我們的節(jié)日--清明節(jié)活動(dòng)

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1、崔家峪上常莊小學(xué)“我們的節(jié)日-----清明節(jié)”活動(dòng)方案　　【設(shè)計(jì)背景】　為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，深入開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開展“紀(jì)念先人、緬懷先烈”為主題活動(dòng)內(nèi)容。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入國家級(jí)非物質(zhì)

2、文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，我校學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而開展本次活動(dòng)　　【活動(dòng)目的】　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐，營造文明和諧的校園環(huán)境?！　　净顒?dòng)準(zhǔn)備】　　1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，愛國電影片段等資料?！　?、師生搜

3、集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片、經(jīng)典誦讀篇目等?！　　净顒?dòng)過程】　　1、我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他?！　?、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)　　清明是我國的二十四節(jié)

4、氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系?！　?、清明節(jié)的由來?！　?學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事?！　〗榻B：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重

5、要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗?！　?、清明節(jié)習(xí)俗?！　?學(xué)生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛?！　?結(jié)合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春

6、、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。　　(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊?，面對(duì)先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力?！　?、誦讀清明

7、詩歌?！　∪嗾b讀：《清明》(唐)杜牧　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！　∧猩b讀：《途中寒食》(唐)宋之問　　馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新?！　∨b讀：《寒食》(唐)韓翃　　春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。　　第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼　　耕夫召募愛樓船，春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。　　第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏　　無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰

8、家乞新火，曉窗分與讀書燈?！　〉谌〗M誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信　　梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！　〉谒男〗M誦讀：《寒食上?！?宋)楊萬里　　逕直夫何細(xì)!橋危可免扶?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只