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《郭嘉中心小學(xué)教育教學(xué)工作匯報》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、郭嘉中心小學(xué)教育教學(xué)管理工作匯報一、基本情況：郭嘉中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生717人，分15個教學(xué)班。現(xiàn)有教師42人。其中小學(xué)高級教師6人，小學(xué)一級教師33人，未評3人。教師隊伍中有市骨干教師6人，縣市園丁8人，獲得縣市優(yōu)質(zhì)課教師7人。近年來由于學(xué)校教師質(zhì)量穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序井然。學(xué)校管理規(guī)范，故轉(zhuǎn)入學(xué)生較多，人數(shù)逐年增加，規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)校以“自強(qiáng)不息、求真務(wù)實”為校訓(xùn)，以“勤奮、文明、進(jìn)取、求實’為校風(fēng)；“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、和諧”為教風(fēng)；以“樂學(xué)善思”為學(xué)風(fēng)；以“質(zhì)量立校、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針，努力推行素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做
2、出了可喜貢獻(xiàn)，得到了社會的認(rèn)可，贏得了家長的好評。在學(xué)生日趨減少的情況下，我校的學(xué)生人數(shù)在不斷增加。二、取得的成績：多年來，學(xué)校不斷從硬件，軟件上建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校，學(xué)校的規(guī)劃思路清晰，發(fā)展目標(biāo)長遠(yuǎn)，并在上級部門的大力支持下，取得了一定的成績。（一）建章立制，管理到位自1990年我校確定為“目標(biāo)管理”試點(diǎn)校以來，就實施了量化考核制度。多年來，我們隨著教育形式、模式、和學(xué)校實際，不斷進(jìn)行完善修訂。目前學(xué)校各種切合學(xué)校、富有操作性的各項制度健全，并能順暢地貫徹實施，如《郭嘉中心小學(xué)量化考核細(xì)則》、《值周評比細(xì)則》、《考勤制度》、《安全管理制度》一一使學(xué)校工作井然有序，
3、能有章可循，違規(guī)必究，獎罰分明。細(xì)化、人文、科學(xué)、公平的各種制度，極大地督促調(diào)動了教師的工作積極性，并為目前立將實行的績效工資制，鋪墊了道路，使之水到渠成。也為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。（二）力爭各類項目，豐富學(xué)校體育文化生活。學(xué)校以謀求發(fā)展，創(chuàng)造人文教育環(huán)境為重點(diǎn)。抓機(jī)遇，求發(fā)展，取得了可喜的成績。一是拓寬助學(xué)路子，籌集資金修建了學(xué)校護(hù)坡。既排除了安全隱患，又增大了操場活動面積，美化了校園環(huán)境。二是和鎮(zhèn)政府密切協(xié)商，將體育惠民工程項目并入校園，增加了體育設(shè)施，乒乓球臺，硅PU操場，大大改觀了學(xué)校體育器材缺少的現(xiàn)狀。并和鎮(zhèn)政府協(xié)議，將鎮(zhèn)文化中心歸屬學(xué)校管理使用，
4、目前實驗室，圖書閱覽室，儀器室齊全，運(yùn)行良好。三是爭得了農(nóng)村少年文化宮項目，該項目配備了十四萬的音體美等器材，開設(shè)了書畫室，音樂室，器樂室，舞蹈室，閱覽室。大大豐富了師生的文化生活，為落實素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)多面人才提供了保障。真正體現(xiàn)了學(xué)?！百|(zhì)量立校，全面發(fā)展”的理念。四是聯(lián)系幫扶單位，爭得了天水師范學(xué)院的幫扶資金，硬化了部分操場。（三）加強(qiáng)德育工作，養(yǎng)成教育成果凸顯。我校學(xué)生生源復(fù)雜，學(xué)生行為習(xí)慣較差，品德轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育成了學(xué)校的重點(diǎn)工作。學(xué)校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中心小學(xué)學(xué)生一日規(guī)則》，加強(qiáng)了值周督位檢查制度，利用晨會，班會，主題隊會，進(jìn)行宣傳教育，實現(xiàn)
5、了“四個杜絕”和“四個養(yǎng)成”。杜絕了在校吃零食，購吃垃圾食品現(xiàn)象；杜絕了亂寫亂畫和亂扔紙屑現(xiàn)象；杜絕了亂丟亂棄蛋奶饅頭浪費(fèi)現(xiàn)象；杜絕了玩手槍、玩水槍等危險玩具進(jìn)校門現(xiàn)象。養(yǎng)成了隨手撿垃圾的習(xí)慣；養(yǎng)成了進(jìn)校讀書的晨讀習(xí)慣；養(yǎng)成了相互監(jiān)督、積極上報違紀(jì)現(xiàn)象的習(xí)慣；養(yǎng)成了一日三掃，隨臟隨掃的習(xí)慣。學(xué)校教書育人，以人為本，在教育學(xué)生“講究衛(wèi)生，遵守公德，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命；不講迷信，崇尚科學(xué)；不上網(wǎng)吧，刻苦學(xué)習(xí)；保護(hù)環(huán)境，愛校如家”等方面，取得了滿意的成績。目前學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，違紀(jì)律低，教育教學(xué)秩序井然。（四）深化改革，推進(jìn)有效課堂學(xué)校在課堂改革，優(yōu)化課堂設(shè)計，打造有
6、效課堂方面也花了大力氣。學(xué)校在成立了課改小組的同時，制定了明確的課改目標(biāo)：改變重于傳授，注重技能過程；拓展學(xué)科本位，廣泛聚集資源；課堂結(jié)合生活，培養(yǎng)探究創(chuàng)新；杜絕機(jī)械接受，力求交流合作；改變一講到底，還學(xué)生為主人。在目標(biāo)的引領(lǐng)下，也建立了切合實際的推動體系。學(xué)校能開展常規(guī)性的教研活動，按學(xué)校工作計劃和教研組計劃，定期進(jìn)行示范課、公開課、觀摩課，“講、說、評、思”成了一種貫式，本學(xué)期結(jié)合學(xué)區(qū)的安排，籌劃在我校組織幾次全鎮(zhèn)的示范課，起到以點(diǎn)帶面的中心作用。學(xué)校及時選派教師參加上級組織的各類教研活動，部分教師取得了理想的成績，有7名教師獲市縣級優(yōu)質(zhì)課。（五）常規(guī)管理到位
7、，教育教學(xué)秩序井然一是學(xué)校能按計劃在加強(qiáng)教研教改的同時，對常規(guī)管理常抓不懈。我們開足開全了國家規(guī)定的學(xué)科課程，對教師擔(dān)任的主課副科，節(jié)節(jié)進(jìn)行登記檢查，改變了重主輕副的現(xiàn)象，并將檢查情況納入量化考核，力口強(qiáng)對音體美的管理，讓學(xué)生從語數(shù)外中解脫出來，要求學(xué)生唱起來，畫起來，跳起來，使校園活起來。二是加強(qiáng)對課堂、教案、作業(yè)、聽課的檢查與審批工作，學(xué)校增加了對作業(yè)，教案的抽查審批次數(shù)，實行分管領(lǐng)導(dǎo)節(jié)節(jié)查，節(jié)節(jié)記制度;完善了考試制度，實行交替監(jiān)堂，統(tǒng)一閱卷的形式；對薄弱學(xué)科進(jìn)行定期研究，剖析問題，探討轉(zhuǎn)變方案。三是組織教師面對現(xiàn)狀談學(xué)生，談教法，談學(xué)法，談問題，定方案，為確
8、保教育教學(xué)
