《斷章》上課PPT

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1、卞之琳卞之琳（1910年12月8日－2000年12月2日），江蘇海門人，曾用筆名季陵，祖籍江蘇溧水，詩人（“漢園三詩人”之一）、文學(xué)評論家、翻譯家。卞之琳曾是徐志摩的學(xué)生，《斷章》是他不朽的代表作。對莎士比亞很有研究，西語教授，并且在現(xiàn)代詩壇上做出了重要貢獻，被公認(rèn)為新文化運動中重要的詩歌流派新月派的代表詩人。2000年1月，卞之琳獲得了首屆“中國詩人獎——終生成就獎”，同年12月2日逝世。作品：《墻頭草》《古鎮(zhèn)的夢》《魚化石》《雨同我》《入夢》斷章你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了

2、你的窗子，你裝飾了別人的夢。有人說，這是一首愛情詩，也有人說是哲理詩，你怎么看？兩相思慕說“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，如果你看的“風(fēng)景”即是“樓上人”；“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，在明月照窗之時，如果進入了“別人的夢”的“你”也正夢著別人，那么都將對方當(dāng)做風(fēng)景來欣賞、都進入了對方的夢的“你”和“樓上人”顯然是兩相思慕、互相愛戀的。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！贝穗H，沒曾想在樓上賞景的“你”，又下意識的到窗前，欣賞明月的萬里清輝，不經(jīng)意間卻成了一道令別人夢繞魂牽的

3、“風(fēng)景”，在別人的夢境中，你是他的一輪皓月。前兩句的意蘊從連環(huán)往復(fù)中得到了進一步的豐富，升華，形成了一種無限繁富的多元開放系統(tǒng)。正如作者所說，此詩是“寫那一剎那的意境”，“我當(dāng)時愛世間人物、事物的息息相關(guān)，相互依存、相互作用。人（你）可以看風(fēng)景，也可以自覺不自覺點綴了風(fēng)景，人（你）可以見明月裝飾了自己的窗子，也可能自覺不自覺成了別人夢境的裝飾。由此可見，詩人意在表現(xiàn)人與人之間、物與物之間的一種相輔相成的關(guān)系。自然、社會、人生是一軸軸滾動的風(fēng)景，人生風(fēng)景，層出不窮。“你在橋上看風(fēng)景”——“你”是主體“看風(fēng)

4、景的人在樓上看你”——“你”是客體“明月裝飾了你的窗子”——與“你”有關(guān)的事物是客體“你裝飾了別人的夢”——“你”又是主體主客體轉(zhuǎn)換存在相對性世界上許多人和事，貌似彼此獨立、無關(guān)，猶如“斷章”，實際上卻構(gòu)成了一個互有關(guān)聯(lián)、同一不可分割的系統(tǒng)，“斷章’本身也是相對的，任何一個系統(tǒng)，既是“斷章”，又是更大系統(tǒng)的有機組成部分。就審美而言，或許唯有“斷章”的風(fēng)景，才具有欣賞性，如斷臂維納斯。鏡頭一：你在橋上看風(fēng)景，看到了什么樣的風(fēng)景？鏡頭二：樓上的人為什么會看你？什么樣的人在看你？鏡頭三：橋上的人回到窗前會想到

5、什么？鏡頭四：夢中會有什么樣的情景？如果你是電影的導(dǎo)演，下面的四個分鏡頭，你會如何安排？余光中仿《斷章》你站在橋頭看落日，落日卻回顧，回顧著遠(yuǎn)樓，有人在樓頭正念你。你站在橋頭看明月，明月卻俯望，俯望著遠(yuǎn)樓，有人在窗口正夢你。