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《師德論文-郭慧》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、有愛就有希望榆林市第十九小學郭慧“捧著一顆心來,不帶半根草去”是對教師無私奉獻的寫照。崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神,都充分地表明:教師,是育人的模范,做人的楷模。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么教師的愛便是教育的光輝;如果說,教師是塑造人類靈魂的工程師,那么責任就是教師的靈魂,愛與責任便是教師之魂。自2008踏上這三尺講臺至今,我由初工作時的單純熱情到穩(wěn)健成熟,由遇事的不知所措到胸有成竹,由處事的疲于應付到井井有條、樂此不疲,為人之師的酸、甜、苦、辣使我深深體會到了教師的那份愛與責任。、愛與責任同行,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。教
2、師的愛心是教育成功的原動力。“一切教育活動都為了學生的成長和發(fā)展,為了孩子一生的幸福。”這是聯(lián)合國教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育委員會的口號。教師和學校的工作都要服務學生發(fā)展,為學生的全面發(fā)展盡可能的創(chuàng)造一切條件。傾注心血的愛能使孩子們?nèi)珲r花般綻放!雙手扶持千木茂,花懷灌注萬花稠。教師要以春風化雨之“愛”、春泥護花之“責”,去培育人類的花朵,繪制燦爛的明天!愛是師德的重要內(nèi)容,是老師職業(yè)道德的核心,是打開學生心靈的鑰匙。幾年的教育教學工作,使我深深懂得,教育是愛的事業(yè)。教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。師愛是嚴與愛的結(jié)合、是教育的橋梁、是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;師愛
3、是'‘一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。哲人說:'‘使人進步的最大一種刺激物,是一種成功的感覺。做了一點事,無論事情大小,只要他嘗著一點成功的快樂,便會渴望再次成功的光榮?!蔽覀儼嗟狞S偉(化名)同學父母在外打工,和爺爺奶奶生活在一起,他聰明但很貪玩,學習成績較差。不過他的歌唱的非常好,于是,只要學校有活動我總為他提供展示的機會,每次他的精彩表演都會迎來同學們的熱烈掌聲,他嘗到了成功的喜悅。借此機會,我讓他談談取
4、得成功的秘訣,從而引導他在學習上也需要下功夫,這樣才能取得好成績。在我的循循善誘下,他的成績逐漸提高了。二、堅持讓學生進行自我教育,建立健全各種班級規(guī)章管理制度。寒梅迎雪盛開,沒有爭奇斗妍的喧鬧,惟有暗香幽幽襲來,我就是這樣的人,沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的事跡,但在最需要的時刻,卻悄然而至。無論是什么事情,只要是有利于學校、有利于學生的,我總是二話不說,心悅誠服的接受學校的安排。無論擔任哪項工作總能做到“任勞任怨”堅持把每項工作都做得最好。在班級管理中,我堅持讓學生進行自我教育,建立健全各種班級規(guī)章管理制度,比如:晨讀制度、朗讀制度、書法練習制度等。同時鼓勵學生進行自我管理,讓學生人
5、人都有自己的發(fā)言權,先后實行了“我是班級小主人”“干部輪換制度”等,使每個學生都有機會履行班級管理職責,都能體驗到自己的價值。其次,我大膽的讓學生在活動中自我提高。我班除每月組織一次班內(nèi)活動外,還積極參加學校舉行的大型活動,我始終堅持在各種活動中絕無局外之人,不論歌唱的好不好,操做的好不好,必須做到各司其職,人人有份。同時把任務下放,讓學生自己擬計劃,推選活動主持人,活動中不冷落每一個人。我十分珍惜班級的榮譽,每次活動成績優(yōu)異了,我總是與學生在共享快樂之余,對學生的活動狀況進行綜合評價,對學生進行鼓勵;成績不理想了,自己也有足夠的肚量與學生共同承擔責任,一起找原因,找差距,定目標,所以學
6、生的積極性、創(chuàng)新意識得到不斷增強。三、加強政治、業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)。德高為師,身正為范。教育是樹人育人的事業(yè),人格要靠人格來培養(yǎng),情操只能靠情操來熏陶。在“做人民滿意的教師”師德師風的學習中,我積極學習有關材料,查找自身不足,從而加強自身文化和道德修養(yǎng),以嘉言懿行、高風亮節(jié)投身教育教學,樹立人民教師的良好形象。在知識信息迅速發(fā)展的時代,我深知不學習就要落后,在工作空閑之余,認真學習教育理論,積極鉆研教學大綱和教材,探索教材的內(nèi)涵和外延,在實踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,充分實現(xiàn)自己的人生價值,當好學生的引路人。四、含淚播種,含笑收獲。回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,面對鮮花和榮
7、譽,我沒有陶醉。感受到的是領導的關愛、家人的理解、家長的支持、師生的努力;感受到一份耕耘,一份收獲;沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。作為跨世紀的一代青年,我將時刻保持清醒的頭腦,腳踏實地、默默奉獻、淡漠榮譽、為人師表、嚴謹治學、引萬條清泉潤祖國花朵,傾一腔熱血鑄人類靈魂,我將永遠和“愛與責任”一路放歌!