少先隊(duì)抓基層抓落實(shí)工作指南

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1、《少先隊(duì)抓基層抓落實(shí)工作指南》第一章時(shí)代發(fā)展對(duì)少先隊(duì)工作提出了新的要求第一節(jié)少先隊(duì)工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)一、科學(xué)發(fā)展觀的提出進(jìn)一步豐富了少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想二、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)賦予少先隊(duì)重要的時(shí)代使命三、加強(qiáng)未成年人思想道徳建設(shè)為少先隊(duì)T作提岀了明確任務(wù)四、深化教育改革尤其是基礎(chǔ)教育課程改革要求少先隊(duì)必須加強(qiáng)創(chuàng)新五、少年兒童群體出現(xiàn)的新變化給少先隊(duì)提出了新課題第二節(jié)少先隊(duì)自身建設(shè)還有待改進(jìn)和加強(qiáng)一、工作發(fā)展不均衡，部分基層組織缺乏活力二、傳導(dǎo)體系不暢通，上下不能有效地聯(lián)動(dòng)三、教育內(nèi)容隨意性較大，教育日標(biāo)不能完整實(shí)現(xiàn)四、工作支撐體系較脆弱，

2、缺乏政策性的制度保障第三節(jié)新時(shí)期少先隊(duì)工作的著力點(diǎn)一、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在少先隊(duì)工作中牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀二、緊緊圍繞黨的工作大局，把握和實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的職能定位三、尊重少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)和教育規(guī)律，以有效的方式方法開展少先隊(duì)教育，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性四、大力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)和外部環(huán)境建設(shè)，用制度來保障少先隊(duì)組織高效有序地運(yùn)轉(zhuǎn)第二章“兩抓，，工作的基本思路和主要內(nèi)容第一節(jié)“兩抓"工作的提出與發(fā)展第二節(jié)“兩抓”工作的科學(xué)內(nèi)涵一、把黨的關(guān)懷和期望轉(zhuǎn)化為基層少先隊(duì)組織可操作的具體

3、要求二、用少先隊(duì)教育理念武裝每一名少先隊(duì)工作者，用少先隊(duì)文化影響每一名少先隊(duì)員三、把體現(xiàn)少先隊(duì)教育理念的品牌活動(dòng)在基層組織屮普遍開展第三節(jié)“兩抓”工作的主要任務(wù)一、人力推進(jìn)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的全面實(shí)施二、逐級(jí)落實(shí)屮央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)T作的意見》三、在四個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)域取得重大突破第四節(jié)“兩抓”工作的具體目標(biāo)一、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)三、進(jìn)一步加強(qiáng)與教育部門的合作四、強(qiáng)化少先隊(duì)的工作保障第三章普及推廣《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》第一節(jié)《綱要》內(nèi)容解析一、《綱要》的主要內(nèi)容二、《綱要》體現(xiàn)出來的少先隊(duì)

4、教育思想三、《綱要》對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的具體要求第二節(jié)把握《綱要》的兩條主線一、第一條主線：分年級(jí)開展少先隊(duì)教育活動(dòng)二、第二條主線：關(guān)注少年兒童成長(zhǎng)中的問題第三節(jié)《綱要》的實(shí)施一、實(shí)施《綱要》的考核指標(biāo)二、實(shí)施《綱要》的重點(diǎn)環(huán)節(jié)三、實(shí)施《綱要》的配套措施第四章貫徹落實(shí)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》第一節(jié)《意見》岀臺(tái)的背景一、屮共屮央國(guó)務(wù)院要求進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作二、少先隊(duì)基層組織在實(shí)際T作屮而臨著一些困難和阻力三、全社會(huì)高度關(guān)注未成年人思想道徳建設(shè)，形成了良好的社會(huì)氛圍四、很多地區(qū)在突破少先隊(duì)發(fā)展瓶頸上進(jìn)行了有益的探索，積累了

5、豐富的經(jīng)驗(yàn)。第二節(jié)《意見》內(nèi)容解析一、《意見》進(jìn)一步充分肯定了少先隊(duì)工作的重要性二、《意見》更加強(qiáng)調(diào)把少先隊(duì)丁作納入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃三、《意見》更加強(qiáng)調(diào)把少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育發(fā)展的總體格局四、《意見》對(duì)“全團(tuán)帶隊(duì)”提出了更高的要求第三節(jié)《意見》的貫徹落實(shí)一、落實(shí)《意見》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)二、落實(shí)《意見》需要注意的問題第五章重點(diǎn)加強(qiáng)四個(gè)領(lǐng)域的工作第一節(jié)大力加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作一、農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)狀二、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作提供了機(jī)遇、創(chuàng)造了條件三、人力加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的基本任務(wù)四、夯實(shí)基礎(chǔ)，整合力量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村少先隊(duì)工作新發(fā)展第二節(jié)穩(wěn)

6、步推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作一、加強(qiáng)少先隊(duì)社區(qū)工作的覓要意義二、社區(qū)少先隊(duì)工作的發(fā)展三、社區(qū)少先隊(duì)工作的主耍內(nèi)容四、開展社區(qū)少先隊(duì)工作需要注意的問題第三節(jié)努力做好中學(xué)少先隊(duì)工作一、屮學(xué)少先隊(duì)工作的地位和意義二、中學(xué)少先隊(duì)工作存在的問題三、把握規(guī)律和特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)屮學(xué)少先隊(duì)工作四、加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作的主要任務(wù)第四節(jié)努力推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章與新課改相結(jié)合一、雛鷹爭(zhēng)章與新課改相結(jié)合是少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育、推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展的必然耍求二、把握雛鷹爭(zhēng)章與新課改的內(nèi)在聯(lián)系三、推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章與新課改相結(jié)合第八早努力推進(jìn)“兩抓”工作深入發(fā)展第一節(jié)層級(jí)分工、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)一、

7、“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的層級(jí)分工二、突出重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)突破口三、處理好幾個(gè)關(guān)系，全面推進(jìn)“兩抓”工作第二節(jié)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的考核一、“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”考核的原則二、“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”工作的考核內(nèi)容第三節(jié)以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)“兩抓”工作一、“抓基層，抓落實(shí)”需耍求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)二、要在求真務(wù)實(shí)中提高工作的執(zhí)行力第七章“兩抓”工作的實(shí)踐和探索第一節(jié)普及推廣《綱要》的實(shí)踐和探索主題一：加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)主題二：推進(jìn)《綱要》文本普及第二節(jié)貫徹落實(shí)《意見》的實(shí)踐和探索主題一：加強(qiáng)團(tuán)教合作、優(yōu)化工作環(huán)境主題二：認(rèn)真貫徹落

8、實(shí)《意見》主題三：加強(qiáng)T作機(jī)構(gòu)建設(shè)第三節(jié)四個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)域的實(shí)踐和探索主題一：加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作主題二：關(guān)愛農(nóng)村留守兒童主題三：推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)T作主題四：加強(qiáng)中學(xué)少先