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1、教師“勿忘初衷，銘記責(zé)任”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)5篇目錄1、不忘師者初心牢記育人擔(dān)當(dāng)2、勿忘初衷，溫暖心靈3、傾我所能，靜待花開4、做一位傳遞幸福的老師5、勿忘初衷，方得始終不忘師者初心牢記育人擔(dān)當(dāng)習(xí)近平總書記說：“勿忘初衷，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！弊鳛橐幻A(chǔ)教育工作者，我一直努力調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，更好的做好教書育人的工作。我們始終不忘“初心與使命”——致力于促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展，謀求老師們和孩子們的幸福。我們努力奮斗著，一直在路上……一個(gè)好老
2、師，并不僅僅是上好一門學(xué)科，更要做修身立德的榜樣，用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。作為黨員教師的我們，更要立足于本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂的成長(zhǎng)。這就是老師和孩子們共同追求的幸福。我們學(xué)校還會(huì)把堅(jiān)定理想信念作為鼓舞和激勵(lì)廣大教師奮勇前行的不竭動(dòng)力。激勵(lì)教師時(shí)刻充滿干好工作的激情和活力，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)。每一位教師都要扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，從自己做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。引導(dǎo)大家樹立終身學(xué)習(xí)的思
3、想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。我們教師會(huì)做幸福的制造者與傳遞者。勿忘初衷，溫暖心靈自從參加工作以來，就一直耕耘在農(nóng)村教育的這一片熱土上，并發(fā)自內(nèi)心的愛上了這份工作。二十幾年來，也有機(jī)會(huì)可以調(diào)到更好的工作崗位上，但因?yàn)橄矚g農(nóng)村孩子的質(zhì)樸和純真，看到他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，使我不忍離去，也更堅(jiān)定了我扎根農(nóng)村教育的決心。作為小學(xué)教師，特別是農(nóng)村學(xué)校的老師，我始終把“教書育人，為人師表”作為己任，把成為優(yōu)秀教師作為自己的目標(biāo)和孜孜追求。為此，我不放過任何一次培訓(xùn)深造的機(jī)會(huì)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，堅(jiān)持系統(tǒng)性、
4、啟發(fā)性、探索性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)持貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。每堂課都要設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生參與的情景，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)，力求讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中掌握好數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和技能。作為一名農(nóng)村學(xué)校的班主任，更要有“仁愛”之心。農(nóng)村里有很多留守兒童，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，更需要老師的關(guān)愛。為此，我經(jīng)常走訪這些孩子的家庭，了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況，幫他們解決一些實(shí)際困難。因此，在二十幾年的教書生涯中，我收獲了很多深厚的師生之情。今后，我將繼續(xù)做一片平凡的綠葉，堅(jiān)守農(nóng)村教育崗位，
5、勿忘初衷，用自己的愛心、真心、熱心去溫暖每一位孩子的心靈!傾我所能，靜待花開201x年8月，我光榮地成為一名人民教師，我驕傲地做著這份發(fā)光的職業(yè)，進(jìn)入教師生涯的第x年。雖然自己是一位很普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師，可是我將這一工作看成自己的使命，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，一絲不茍、勤勤懇懇的做好自己的本職工作。黨的十九大報(bào)告中提到：如何做一名人民滿意的新時(shí)代教師，是對(duì)當(dāng)前教育行業(yè)加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè)提出來的新要求，也是當(dāng)前面臨的新形式所需?！皩W(xué)高為師、身正為范。”作為一
6、名光榮的黨的人民教師，我的初心便是傾我所能，靜待花開。向師德先進(jìn)的教師們學(xué)習(xí)，努力工作，把教師這份良心活干好，和孩子們同成長(zhǎng)，共進(jìn)步，做一名人民滿意的新時(shí)代教師。做一位傳遞幸福的老師重溫童年，共享童心。x年前的我就是帶著這樣的“童心”加入教師的行業(yè)。回憶往昔，每天早晨一聲聲親切的“老師好”，每天上課那一雙雙充滿期待而又專注的眼神，每天課間孩子們玩游戲時(shí)的歡聲笑語……我逐漸意識(shí)到教育責(zé)任之重大，培育孩子需要的學(xué)識(shí)之廣博。在無數(shù)的教育實(shí)踐中，我也明確了自己的方向：勿忘初衷，做一位傳遞幸福的老師。1.立愛國(guó)志
7、，存愛國(guó)心。每當(dāng)看到鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，每當(dāng)那雄壯豪邁的國(guó)歌響起，每當(dāng)讀到《梅花魂》中“他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到多少欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”，我都為祖國(guó)的發(fā)展而自豪?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在教育教學(xué)中，我始終以文動(dòng)人，以文育人，讓祖國(guó)的新一代感受愛國(guó)情，存下愛國(guó)心，立下愛國(guó)志。當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)而自豪的，為祖國(guó)而奮斗的時(shí)候，我們是幸福的。2.廣泛閱讀，做好榜樣。第斯多惠說的那樣“一個(gè)真正的教師指點(diǎn)他的學(xué)生，不是投入了千百年勞動(dòng)的現(xiàn)成的大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起建造大廈，教他建筑”
8、。我一直與學(xué)生共讀，領(lǐng)略“黃金屋”的博大精深，堅(jiān)持用閱讀豐富自己的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們隨書中的知識(shí)領(lǐng)略世間萬千景物的時(shí)候，當(dāng)我們與書中的偉人對(duì)話，為他們的遭遇牽腸掛肚的時(shí)候，我們正在感受讀書的快樂，我們是幸福的。勿忘初衷，方得始終2019年的暑假，我正式加入到共產(chǎn)黨的行列。教育初心是什么?就我個(gè)人而言，也只是在學(xué)生時(shí)代對(duì)韓愈的“師者，傳道，授業(yè)，解感也”中懵懵懂懂了解了教師的職責(zé)和職業(yè)堅(jiān)守，教師的使命那就是教書育人。勿忘初衷，方得始終?；叵胛覀兂跎?/p>
