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1、【背景材料】2013年9月26日下午，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京會(huì)見第四屆全國(guó)道徳模范及提名獎(jiǎng)獲得者，強(qiáng)調(diào)道徳模范是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，激勵(lì)人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵(lì)全社會(huì)積善成徳、明德惟馨，為實(shí)現(xiàn)屮華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)人的精神力量和有力的道徳支撐?！驹囶}模擬】請(qǐng)圍繞“道德建設(shè)”這一主題，H擬題目，撰寫一篇議論文。要求：1?屮心明確，內(nèi)容充實(shí)；2?層次清晰，論述深刻；3?語(yǔ)言流暢，有說服力；4.字?jǐn)?shù)1000?1
2、200字?！緟⒖挤段摹考訌?qiáng)公民道德建設(shè)提升公民道德素質(zhì)道德素質(zhì)是民族精神的重耍內(nèi)容，道德水平是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。一般來講，社會(huì)是否文明進(jìn)步，國(guó)家是否長(zhǎng)治久安，很人程度上取決于公民道徳素質(zhì)。然而，當(dāng)前社會(huì)一些領(lǐng)域和一些地方出現(xiàn)道徳失范、誠(chéng)信缺失現(xiàn)象，對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族造成一定影響。對(duì)見，要提升公民道德索質(zhì)，就要加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以學(xué)習(xí)教育提高道德感知。學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政黨，學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，是提升創(chuàng)新能力的需耍，更是提高公民道德素質(zhì)的需耍。一方面耍注重傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
3、教育普及活動(dòng)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，保持良好的道德操守，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時(shí)代鼓舞人民前進(jìn)的精神力量;另一方面要重視學(xué)校德育建設(shè)。青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀培養(yǎng)形成的重要時(shí)期。必須堅(jiān)持從孩了抓起，從青少年抓起，把道徳知識(shí)的學(xué)習(xí)作為青少年道德養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來落實(shí)，使良好的道德內(nèi)化丁?心、外化丁?行，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。以典型示范引領(lǐng)道德風(fēng)尚。不同時(shí)期、不同領(lǐng)域具有示范意義的道德模范和先進(jìn)典世，為整個(gè)社會(huì)提供著源源不斷、求真向善的精神動(dòng)力。我國(guó)擁有題材豐富、具有教育意義的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從屮挖
4、掘符合時(shí)代發(fā)展要求的內(nèi)容，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，這對(duì)于當(dāng)下的公民道徳素質(zhì)建設(shè)冇著積極的借鑒意義。雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集中體現(xiàn)，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化是推動(dòng)公民道德索質(zhì)建設(shè)的時(shí)代呼喚。杭州市通過宣傳一批來白普通崗位的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),開展“最美現(xiàn)象”思想道德建設(shè)的成功做法，可以此為鑒，以典型示范彰顯時(shí)代風(fēng)采、培育人文風(fēng)范。以深入實(shí)踐增強(qiáng)道德責(zé)任。近期，在國(guó)內(nèi)外頻現(xiàn)的中國(guó)游客在文物古跡上刻“到此一游”的行為，以及屢禁不止的食品安全問題，折射出當(dāng)前社會(huì)道德領(lǐng)域屮，公民公德與企業(yè)職業(yè)道德的嚴(yán)重
5、缺失，惡劣的性質(zhì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展都造成了深遠(yuǎn)的影響。道徳建設(shè)不是一朝一夕的短期工程，重在具體實(shí)踐過程中潤(rùn)物無聲的積累。必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，緊緊貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾開展各種實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們對(duì)社會(huì)公德、職業(yè)道徳、家庭美德和個(gè)人品徳的踐行;借鑒上海誠(chéng)信體系建設(shè)的成功做法，營(yíng)造人人講誠(chéng)信的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。精神文明重在建設(shè)，公民道德亦然。公民道德素質(zhì)提升是構(gòu)建屮華民族精神家園的迫切需要，是發(fā)展先進(jìn)文化的重耍內(nèi)容，是建成文化強(qiáng)國(guó)的根本落腳點(diǎn)。在邁向文化強(qiáng)國(guó)的征程上，只要不斷加強(qiáng)公民道
6、徳建設(shè)，公民道徳素質(zhì)必將提升，從而進(jìn)一步增強(qiáng)文化軟實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力?！窘馕觥恳?、立意結(jié)構(gòu)1?立意總論點(diǎn)——加強(qiáng)公民道徳建設(shè)，提升公民道徳素質(zhì)。分論點(diǎn)——以學(xué)習(xí)教育提高道德感知;以典型示范引領(lǐng)道徳風(fēng)尚;以深入實(shí)踐增強(qiáng)道德責(zé)任。2.結(jié)構(gòu)解決問題型。標(biāo)題直接提出總論點(diǎn)：加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提升公民道德素質(zhì)。開頭直接以闡述道徳建設(shè)的重要意義切題，指出當(dāng)前存在的道徳滑坡問題，點(diǎn)明道德建設(shè)的必要性。笫二、三、四段分別從三個(gè)方面提出對(duì)策分論點(diǎn)。結(jié)尾再次以公民道德對(duì)國(guó)家的重要性回應(yīng)主題
7、，進(jìn)而總結(jié)提升。二、知識(shí)儲(chǔ)備十八大報(bào)告中指出，全面提高公民道德素質(zhì)。這是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。要堅(jiān)持依法治國(guó)和以徳治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)公徳、職業(yè)道徳、家庭美徳、個(gè)人殆徳教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美徳，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)公民道徳建設(shè)丁程，弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑，引導(dǎo)人們白覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍，培育知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理，加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理
8、疏導(dǎo)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。三、精彩語(yǔ)句1?道徳素質(zhì)是民族精神的重要內(nèi)容，道徳水平是補(bǔ)會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。2.在邁向文化強(qiáng)國(guó)的征程上，只要不斷加強(qiáng)公民道徳建設(shè)，公民道徳素質(zhì)必將提升，從而進(jìn)一步増強(qiáng)文化軟實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉人復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”提供強(qiáng)人的精神動(dòng)力?！颈尘安牧稀苛ι淘萍牧x烏，處
