高效課堂 教案 陳亞飛

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1、教學(xué)內(nèi)容：班級管理篇一、學(xué)校及班級管理方略杜郎口2006學(xué)年----2007學(xué)年學(xué)校管理方略1、用好評價(jià)競爭機(jī)制2、成立學(xué)校驗(yàn)評組3、學(xué)科組過程管理4、創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生人人成功的平臺(tái)5、實(shí)現(xiàn)教育公平的保障措施杜郎口中學(xué)2006學(xué)年----2007學(xué)年班級管理方略1、原則：嚴(yán)于自律，合作互律，責(zé)任明確，自主管理2、措施：分工明確，責(zé)任具體，日清周結(jié)，激勵(lì)及時(shí)二、班級的象征-----每日反思板1、杜郎口中學(xué)的反思板，用樸實(shí)的語言，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性。如：種瓜得瓜，種豆得豆；人坑地，地坑人。2、崔校長的話：吃別人不能吃的苦，流別人不能流的汗，下別人不能下得力，才能成別人不能成的功；

2、扎扎實(shí)實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精耕細(xì)作，緊鑼密鼓。3、做好學(xué)生的思想工作，認(rèn)識(shí)大付出、吃苦、下力的重要性。三、班干部-----班集體的標(biāo)志一個(gè)好的班主任應(yīng)該是這個(gè)班級的靈魂，一個(gè)好的班干部應(yīng)該是這個(gè)班級的標(biāo)志。實(shí)行學(xué)生“自主管理”。班干部要明確責(zé)任和義務(wù)：1、每個(gè)班干部在組內(nèi)都要服從組長管理，互相支持，相互配合。2、班干部各自管好自己的事情，盡可能的進(jìn)行自我處理，共性問題要反饋給班主任，也可自己制定好措施，搞好落實(shí)與兌現(xiàn)。3、班干部的示范性：以身作則4、鍛煉個(gè)人能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神讓班干部之間加強(qiáng)競爭，增強(qiáng)合作意識(shí)，提高管理層次，切實(shí)落實(shí)好應(yīng)有的責(zé)任。四、培養(yǎng)學(xué)生能力的四種途徑1、

3、信心：a、給學(xué)生更多講話的機(jī)會(huì)b、給學(xué)生更多賞識(shí)、激勵(lì)的機(jī)會(huì)2、興趣3、習(xí)慣4、方法五、方法決定成敗----有感于值日記錄1、聯(lián)想記憶、聯(lián)系記憶、理解記憶、諧音記憶2、高考狀元總結(jié)的成功方法：成功=悟性+方法+習(xí)慣3、“我”總結(jié)：成功=超前思想（悟性）+優(yōu)化方案（方法）+有序行為（習(xí)慣）一、責(zé)任和競爭----從自信到自主“無論在哪一個(gè)行業(yè)，決定一個(gè)人是不是高手的根本因素都不是技術(shù)，技術(shù)到了一定程度，大家都是一樣的，能分出高下的是人的心：愛心、信心、責(zé)任心?！?、學(xué)生學(xué)會(huì)面對競爭2、明白“物競天擇，適者生存”的含義二、授人以漁，受益無窮------注重方法研究真正讓學(xué)生成績提高

4、的秘訣除了勤奮的付出，還在于方法的指引，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比給他們提出要求，制定目標(biāo)實(shí)際得多，奏效得多。各科學(xué)習(xí)使用方法：1、明確細(xì)化目標(biāo)2、建立錯(cuò)題集錦3、抓住有效時(shí)間4、提高學(xué)習(xí)效率5、保證課堂效果練字經(jīng)歷的5個(gè)階段1、察言觀色2、細(xì)斟慢酌3、尋瑕求疵4、神領(lǐng)意會(huì)5、功到天成三、多一些寬容----關(guān)注孩子的心靈成長以具體的例子來談?wù)搶W(xué)生的寬容。對孩子多一份寬容，孩子就多一份成功的可能四、寫在新學(xué)期新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的希望。要想讓學(xué)生喜歡語文課1、就要讓學(xué)生喜歡語文老師2、要爭做一名有人格魅力的老師3、要有樂觀的人生態(tài)度，把最美的笑容留給學(xué)生，不吝嗇表揚(yáng)

5、和鼓勵(lì)五、反思教學(xué)管理如何調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生的積極性？1、找出榜樣帶動(dòng)2、樹立進(jìn)步典型3、重點(diǎn)關(guān)注弱勢同學(xué)十一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的途徑1、精心備課2、搞好小組合作與競爭3、多開展有意義的活動(dòng)4、創(chuàng)設(shè)文學(xué)氛圍5、營造平等和諧融洽的師生關(guān)系6、教給學(xué)生一些行之有效的學(xué)習(xí)方法十二、大愛無聲----建立融洽的師生關(guān)系1、學(xué)生留言2、老師贈(zèng)言3、以信為例子十三、做班級的主人----班級專項(xiàng)負(fù)責(zé)制1、校園廣播對班級的介紹2、班級無小事，事事是教育。3、班主任比普通教師責(zé)任重4、發(fā)揮學(xué)生主人翁意識(shí)，人人有事做，事事有人管十四、你做好準(zhǔn)備了嗎？年終考試復(fù)習(xí)方法：1、復(fù)習(xí)階段要夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，解決疑

6、難，強(qiáng)化易誤，熟悉題型和方法2、確定自己的對手和挑戰(zhàn)的目標(biāo)3、確定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案，利用零散的時(shí)間確定好小目標(biāo)4、對于不會(huì)的問題一定要“問”5、越是偏科的科目，越要“直面以對”6、不要期望靠別人的幫助成功7、坐得住，學(xué)得進(jìn)，悟得出8、從無目標(biāo)學(xué)習(xí)到有目標(biāo)學(xué)習(xí)到眼高手低，最后理解透徹9、人貴有志，學(xué)貴有恒10、只有不成功的事，沒有不成功的人十五、向前看，不要顧及自己的影子內(nèi)容：寫給學(xué)生的信1、誠信為本2、有耐力，個(gè)人努力3、找到弱點(diǎn)并克服4、多練習(xí)書寫十六、班級管理新嘗試1、原則（1）具體：人人有事做，事事有人做（2）自主：人人是班委，個(gè)個(gè)是主人（3）參與：全員參與管理，全責(zé)相

7、互制約（4）民主：量化評議，公開透明2、構(gòu)建（1）對小組成員進(jìn)行編號（2）根據(jù)成員編號進(jìn)行分工（3）經(jīng)學(xué)生推薦產(chǎn)生班干部3、管理與評價(jià)（1）班長負(fù)責(zé)組長的評價(jià)（2）組長負(fù)責(zé)學(xué)生評價(jià)（3）綜合學(xué)生的各項(xiàng)情況（4）對于常規(guī)出現(xiàn)問題的同學(xué)采用減分制（5）對分?jǐn)?shù)高的給予獎(jiǎng)勵(lì)