高考語文考試技巧

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1、唐詩以景寫情，觸景生情，詩人通過對某某景物的描寫表達了某某感情，情景相生，使無形的人的愁思冇形化，使冇形的景色沾染了詩人的主觀感受“琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。廖亂邊愁說不盡，高高秋月照長城〃通過后兩句來體現(xiàn)怎么答題第一步是翻譯。第二部是敘述好在哪，第三步是總述第一部翻譯：詩人前一句通過廖亂和邊愁兩個字描寫主觀感受，后一句秋月長城是對邊塞景物的捕捉與描寫笫二部好在哪：詩人通過對秋刀長城蕭索空闊景物的描寫使無形的作者的邊愁有形化，躍然紙上更富有感染力。詩有形的邊塞景物沾染了作者濃烈的愁思。例子中抓住的是秋月長城，是邊塞的景，情是廖亂的情是邊愁。緊扌II邊塞的景秋月長城）與無形的愁相結(jié)

2、合，使作者無形的愁思有形化更形象更感人，使有形的景物沾染了詩人的主觀愁思情感：?憂國憂吋1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽2.反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦3.同情人民地疾苦4.對國家和民族前途命運的擔憂?建功報國1.建功立業(yè)的渴望2.保家衛(wèi)國的決心3.報國無門的悲傷4.山河淪喪的痛苦5.年華消逝，壯志難酬的悲嘆6.揭露統(tǒng)治者窮兵離武7.理想不為人知的愁苦心情?思鄉(xiāng)懷人羈旅思鄉(xiāng)之情2.對親人友人的思念之情3.邊塞思鄉(xiāng)之情4.閨屮懷人之情?長亭送別1.依依不舍的留念2?情深意長的勉勵3.坦陳（吐露）心志的告白?生活朵感1.寄情山水，田園的悠閑2.昔盛今衰的感慨3.借占諷今的情懷4.青春易逝的感傷5.仕途失意

3、的苦悶6.告慰平生的喜悅二.六種答題模式：（一）分析意境型：1.提問方式：此詩有什么樣的意境？表現(xiàn)了怎樣的畫面？詩人通過什么景物表達自己的感情？2?答題步驟：①描寫初始中展現(xiàn)的途徑和畫面（翻譯一一忠于原文）。②用4個字概括景物營造氛圍特點（以下4組）孤寂冷清；蕭瑟凄涼；雄渾壯闊；恬靜優(yōu)美+明凈炫麗。③回答表現(xiàn)詩人什么感情（先答原因，后答感情）。3.答題示例：絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此時寫于詩人經(jīng)過〃一歲四行役〃的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。問：此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡耍分析。答：①此詩描繪了一派美麗的初春景象

4、：春天陽光普照，江水映H,春風送來花草的馨香。泥融土濕，燕子正繁忙的銜泥筑巢。日麗沙暖，鴛鴦在沙灘上靜睡不動。②這是一幅明凈炫麗的圖景。③表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。（二）分析技巧型：1.提問方式：怎樣的表現(xiàn)手法？怎樣的藝術手法？怎樣的技巧（手法）？怎樣抒發(fā)感情的？2?答題步驟：①明確告訴其手法。②結(jié)合詩句證明為什么。③運用這種手法冇效地表達出因…I佃產(chǎn)生的一情感。3.答題示例：早行陳與義露侵駱褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻皿深處草蟲鳴。問：此時主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？答：①主要用了反襯手法。②天位方亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；〃草蟲

5、鳴〃反襯出環(huán)境的寂靜。③兩處反襯都突出詩人出行Z早，心中由漂泊引起的孤獨寂寞。三）分析語言型：1.提問方式：此詩有什么語言風格，語言特色，藝術？2.答題步驟：①從以下六個詞屮選一個或幾個。雄渾豪放；委婉含蓄；華美絢麗；樸實簡練；運用口語；疊詞互用。②結(jié)合相關語句說明。③運用這種語言表現(xiàn)作者因…而產(chǎn)生的■-感情。3.答題示例：春怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。問：請分析此詩的語言特色。答：①此詩特點是清新自然，運用口語。②〃黃鶯兒〃是兒話音，顯出女子的純真嬌憨。〃啼時驚妾夢，不得到遼西〃用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯兒是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。③這樣非?？谌坏谋憩F(xiàn)了女

6、了對丈夫的思念Z情。（四）煉字型：1.捉問方式：最生動傳神的字是什么？給出一字，是否同意。2.答題步驟：①解釋此字在句中的含義。②翻譯此句（忠于原文，語言優(yōu)美）。③冋答表現(xiàn)詩人什么感情（先答原因，后答感情）。3.答題示例：南浦別白居易南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。問：前人認為〃看"字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？答：①同意?！础ㄔ谠婂侵富赝?。②離人孤獨地走了，還頻頻冋望。每一次冋望，都令自己肝腸寸斷。此字然我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象。③淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。（五）詩眼型：1.提問方

7、式：關鍵；不能刪掉的詞。2.答題步驟：①解釋詞義。②點名屮心。③是全詩的關鍵。（位于第一段或者第二段）起到了總領全文的作用；（不在第一段或者第二段）起到了承上啟下的作用。3.答題示例：春枚洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲屮聞折柳，何人不起故園情。問：〃折柳〃二字是全詩的關鍵，〃折柳〃寓意是什么？你是否同一〃關鍵〃Z說，為什么？答：①“折柳〃的寓意是“惜別懷遠〃，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)Z情。②這種相思Z情是從聽到"折柳〃引起的。承