五小防震緊急疏散預(yù)案

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1、武寧五小防震減災(zāi)緊急疏散預(yù)案2013.11為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，有效處置學(xué)校突發(fā)事件，能夠在地震、火災(zāi)等特大事故發(fā)生吋做到反應(yīng)快、行動(dòng)迅速、秩序不亂地緊急疏散師生，使安全事故損失降到最低，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，特制定武寧五小防震緊急疏散預(yù)案。一.對(duì)象全體師生。二、目的當(dāng)?shù)卣鸹蚧馂?zāi)等安全事故發(fā)生吋，全休師生能夠科學(xué)、安全、有序地緊急疏散。機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)（一）、應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：熊唐生副組長(zhǎng)：黎洪敏（全場(chǎng)調(diào)度）、朱元芳（兼A樓梯口指揮調(diào)度）、黎思株（兼C樓梯口指揮調(diào)度

2、）、陳海珠（兼川婁梯口指揮調(diào)度）安全專(zhuān)干：謝志明（兼E樓梯口指揮調(diào)度）成員：各處室正副主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。在疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、醫(yī)療救助組、后勤保障組和文化宣傳組。（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：黎洪敏副校長(zhǎng)謝志明安全專(zhuān)干黎洪敏：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)工作。具體指揮播放疏散號(hào)令及集結(jié)號(hào)，組織全校師生按預(yù)案程序開(kāi)展工作，及吋向丄級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。謝志明：具體劃定疏散線(xiàn)路，具體指揮疏散活動(dòng)，使之順利進(jìn)行，時(shí)刻掌握預(yù)演情況。（三）緊急疏散組：俞海寧張成龍李啟松余小青基本職責(zé)

3、：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。俞海寧收集發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案，現(xiàn)場(chǎng)處置A樓梯口的疏散工作。張成龍協(xié)助管理教學(xué)大樓E樓梯口的疏散工作。余小青（兼）協(xié)助處置C樓梯口疏散工作。李啟松指揮各班級(jí)在指定地點(diǎn)集合（四）醫(yī)療救助組組長(zhǎng)：謝志明組員：梅朝霞（五）后勤保障組組長(zhǎng)：張國(guó)民組員：鐘世平徐全做好緊急疏散活動(dòng)的物質(zhì)保障工作,包括配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。（六）文化宣傳組組長(zhǎng)：張成龍組員：范葉莉王賢倫職責(zé)：負(fù)責(zé)利用廣播對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)宣傳

4、。負(fù)責(zé)收集本次活動(dòng)的圖文資料，向?qū)W校網(wǎng)站投稿。負(fù)責(zé)廣播室的信號(hào)發(fā)布。四、緊急疏散的信號(hào)及發(fā)布1、信號(hào)：（1）廣播：播放標(biāo)準(zhǔn)的緊急疏散信號(hào)。（2）哨音（鐵鈴）：當(dāng)無(wú)電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí)，采取哨音或敲擊鐵鈴，為兩短一長(zhǎng)聲，急促地連續(xù)若干遍。2發(fā)布信號(hào)，領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)緊急疏散令，信號(hào)發(fā)布員發(fā)出緊急疏散信號(hào)。13.信號(hào)發(fā)布員：廣播室五、出教室1、責(zé)任教師：上課時(shí)責(zé)任教師是任課教師，當(dāng)感知地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即組織學(xué)生鉆入桌底避難，以免被掉落的碎水泥塊砸傷。稍等片刻后（教室停止晃動(dòng)）,馬上組織學(xué)生有秩

5、序出教室，進(jìn)行疏散，并將班級(jí)交給班主任（配班教師或機(jī)動(dòng)人員）方能離開(kāi)；班主任（配班教師）必須以最快的速度在第一時(shí)間趕往教室，組織學(xué)生有序撤離至學(xué)校指定位置。嚴(yán)禁學(xué)生撤離時(shí)沒(méi)有教師管理的現(xiàn)象出現(xiàn)。課前、課后發(fā)生地震時(shí)，責(zé)任教師是班主任，班主任要及時(shí)組織本班學(xué)生進(jìn)行疏散。一二年級(jí)配班教師必須到班上配合班主任進(jìn)行疏散。2學(xué)生按組別，座位分別以前、后門(mén)出，迅速在走廊整隊(duì)，兩人一排（各班有必要進(jìn)行班級(jí)疏散到教室外的練習(xí)）。3責(zé)任教師在確定教室內(nèi)無(wú)遺漏學(xué)生后，在隊(duì)伍前帶領(lǐng)學(xué)生迅速下樓。X4一樓班級(jí)學(xué)生從前后

6、門(mén)出，直接到操場(chǎng)指定區(qū)域整隊(duì)。六、下樓1、帶隊(duì)責(zé)任教師：各班當(dāng)堂任課教師（班主任），走在隊(duì)隊(duì)伍前，帶領(lǐng)學(xué)生迅速下樓，并隨時(shí)維持下樓秩序。2樓梯口責(zé)任人：樓梯口一樓（本樓梯調(diào)度）樓一??*一樓一三四樓機(jī)動(dòng)人員朱元芳校長(zhǎng)邱榮梁奕方武宏黎五星B樓謝志明專(zhuān)丁盧再武余翠云劉會(huì)莉HI甜黎思株校長(zhǎng)張成鋒騰婷陳玉潔段才菲陳海珠主席余小青無(wú)無(wú)袁小玲說(shuō)明：A樓梯口是三（1）班旁樓梯口；B樓梯口是體育器材室旁樓梯口；C樓梯口是商店旁樓梯口；D樓梯口是二（1）班旁樓梯口。一樓教室走廊機(jī)動(dòng)人員：黎淑萍、胡萍、二樓教室走廊

7、機(jī)動(dòng)人員：鐘世平、張峰三樓教室走廊機(jī)動(dòng)人員：施松林四樓教室走廊機(jī)動(dòng)人員：柯夢(mèng)春全校機(jī)動(dòng)人員：王瑩、鐘琳有任務(wù)的帶班行政人員，其配班教師組織本班學(xué)生撤離。一二年級(jí)的配班教師原則上到教室配合班主任進(jìn)行疏散活動(dòng),如有特殊情況，要隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的臨時(shí)安排。機(jī)動(dòng)人員協(xié)助本區(qū)疏散，如有老師未及時(shí)到位，立即補(bǔ)上空缺；在疏散活動(dòng)中，如有特殊情況，要隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的臨時(shí)安排。職責(zé)：維持秩序、疏散學(xué)生、杜絕擁擠踩踏等事故發(fā)生。'下樓線(xiàn)路州婁樓梯：三（1）班、三（2）班、三（3）;-（1）班、一（2）班、-（3）班；五（

8、1）、四（1）班。E樓樓梯：三（切班、三（》班；二（?班、二（7）、四（切班；五（刀、五（3）、四（2）班、四（3）、；G婁樓梯：二（9、一（8、一（9；五（%、五（》、四（》、六（1）班、六（2）班、六（3）班Df婁樓梯：二（1）、二（2）、二（3）、二（切、一（切、一（》、一（⑥、一（0各班按所列先后順序下樓。當(dāng)出現(xiàn)擁擠情況時(shí)，做到小同學(xué)優(yōu)先，樓下班級(jí)先走。絕對(duì)杜絕踩踏事件的發(fā)生，樓道教師緊急哨音響起后,本班負(fù)責(zé)教師要立即控制隊(duì)伍，嚴(yán)禁向前行進(jìn)。演習(xí)只是練規(guī)程，熟悉線(xiàn)路，不求快，安全第一。七