊建設的7個步驟案例討論
