研究生接收函

《研究生接收函》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、研究生接收函保研就是這樣by巧然飪見(jiàn)謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些曾經(jīng)、現(xiàn)在或即將踏上保研路的戰(zhàn)士們。保研，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)人將為自己而戰(zhàn)，為前程而戰(zhàn)。保研，是一次充滿不確定性的賭局。每個(gè)人將拋出全部賭注，祈求勝利。如果你自以為成績(jī)好、活動(dòng)多、人脈廣，就所向披靡了，那么你錯(cuò)了。如果你自以為夠努力、夠聰明、夠幸運(yùn)，就無(wú)須顧慮了，那么你錯(cuò)了。在保研這條路上，政策瞬息萬(wàn)變，身旁亦敵亦友。前天路過(guò)的人昨天強(qiáng)勢(shì)加入，昨天還在的人今天決定退出，今天安穩(wěn)的人明天遭遇不測(cè)，明天絕望的人后天否極泰來(lái)。在保研這條路上，我走了很久，也走了很遠(yuǎn)。即將到達(dá)終點(diǎn)

2、，我想回過(guò)頭來(lái)，給那些打算上路的人們留些“遺產(chǎn)”、朝那些仍在路上的人們大喊“加油”，和那些另辟蹊徑的人們篤信“命運(yùn)”。1.關(guān)于保研亦稱(chēng)推免，即保送研究生或推薦免試研究生。按保送對(duì)象分為保外和保內(nèi),按攻讀類(lèi)型分為學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型/工程型。按保送難度排序：保外〉保內(nèi)，學(xué)碩〉專(zhuān)碩。一般來(lái)說(shuō)，保研名次順序?yàn)椋呵氨Ｍ?，中學(xué)碩，后專(zhuān)碩；保研時(shí)間順序?yàn)椋合缺?nèi)，后保外，先學(xué)碩，后專(zhuān)碩。至于風(fēng)險(xiǎn)比較，三者福禍相依，前面人的命運(yùn)往往決定后面人的命運(yùn)。當(dāng)然，政策永遠(yuǎn)決定所有人的命運(yùn)。1.明確你的保研動(dòng)機(jī)，有利于把握好時(shí)機(jī)。保研動(dòng)機(jī)大致分為一下幾種：熱愛(ài)科研

3、，成績(jī)優(yōu)異，不想工作，出國(guó)受阻。從左往右,意味著保研的準(zhǔn)備時(shí)間由長(zhǎng)至短。第一類(lèi)在人海茫茫中屈指可數(shù)，第二類(lèi)為傳統(tǒng)意義上的保研人種，后面兩類(lèi)則是晚期逆襲的主力軍。就我個(gè)人而言，對(duì)化工算不上“一見(jiàn)鐘情”，想好好學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，誰(shuí)知學(xué)著學(xué)著“日久生情”，就成了堅(jiān)定不移的“保研派”。作為專(zhuān)業(yè)最早決定保研的人士之一，從大二開(kāi)始，每每有人問(wèn)到我的未來(lái)計(jì)劃，我會(huì)明確地說(shuō)：打算保研。此外，我認(rèn)為做任何事，一旦決定就不要輕易改變，一旦改變就不要輕易回頭。任何事情其實(shí)是一個(gè)矢量，有大小有方向，努力影響矢量的大小，決定則是矢量的方向。如果一開(kāi)始方向就錯(cuò)了，絕對(duì)

4、值再大也沒(méi)有用，到頭來(lái)需要作另一個(gè)矢量來(lái)合成，做另一件事情來(lái)彌補(bǔ)。早做決定最大的好處就是：朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)而不受干擾，有利于你把握好時(shí)機(jī)蓄勢(shì)待發(fā)，等到形成慣性，則會(huì)事半功倍。晚下決定最大的壞處就是：躲得過(guò)外界的追問(wèn)，躲不過(guò)內(nèi)心的質(zhì)疑，權(quán)衡利弊匆忙躲閃之余難免一失足成千古恨，得不償失。1.保研不過(guò)是把考研一年的辛苦平攤到三年，沒(méi)輕松到哪兒去，想做好更不容易?！墩珂蝹鳌防锘屎髥?wèn)安陵容：先甜后苦和先苦后甜，你會(huì)選哪一個(gè)？做一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎罕Ｑ泻帽认瓤嗪筇穑叭昙臣碃I(yíng)營(yíng)，分分計(jì)較。課上要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要認(rèn)真完成，考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才會(huì)

5、有個(gè)好成績(jī)；精神文明要樹(shù)立威信，社會(huì)工作要盡職盡責(zé)，文體活動(dòng)要積極參加，實(shí)踐項(xiàng)目要竭盡全力，科技創(chuàng)新要勇于挑戰(zhàn)，這樣才會(huì)評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)里的榮譽(yù)有個(gè)“滾雪球”效應(yīng)，如果我當(dāng)初沒(méi)有欣賞“蔣盒子”，就不會(huì)參加高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽，就不會(huì)拿到科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，就不會(huì)拿到住友化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金以至于后來(lái)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我的初中班主任曾在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)臺(tái)下懵懵懂懂的我們說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。當(dāng)時(shí)雖不知但覺(jué)厲，連忙用筆記下，一直記到現(xiàn)在?？佳泻帽认忍鸷罂?，前三年張弛乏度，重心不定。當(dāng)保研的同志們陸續(xù)開(kāi)始“幸福像花兒一樣”的生活時(shí)，考研的同志們則陷入了自習(xí)室-寢室-

6、食堂三點(diǎn)一線的水深火熱中。拼一個(gè)春夏秋冬，他們或金榜題名，或功敗垂成，無(wú)論如何，可歌可泣。以上既是比喻，亦是比較。想說(shuō)明的問(wèn)題很簡(jiǎn)單：保研沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。1.保研字典里沒(méi)有“不勞而獲”?！妒勘粨簟分衅吡愣F(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“想到”和"得到”中間，還要有個(gè)“做到”。保研的必要不充分條件：9■?熟悉課程學(xué)分。知道哪門(mén)“貴”，哪門(mén)“賤”，就知道哪門(mén)“重”，哪門(mén)"輕”，就知道在一身輕松的教學(xué)周，在抓耳撓腮的考試周，如何合理分配時(shí)間。具備合作精神。做presentation要集思廣益，背思修要互幫互助。即便是專(zhuān)業(yè)課，也要明白人外有人，天外有天，找

7、老師答疑有時(shí)候不如跟學(xué)霸討論，高效無(wú)代溝，你值得擁有。注重全面發(fā)展。填表填得多了，高校注重什么，多少了解一些：a成績(jī)一定要優(yōu)異。成績(jī)好是保研路上的通行牌，成績(jī)不好就是保研路邊的墓志銘。我向來(lái)是把成績(jī)寫(xiě)在最醒目的地方，這代表著學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力：大一學(xué)年專(zhuān)業(yè)第三，大二學(xué)年專(zhuān)業(yè)第二，前三年平均成績(jī)，綜合排名專(zhuān)業(yè)第二，其中高等數(shù)學(xué)、分析化學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、生物化學(xué)、英語(yǔ)寫(xiě)作、化工原理等課程拿到專(zhuān)業(yè)最高分。b科研經(jīng)歷和能力。學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，課程的paper都可以，關(guān)鍵是要認(rèn)真做，開(kāi)口能侃侃而談。c英語(yǔ)四六級(jí)是必須的。從申請(qǐng)表到審批表，四

8、六級(jí)成績(jī)是必填項(xiàng)，其中六級(jí)可能會(huì)成績(jī)影響到夏令營(yíng)資格甚至保研資格。d獎(jiǎng)勵(lì)有總比沒(méi)有強(qiáng)。獎(jiǎng)勵(lì)可以是各方面的，能體現(xiàn)學(xué)術(shù)知識(shí)最好，通用的是“數(shù)模競(jìng)賽”和“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。？1.出國(guó)拼絕對(duì)值，保研拼相對(duì)值，出國(guó)知己，保研知彼。我