附件2、[012]

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1、GB/T13745—××××附件2、附件2、發(fā)布中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局國家標準化管理委員會2008-××-××實施2008-××-××發(fā)布學科分類與代碼Classificationandcodeofdisciplines（報批稿）（本稿完成日期：2008年6月30日）GB/T13745—2008代替GB/T13745-1992中華人民共和國國家標準ICS35.040A2449目次目次I前言III引言IV1范圍12術(shù)語和定義13學科分類原則14學科分類依據(jù)15學科分類代碼體系的說明1

2、6編碼方法27學科分類代碼表3110數(shù)學3120信息科學與系統(tǒng)科學7130力學8140物理學10150化學13160天文學15170地球科學16180生物學20190心理學25210農(nóng)學27220林學29230畜牧、獸醫(yī)科學30240水產(chǎn)學31310基礎醫(yī)學32320臨床醫(yī)學33330預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生學35340軍事醫(yī)學與特種醫(yī)學36350藥學37360中醫(yī)學與中藥學37410工程與技術(shù)科學基礎學科38413信息與系統(tǒng)科學相關工程與技術(shù)39416自然科學相關工程與技術(shù)40420測繪科學技術(shù)414

3、30材料科學42440礦山工程技術(shù)43450冶金工程技術(shù)44460機械工程45470動力與電氣工程46480能源科學技術(shù)47IV490核科學技術(shù)48510電子與通信技術(shù)49520計算機科學技術(shù)50530化學工程52535產(chǎn)品應用相關工程與技術(shù)53540紡織科學技術(shù)54550食品科學技術(shù)55560土木建筑工程56570水利工程57580交通運輸工程58590航空、航天科學技術(shù)59610環(huán)境科學技術(shù)及資源科學技術(shù)61620安全科學技術(shù)62630管理學63710馬克思主義65720哲學65730宗教學6

4、7740語言學68750文學71760藝術(shù)學72770歷史學73780考古學76790經(jīng)濟學76810政治學81820法學83830軍事學84840社會學85850民族學與文化學87860新聞學與傳播學88870圖書館、情報與文獻學89880教育學90890體育科學91910統(tǒng)計學91附錄A（資料性附錄）GB/T13745-2008與GB/T13745-1992之間的學科分類代碼變更對照93IV前言本標準代替GB/T13745－1992《學科分類與代碼》。本標準與GB/T13745－1992相比，

5、主要變化如下：──增加了前言、引言和附錄A；──在標準的結(jié)構(gòu)和格式編排方面，按照GB/T1.1-2000的規(guī)定進行了更新；──對學科代碼的形式作出了修改，取消了十進制分類符號的點“.”，以便于信息處理；──增設了“信息與系統(tǒng)科學相關工程與技術(shù)”等3個一級學科群，調(diào)整二級學科“心理學”為一級學科；──增設了“醫(yī)學史”、“重癥醫(yī)學”、“光學工程”、“兵器科學與技術(shù)”等39個二級學科，調(diào)整“天文地球動力學”等13個三級學科為二級學科，變更了“生物工程”、“儀器儀表技術(shù)”等10個二級學科的類別歸屬；──增

6、設了“基因組學”、“月球科學”、“術(shù)語學”等337個三級學科，調(diào)整“傳染病學”等4個二級學科為三級學科，變更了“密碼學”等65個三級學科的類別歸屬；──取消了“理論統(tǒng)計學”等4個二級學科及“普通心理學”等25個三級學科；──調(diào)整變更各級學科名稱67項，如“貨幣銀行學”更名為“金融學”等。上述關于學科增減、變更的詳細資料見附錄A。本標準附錄A為資料性附錄。本標準由中國標準化研究院提出。本標準由全國信息分類編碼標準化技術(shù)委員會歸口。本標準主要起草單位：中國標準化研究院、中國科學院計劃財務局。本標準主要

7、起草人：李小林、邢立強、江洲、孫廣芝、劉學英、劉植婷、史立武。本標準于1992年首次發(fā)布。IV引言人類的活動產(chǎn)生經(jīng)驗，經(jīng)驗的積累和消化形成認識，認識通過思考、歸納、理解、抽象而上升為成知識，知識在經(jīng)過運用并得到驗證后進一步發(fā)展到科學層面上形成知識體系，處于不斷發(fā)展和演進的知識體系根據(jù)某些共性特征進行劃分而成學科。學科是相對獨立的知識體系，這里“相對”、“獨立”和“知識體系”三個概念是本標準定義學科的基礎?！跋鄬Α睆娬{(diào)了學科分類具有不同的角度和側(cè)面，“獨立”則使某個具體學科不可被其他學科所替代，“知

8、識體系”使“學科”區(qū)別于具體的“業(yè)務體系”或“產(chǎn)品”。本標準中出現(xiàn)了一些學科與專業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)品名稱相同的情況，是出于使學科名稱簡明的目的，其內(nèi)在涵義是不同的。由于應用目的的不同，會產(chǎn)生不同的學科分類體系，本標準建立的學科分類體系是直接為科技政策和科技發(fā)展規(guī)劃以及科研項目、科研成果統(tǒng)計和管理服務的，因此主要收錄已經(jīng)形成的學科，而對于成熟度不夠、或者尚在醞釀發(fā)展有可能形成學科的雛形則暫不收錄，待經(jīng)過時間考驗后下一次修訂本標準時再酌情收錄。IV學科分類與代碼1　范圍本標準規(guī)定了學科分類原