摘抄場景描寫的片段

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時(shí)間:2019-10-11

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1、摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段摘抄場景描寫的片段  摘抄作為語文課外學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容,與課堂學(xué)習(xí)不是截然分開的。一方面它應(yīng)有自身的計(jì)劃與安排,另一方面它也應(yīng)隨時(shí)成為課堂教學(xué)的好助手,與課堂教學(xué)相得益彰?! £P(guān)于場景描寫的片段摘抄  1、風(fēng)箏比賽開始了,五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)的天空。嘿!風(fēng)箏的式樣可真多,有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚

2、”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗,它好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王,我的美麗誰也比不上?!蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍放金光,扶搖直上。其中,王衛(wèi)民扎的:“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜,時(shí)而慢慢向后退,時(shí)而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情,越飛越帶勁?! ?、開學(xué)典禮在大隊(duì)輔導(dǎo)員的主持中拉開了帷幕,整個(gè)會場莊嚴(yán)、肅穆,秩序井然。面對冉冉升起的國旗,同學(xué)們站得筆直,從目光中可以看出同學(xué)們對祖國的熱愛和對新學(xué)期的憧憬。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),六小亦在昂首闊步前進(jìn)!  3、所謂“山中無老

3、虎,猴子稱大王”。此時(shí),教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點(diǎn)派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒設(shè)備,一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上,自由的飛翔……”呵,還真是神氣十足,老韓的個(gè)子比較矮,在人群中像個(gè)跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣?!爸x謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。  4、突然,窗

4、外風(fēng)聲大作,狂風(fēng)碰撞著窗,發(fā)出嗚嗚的響聲,如同一頭野獸的低吼,綿長而凄異,令人心煩意亂。發(fā)下手中的書,倚窗而望,原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤,取而代之的,是沉厚陰郁的烏云,莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪?,染了一身?天色越發(fā)昏暗了,烏云已經(jīng)把太陽完全遮住,越聚越多,涌動(dòng)著,醞釀,醞釀……“啪!”一道閃電如同一柄破空的利劍,打破了那最后的寧靜。緊接著,暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上,打在窗戶上,發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲,就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦,敲擊著大地,也敲擊著我的心靈。放眼望去,眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著

5、,蕩去了污垢,滌盡了塵埃?! ?、為了慶祝新年的到來,我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預(yù)賽,我們班對五(3)班。同學(xué)們很緊張,一直擔(dān)心再次輸?shù)?,拉拉?duì)早就喊上了口號:“五(2)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線?!癥H!”我們班同學(xué)為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼?! ?、“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地?cái)[動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng),一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著:這群“小菜鳥”們

6、遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點(diǎn)近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞一發(fā)之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數(shù),像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)線……  7、“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個(gè)“海底撈月”抓住了沙包?!皠倮?勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡

7、暢!  8、“貓咬老鼠嘍,快跑啊!”我順聲一看,只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”,它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢!真是無巧不成書,在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽輕輕一響,這是泡泡破裂的聲音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“喪生”了?!鞍眩鏇]出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”??粗鴷枣ツ堑靡鈩牛铱刹桓适救?,笑嘻嘻地說:“哼!你會吹”貓”,我就不會吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪著眼睛,鼓起腮幫子,使勁地吹。眼看“老虎”身子越來越大,我可高興了,“看誰吹的泡泡厲害!”我剛想著,只聽“砰”的一聲悶響,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!

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