部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)

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1、第一單元提升練習(xí)題一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kǒushàojiāoshuǐ ɡāobǐnɡfēnfùǎixiǎo(  )( )(  )( )(  )piányibōzhǒnɡyùnwèi(  )(  )(  )二、填字組詞?!hū   mù   tínɡ(  )紅 愛(ài)(  ) (  )子(  )肉 日(  ) (  )止(  )寶 (  )布 蜻(  )三、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1.小時(shí)候,我(   )對(duì)什么花,(   )不懂得欣賞。2.( )如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,( )覺(jué)得大了一些。3.( )讓它開(kāi)

2、過(guò)了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來(lái)的香味(   )差多了。4.( )小鳥(niǎo)的膽子越來(lái)越大了,( )它敢一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。四、按要求寫(xiě)句子。1.白鷺是一首精巧的詩(shī),又是       。2.整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(縮句)?3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問(wèn)號(hào),使句意不變)?五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.虞世南的“       ,      ”兩句,以景寫(xiě)情,含不盡之意于言外,表達(dá)了對(duì)高潔品格的堅(jiān)持。?2.著名作家   在《落花生》一文中告訴我們,人要做     的人,不要做    

3、,     的人。?3.《白鷺》為我們描寫(xiě)了三幅畫(huà)面:     、      、       ,贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著       ,抒發(fā)了作者對(duì)         的美好境界的追求和向往。?六、閱讀理解。(23分)父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)愛(ài)慕—(   ) 分辨—(   )可

4、貴—(   ) 2.“花生的好處很多,有一樣最可貴”中的“一樣”指的是                     。(2分)?3.這段話寫(xiě)出了(  )。(2分)A.花生果實(shí)的特點(diǎn)B.花生的好處C.花生的可貴之處4.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí),將花生的果實(shí)與桃子、    、    這些水果相比較,突出了花生具有      、       的可貴品質(zhì)。(3分)?5.父親說(shuō)這些話的用意是什么?(3分)第一單元提升練習(xí)一、口哨 澆水 糕餅 吩咐 矮小 便宜 播種 韻味二、朱 豬 珠 慕 暮 幕 亭 ?!◎讶?、1.無(wú)論……

5、都…… 2.即使……也……3.如果……就…… 4.因?yàn)椤浴摹?.一幅美麗的畫(huà) 2.村子浸在香氣里。3.但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。五、1.煩君最相警我亦舉家清2.許地山 有用 只講體面 而對(duì)別人沒(méi)有好處3.白鷺釣魚(yú)圖 白鷺瞭望圖 白鷺低飛圖 內(nèi)在美 平凡中的高潔而樸素六、1.仰慕 辨別 珍貴 2.矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道 3.C 4.石榴 蘋(píng)果 默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn) 5.教育孩子們做人不應(yīng)徒有其表,應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)。

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