浮冰上（秦小華）...

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1、21、浮冰上。目標(biāo)一：初讀課文理脈絡(luò)——用幾個(gè)詞語(yǔ)或者一句話說(shuō)說(shuō)小說(shuō)中人和狗發(fā)生的事情。教學(xué)目標(biāo)二：抓住詞句悟“斗爭(zhēng)”——自讀課文2至18自然段，找出文中描寫(xiě)諾尼和尼瑪克的語(yǔ)句，體會(huì)諾尼和尼瑪克之間的“斗爭(zhēng)”，寫(xiě)出你的體會(huì)。諾尼對(duì)尼瑪克的愛(ài)是真真實(shí)實(shí)的——就像這又餓又冷的夜晚和他傷腿上的陣痛一樣真實(shí)。諾尼仍然磨著鐵片，盡量不去想磨鐵片是為了什么。諾尼硬起心腸來(lái)。“來(lái)，尼瑪克?！彼p聲叫著。尼瑪克走上前來(lái)。諾尼從那畜牲盯著自己的眼睛中里看到了恐懼，從它的喘氣聲中和縮頭縮腦的樣子感到了饑餓和痛苦。他的心在流淚。他痛恨自己，又竭力壓制著這種感情

2、。一聲痛苦的抽咽使諾尼跪立著的身體一陣震顫。他詛咒小刀，緊閉雙眼，搖搖晃晃地把刀子扔得老遠(yuǎn)。他張開(kāi)手，抱住尼瑪克的頭。頭靠著頭，他輕輕地哭了……三天前的一幕仿佛就出現(xiàn)在眼前。冰山已離開(kāi)了陸地緩緩地向海中漂去。留在陸地上的四條狗齊聲朝著小主人在吠叫，他也忍不住叫出聲來(lái)：“尼瑪克！尼瑪克！”他那條最心愛(ài)的狗尼瑪克居然不顧刺骨的寒水，一躍入海，只幾劃就縱上冰山來(lái)陪他。驟然間，浮動(dòng)著的冰山越走越快，半個(gè)小時(shí)后，他已被孤零零地拋棄在大海上，陪他的只有他忠實(shí)的愛(ài)犬尼瑪克。小練筆這是的眼淚這是的淚水這是的淚水這是的淚水這是的淚水教學(xué)目標(biāo)三：透過(guò)現(xiàn)象看本

3、質(zhì)——探究讓諾尼和尼瑪克互相放棄殺死對(duì)方的真正原因。閱讀課文１９到２１自然段，小組交流談?wù)?。這是太陽(yáng)光折射在什么東西上面，而且一閃一閃的在動(dòng)。因?yàn)楸舜硕歼x擇了愛(ài)所以他們都得救了。愛(ài)與生命同在，愛(ài)與萬(wàn)物共存。倘若我們把生命比作一棵大樹(shù)，那么，愛(ài)則使她賦有活力，軀干挺拔，青枝綠葉。這讓我想起了中國(guó)一代文學(xué)巨匠巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話——親情、友情是我生命中的一盞明燈，生命中倘若沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情感，那生命又有何意義呢？——巴金教學(xué)目標(biāo)四：轉(zhuǎn)換角色寫(xiě)童話——以尼瑪克的角色寫(xiě)一篇童話《浮冰上》。下次課我們交流。