馬莊鄉(xiāng)中心小學(xué)英語誦讀比賽活動方案

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1、馬莊鄉(xiāng)中心小學(xué)英語誦讀比賽活動方案一、指導(dǎo)思想：英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過誦讀英語課文，學(xué)生自然會把自己對課文的理解，美的體驗和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣都會自然地得到開發(fā)。學(xué)生的朗讀英語，閱讀英語的良好習(xí)慣也會養(yǎng)成，也能幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的語調(diào)。二、活動的意義：?????1．全員參與競賽準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、豐富學(xué)生的課余生活。2．營造良好的校園英語氛圍。倡導(dǎo)Don

2、’tbeshy.I’mthebest.“敢用英語、能用英語”。3．鞏固課上所學(xué)知識，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。4．通過英語朗讀比賽，生生互動找到差距，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊的競爭意識。三、參賽對象：三至六年級全體學(xué)生四、參賽內(nèi)容：背誦或朗讀教材中各單元內(nèi)容。五、實施安排：（一）教學(xué)相長書香四溢每位老師堅持和學(xué)生一起學(xué)，一起聽，一起模仿，一起朗誦，一起體會，也可以和學(xué)生比比誰記得快，模仿得像，朗誦得好。（二）每天必聽必讀必說（1）時間安排A每周兩天早讀為英語誦讀時間，這段時間主要是由英語較好的學(xué)生負(fù)責(zé)組織全體學(xué)生聽錄音，模仿朗讀指定內(nèi)容，英

3、語老師巡視做指導(dǎo)。老師應(yīng)該每天都要對學(xué)生都提出相對不同的要求。B每堂英語課都要利用時間對課文進(jìn)行誦讀，時間的長短可以根據(jù)課文本身的長短、難易程度、學(xué)生掌握情況來決定。C每天晚上回家學(xué)生都要聽錄音誦讀至少5分鐘，并做好記錄，可以采取家長簽字的形式。（2）精心指導(dǎo)A起始年級，可以先讓學(xué)生參照插圖，瀏覽全文，然后輕聲試讀，劃出生詞；接著聽錄音跟讀，模仿，老師做必要的講解和指導(dǎo)。B高年級的學(xué)生可充分利用美文，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和聽的能力，讓學(xué)生了解大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文猜測詞義或翻閱詞典查找。在誦讀前先讓學(xué)生靜聽錄音，要讓他們注意語音語調(diào)，引導(dǎo)他

4、們感受其中的美。C聽讀時可采取集體聽和個別聽結(jié)合的方法，誦讀技巧的訓(xùn)練和文化的滲透。（三）合理評價有效激勵（1）班級“誦讀之星”評比“誦讀之星”的評選要求：A每篇課文A、E和兒歌板塊都能誦讀，一篇課文積累一顆星；B語音、語調(diào)準(zhǔn)確，清晰，比較地道、純正；C可以和partner合作，有感情地進(jìn)行誦讀；凡是符合以上三個要求的其中兩個就可以被評為班級“誦讀之星”，給予獎狀。（2）年級“十佳誦讀之星”評比時間：4月下旬負(fù)責(zé)人：各位英語老師(四)展示總結(jié)繼往開來校“十佳誦讀之星”評比六、參賽時間及地點：1．班內(nèi)初賽時間：4月11日——4月20日地點：各

5、班教室2校級賽時間：4月27日下午地點：教學(xué)樓前七、比賽形式：集體:校級比賽分三個層次,第一輪全班誦讀,第二輪大組誦讀,第三輪兩人小組個人:每班在班內(nèi)初賽的基礎(chǔ)上選拔三人參加校個人誦讀評比,每位比賽選手提前5分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備區(qū)，領(lǐng)取朗讀材料，作比賽準(zhǔn)備,內(nèi)容為課外材料。八、誦讀要求1．語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地誦讀。2．誦讀時有節(jié)奏。快慢、輕重、語速適當(dāng)。3．注意發(fā)音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等）。九、評比要求1．評分標(biāo)準(zhǔn)（1）發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢，語速適當(dāng)。（10分）；（2）表達(dá)生動、富有感染力（

6、6分）；（3）儀態(tài)整潔、表演端莊大方（4分）。2．評委由本校英語教師組成，按《評分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真打分。（所有評委不參與所教年級學(xué)生打分）十、獎項設(shè)立本次英語誦讀比賽設(shè)每年級優(yōu)勝班級一名，全校個人一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。馬莊鄉(xiāng)中心小學(xué)英語誦讀比賽活動評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)班級發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢，語速適當(dāng)。（10分）；表達(dá)生動、富有感染力（6分）儀態(tài)整潔、表演端莊大方（4分）三1三2四1四2五1評分標(biāo)準(zhǔn)班級發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢，語速適當(dāng)。（10分）；表達(dá)生動、富有感染力（6分）儀態(tài)整潔、表演端莊大方（4分）五2六1六2六3