繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展個(gè)人剖析

繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展個(gè)人剖析

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1、“繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料自“繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)開展以來(lái),自身能夠按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞“繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了更深層次的剖析。一、主要問題在教委工作的四年中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的以及木職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照“繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)的要求還存在不少問題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作

2、能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下兒個(gè)方面:一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺性不高。不能自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠。二是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。二、產(chǎn)生問題的原因分析1、平吋疏于學(xué)習(xí)在知

3、識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就耍落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的木職工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。2、思維局限,認(rèn)識(shí)落后認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按領(lǐng)導(dǎo)要求辦事,工作上不出錯(cuò),也就問心無(wú)魄。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高冃標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。三、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的

4、工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)吋開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上耍增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得火,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下兒點(diǎn):一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真止把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神放在首要位置,始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固

5、樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。二是要嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。在工作中,自己始終要圍繞為教學(xué)服務(wù)這一先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與教師進(jìn)行溝通和交流,,增強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。三是開拓創(chuàng)新,樹立大局意識(shí)在工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合工作的要求和實(shí)際情況,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無(wú)則加勉;要

6、積極地開展批評(píng)與口我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教,請(qǐng)別人幫助查找問題,對(duì)于別人的批評(píng)和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以大局為重,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人??傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在“繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)屮,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行

7、為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。

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