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《石鐘樓小學(xué)消防安全整治實(shí)施方案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、石鐘樓小學(xué)消防安全整治實(shí)施方案為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照縣教體局的要求，我校決定在校園內(nèi)組織開展消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，特制定本方案?！ ∫?、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會的要求，認(rèn)真貫徹"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再
2、上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境?！ 《?、組織領(lǐng)導(dǎo) 建立以校長組長、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長、班主任為組員體系的消防安全工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全排查整治專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：王傳年 副組長：薛香菊 成員：各班班主任及任課教師 xx老師專門負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校的消防安全工作?！ ∪?、工作任務(wù) 1.抓好各室、各班消防安全責(zé)任制的落實(shí)?！ 「魈幨摇⒏靼嗉壱鋵?shí)消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實(shí)消防安全職責(zé)?！ ?.開展全校性消
3、防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患?！ 「魇摇⒏靼嗉壱M織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責(zé)任追究的消防工作新機(jī)制。每學(xué)期組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查，并建立周查記錄?！ ?.加強(qiáng)學(xué)校消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。 4.加強(qiáng)執(zhí)勤，做好滅火和搶險救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備?！ W(xué)校將針對火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。 四、具體措施
4、及時間安排 (一)宣傳動員部署階段(9月10日前) 通過召開班主任會貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的氛圍?！ ?二)自查整改階段(9月15日) 1.成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，親自部署;分管領(lǐng)導(dǎo)作為消防安全直接責(zé)任人，精心組織，層層簽訂責(zé)任狀，把工作落實(shí)細(xì)化到節(jié)點(diǎn)。 2.建章立制，務(wù)求實(shí)效。建立各種規(guī)章制度，制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案，邀請消防干警給全體師生員工上消防知識課。開展一次救火逃
5、生演練，使教職員工達(dá)到“三懂三會”?！ ?.檢查學(xué)校消防設(shè)施完善情況?！ ?.對學(xué)校用火、用電情況進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。學(xué)校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況?！ ?.責(zé)任劃分 ①房舍消防安全：學(xué)校的房屋建筑、廁所，通過排查發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的地方，標(biāo)出明顯標(biāo)志，同時要采取得力措施，限期整改?！ ∝?zé)任人： 王建華：辦公室 戴麗敏：樓梯及扶手壁廁所 劉成金：教室 (三)接受檢查驗(yàn)收階段(9月18日前) 通過周查、月查制度，達(dá)到消防安全零事故、零隱患。確
6、保順利通過上級檢查驗(yàn)收。 (四)總結(jié)提高階段(10月10日前)通過學(xué)校自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進(jìn)一步提高校園消防安全意識，并對學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治情況進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸納、搜集、建檔，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，使學(xué)校消防安全工作再上新臺階。2017年9月7日
