教育要發(fā)展 我該怎么辦

《教育要發(fā)展 我該怎么辦》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、教育要發(fā)展我該怎么辦隨著教育改革的不斷深入，最近，教育部門向所有教育工作者提出了“教育要發(fā)展，我該怎么辦”的戰(zhàn)略性問題。教師這門職業(yè)再也不是以前那種所謂的“鐵飯碗”。近幾年教育實(shí)行了聘任制，但沒有全面鋪開，致使很多人認(rèn)為，十年八年教育不會變，所以教育觀念以及教學(xué)方法依然如故。但是，隨著學(xué)生越來越少，隨著教師職業(yè)的社會化，競爭上崗勢在必行。面臨這種局面，你還會無動于衷嗎？那么，在教育改革的新形勢下，我們應(yīng)該怎樣去做，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，不被社會淘汰呢？這個問題應(yīng)該好好思考一下?！∫?、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻理解師德規(guī)范的內(nèi)涵教師的作風(fēng)，關(guān)系到教

2、師的形象，教師的形象關(guān)系到教育的生命。近幾年來，教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象屢禁不止，在加強(qiáng)師德建設(shè)、重塑教師的形象的活動中，使我的思想得到深刻的認(rèn)識，我的思想觀念轉(zhuǎn)變了：教師一句無意的語言，可能會對學(xué)生造成一生的心理傷害；教師一句鼓勵的話語，也有可能從此點(diǎn)燃學(xué)生立志的風(fēng)帆。偉大的教育家烏申斯基曾說過：“教師個人對學(xué)生心靈的影響所產(chǎn)生的力量，無論什么樣的教科書，無論什么樣的思潮，無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的?！眱和M(jìn)入學(xué)校后，他們的人生觀、道德觀、個性形成都與教師的啟蒙和塑造密切相關(guān)，因為教師是人類文明的傳播者，是知識和文明的象征

3、。二、以身作則去感悟?qū)W生教師的個人范例，對于小學(xué)生的心靈，是任何東西都不可替代的最有用的陽光。我一定格外注意自己的言行，時時處處的給學(xué)生起表率作用，要求學(xué)生做的事情，我首先做到，事事都以身作則，用行動去感悟?qū)W生。在教學(xué)上，我要求學(xué)生做的，我首先也要做到，如學(xué)生有寫日記的任務(wù)，我給自己也規(guī)定日記任務(wù)，學(xué)生每天幾點(diǎn)到校，我必須趕在學(xué)生到校之前，我要求學(xué)生練字，我自己也練……教師就像一面鏡子一樣，要永遠(yuǎn)干凈、清晰，才能照出學(xué)生的天真、活潑、積極向上的面孔。三、細(xì)心工作去育學(xué)生“十年樹木，百年樹人”，育人的工作是一項持久長期的工程。“立竿見影”

4、的效果也只能是暫時的，要想教育好學(xué)生，就要有耐心和愛心。要以學(xué)生為主體，從學(xué)生的角度出發(fā)，給學(xué)生需要的東西。要注重以學(xué)生的發(fā)展為主，發(fā)展學(xué)生的主體性、全面性和主動性。1、把愛心捧給學(xué)生熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，學(xué)生只有感受到教師的愛，才會主動地、愉快地接受教師的教育。在平時的工作中，要注意觀察每個同學(xué)的表情變化，發(fā)現(xiàn)有異樣的同學(xué)及時關(guān)心、照顧。生病的同學(xué)及時送醫(yī)院打針。在學(xué)習(xí)上，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，利用課余時間給他們輔導(dǎo)，直到學(xué)會為止。感情的付出最終會感動同學(xué)們，2、把放心交給家長孩子是祖國未來和希望，更是每一位家長的希望。特別現(xiàn)

5、在都是一個孩子，家長對孩子都非常重視，因此在給孩子選擇學(xué)校，選擇教師上，都格外關(guān)注。一個教師最能吸引家長的是對工作的敬業(yè)精神。為了能讓家長及時了解自己孩子在校的動態(tài)，我想，應(yīng)該經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行家訪。這樣就能及時、準(zhǔn)確地把學(xué)生和家庭聯(lián)系起來，共同完成好對每一位學(xué)生的培養(yǎng)和教育，取得家長的支持和信任。四、敬業(yè)愛崗為學(xué)生“榜樣的力量是無窮的”，教師的率先垂范，永遠(yuǎn)是學(xué)生的楷模?？鬃釉f：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。教師永遠(yuǎn)是學(xué)生最重要的師表，永遠(yuǎn)是學(xué)生直觀的、活生生的榜樣，我會時刻注意自己的言行，用規(guī)范的行為去教育學(xué)生，用高尚的情

6、操去感染學(xué)生。1、作為教師還要從專業(yè)知識入手,擴(kuò)展自身的知識。自已的知識面要有高度，也要有長度和寬度，所以，要不斷學(xué)習(xí)，用知識來武裝和充實(shí)自己，爭取不讓學(xué)生“難住”?！?、再者，要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，這里的能力涉及到方方面面，如何去教會學(xué)生一種技能，如何示范、講解，如何控制課堂的進(jìn)程氣氛及與學(xué)生的溝通。另外，要求有準(zhǔn)確的判斷能力，估計出學(xué)生的種種需求，高速的反應(yīng)能力，能根據(jù)每個學(xué)生的理解能力和動手能力滿足其具體的要求，把握好對學(xué)生發(fā)展性的評估及指導(dǎo)學(xué)生自身評估，關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，與其合作，搞好師生之間的關(guān)系……做教師容易，教好學(xué)生難，只要

7、我們以全身心地投入到教育工作之中，不斷完善自我，在原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上反思、升華，一定會勝任課程改革的使命，適應(yīng)教育改革的發(fā)展。