小升初語文考前沖刺模擬卷3(解析卷)

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1、【精品］2017小升初語文考前沖刺模擬卷（解析卷）8（時間：90分鐘滿分：100分）題號—?二三四得分一、基礎(chǔ)知識。（34分）1?讀拼音，寫漢字。（6分）yu：zheng：(）蝶歲月zhao：()集）思路分析：完成此題首先要仔細拼讀拼音，再根據(jù)詞語的組合寫出同音字，漢字的字形要準確，不能張冠李戴。名師詳解：這道題考查的是同音字辨析。這一直是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的難點，特別是小學(xué)低年級學(xué)生，由于認知和理解能力的淺顯，對音同義不同的字分辨不清，使用吋容易張冠李戴。認清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在

2、具體的語境屮正確運用。參考答案：馭獄御喻崢猙蒸征召兆罩肇易錯提示：對同音字的意思不理解，出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)彖。2?給加點字選擇正確的讀音，畫上橫線。（3分）風俗（SUxu)動彈(dan?tan)前沿(yan?yuan)掀起(xian■xuan)唐允（yingying)預(yù)兆(zao?zhao)思路分析：完成此題要辨識加點字，仔細拼讀括號屮的音節(jié)，辨析出正確的讀音。名師詳解：這道題目考查的是?學(xué)生對漢字字音的學(xué)握與辨析能力。在平時的學(xué)習(xí)屮要多積累，特別是多咅字、易讀錯漢字更應(yīng)引起注意，只有掌握了漢字的正

3、確讀咅，才能準確作答。參考答案：sutanryanxianyingzhao易錯提示：對漢字的讀音掌握不牢固，讀音辨析不準確。3?下面四組詞語中，只有一組有錯別字，在括號里打“丁”。（1分）（1）波瀾狀闊撥地而起盛氣凌人排山到海（2）小心翼翼漫不經(jīng)心群星璀璨滿腔怒火（3）南轅北轍前赴后繼惟妙惟肖贊不絕口（）（4）翻天覆地棄IH圖新化難為易大公無私（）思路分析：這道題目考查的是學(xué)生對字咅字形的掌握情況，是最基礎(chǔ)的知識，每一位學(xué)生都應(yīng)該準確無誤書寫出來。逐項觀察漢字的字形，找出錯誤的漢字，正確選擇即可。

4、名師詳解：第（1）小題中“波瀾狀闊”應(yīng)為“波瀾壯闊”，“撥地而起”應(yīng)為“拔地而起”，“排山到海”應(yīng)為“排山倒?！?。參考答案：（1）V易錯提示：對漢字的字形辨析不準確，不能正確選擇。4.下面句子中，沒有錯別字的一項是（）。（1分）A.你從雪山走來，春潮是你的豐彩。B.凜冽的北風呼呼地恕號著，天色十分陰暗。C.麗莎得了肺炎，住院治療需要很多線。D.嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。思路分析：首先仔細辨析每一句話中的漢字的書寫，找出錯誤的漢字，只有準確地判斷才能做出正確的選擇。名師詳解：這道

5、題目考查的是學(xué)生對字咅字形的掌握情況，是最基礎(chǔ)的知識，每一位學(xué)生都應(yīng)該準確無誤書寫出來。A項中“豐彩”應(yīng)為“風彩”；B項中“恕號”應(yīng)為“怒號”；C項中“線”應(yīng)為“錢”。參考答案：D易錯提示：對漢字的字形掌握不牢固，辨析不出錯別字。5.判斷。（對的打“V”，錯的打“X”）（2分）（1）“桌、做、詩、容”都是翹舌音。（）（2）“衣冠禽獸、文質(zhì)彬彬、正直高尚”這幾個詞都可以用來寫人。（）（3）“一頂絨線帽、表達感情、環(huán)境優(yōu)美、提高思想”這些詞語的搭配全部正確。（）（4）“飛機像凍僵了似的，沉甸甸地往下墜

6、?！边@句話是比喻句。（）思路分析：完成此題要仔細讀每個小題的句子，辨析知識點的判斷是否正確，只有對錯誤的說法有正確的理解，才可以準確完成此題。名師詳解：第（1）小題是對翹舌音的考查，拼音字母中的翹舌音有“zh、ch、sh、r”。“桌、詩、容”是翹舌音，“做”是平舌音；第（2）小題是對詞語意思的理解能力的考查。三個詞語或褒或貶都是形容人的；第（3）小題是對詞語是否搭配的判斷能力?！疤岣咚枷搿贝钆洳徽_，應(yīng)該是“提高思想水平”;第（4）小題是對比喻句的辨析，這句話沒有喻體，不是比喻句。參考答案：（1）

7、X（2）V（3）X（4）X易錯提示：對平舌音和翹舌音辨識不清；對詞語的意義和用法不理解；對比喻句辨識不清。4.選擇加點詞語在句子中的意思，把序號填在括號里。（2分）精神：A.宗旨，主要的意義B.表現(xiàn)出來的活力C.活躍，有生氣D.指人的意識、思維活動等()()()()（1）東東的爺爺患了一場大病后，精神有些錯亂。??（2）夏天來了，我們學(xué)習(xí)的時候振作精神。??（3）同學(xué)們在荒山上植樹，越干越精神。??（4）“三個代表”的精神在全國各行各業(yè)得到了深入貫徹。??思路分析:這道選詞填空題考查學(xué)生對詞義的理

8、解能力。首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析。名師詳解:本題考查學(xué)生對一詞多義這一考點的學(xué)握情況。漢語中有許多詞是一詞多義,要確定它的意思，就要根據(jù)句子的內(nèi)容來考慮。首先理解“精神”的四個義項，然后仔細讀每組句子，根據(jù)句子的表達意思判斷詞語的意思，再選填序號。參考答案：（1）D（2）B（3）C（4）A易錯提示：對句子的意思不能準確理解，意思的選擇出現(xiàn)錯誤。5.按要求寫句子。（8分）（1）用自己的話寫出下面句子的意思。（2分）或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”