2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用

2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用

ID:43736970

大?。?9.83 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2019-10-13

2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用_第1頁
2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用_第2頁
2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用_第3頁
2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用_第4頁
2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用_第5頁
資源描述:

《2008-2015全國高考語文小說閱讀小說開頭結(jié)尾作用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、小說開頭·結(jié)尾作用1.小說第二段(“侯銀匠中年喪妻……很精到”),對(duì)全文情節(jié)展開有什么作用?請具體說①從父女相依為命著眼,為下文選女婿,打陪嫁首飾,在女兒出嫁后父親的孤獨(dú)這些情節(jié)提供依據(jù)。②從突出侯菊的精細(xì)能干著眼,為寫侯菊改裝花轎,出租花轎,成為當(dāng)家媳婦等情節(jié)提供依據(jù)。2.概括第一段所寫景物的特點(diǎn)并簡析其作用。(浙江魔盒)在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下,我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪,似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰,景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條,死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠(yuǎn)處,有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。?特點(diǎn):封閉壓抑,陰沉死

2、寂。?作用:營造憂傷、壓抑的氛圍,渲染“我”孤獨(dú)、煩悶的心情3.小說最后描寫了蠻兒一幫年輕人炸掉了遣璞,并用它去修水渠。作者在結(jié)局上的?這種處理是否合理?請結(jié)合小說具體內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。但是,就在這一夜的黎明時(shí)分,河難里響了一聲爆炸聲,人們都驚醒了。早晨起來,?才發(fā)現(xiàn)是蠻兒一幫年輕人用炸藥把遺饉炸開了,又用鐵釬大錘在黑水汗流地砸著,破著,?就把石頭一塊塊抬看到水渠工地上去了觀點(diǎn)一:作者在結(jié)局上的處理是合理的。?①從情節(jié)上說,遺璞村人為之自豪的石頭被一群年輕人突然炸掉,這樣的處理可以產(chǎn)生出人意料的藝術(shù)效果;②從主題上說,“沒有用”的遺璞是一種

3、守舊思想與生活方式的象征,這樣的處理有助于小說思想內(nèi)涵的表達(dá);③從時(shí)代上說,這樣的處理符合20世紀(jì)80年代初期改革開放的精神,有現(xiàn)實(shí)意義。?觀點(diǎn)二:作者在結(jié)局上的處理是不合理的。?①從情理上說,遺璞村人世世代代視為寶物的東西,為之自豪的石頭被一群年輕人輕易地炸掉,不合情理,違背了生活的邏輯;②從敘事上看,炸掉遺璞修水渠的必要性并沒有在小說中明確交代出來,缺乏藝術(shù)上的邏輯性;③從現(xiàn)實(shí)講,這種結(jié)局也不符合保護(hù)文物、合理開發(fā)的小說現(xiàn)代理念。(遼寧?遺璞?)4.小說一開始就寫乘涼會(huì)上“南腔北調(diào)”,這樣寫有什么作用?請簡要分析:①表明乘涼會(huì)上的人們的外省人身

4、份;②提示小說主題的解讀路徑;③照應(yīng)下文出現(xiàn)的各種方言。?5.文中第3節(jié)師生問答的內(nèi)容,與上下文的人、事敘述有何關(guān)聯(lián)?(4分)?6.答:這一節(jié)通過師生問答,目的在于表現(xiàn)出孟弗之對(duì)征調(diào)大學(xué)生入伍的積極支持態(tài)度:與第④節(jié)敘寫孟弗之對(duì)志愿入伍的工學(xué)院三年級(jí)學(xué)生的支持、愛護(hù)形成映襯;與第⑤節(jié)反對(duì)四年級(jí)蔣姓學(xué)生不應(yīng)征入伍作對(duì)比或?yàn)榈冖莨?jié)埋設(shè)伏筆;與第⑥節(jié)蕭子蔚老師對(duì)征調(diào)的態(tài)度形成鮮明對(duì)比。1.小說的結(jié)尾部分,寫了從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉,這樣安排有什么作用?根據(jù)小說,請從兩個(gè)不同的角度談?wù)勀愕囊娊狻#?分)??角度一??使人物形象更加豐滿。醉酒的行

5、為使讀者對(duì)勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩有了更深的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)他還有愛面子、沖動(dòng)等性格特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到巴爾塔薩性格的復(fù)雜性。?角度二??使情節(jié)更為曲折。做好鳥籠期待出手卻拒絕賣出鳥籠,想賣高價(jià)卻無償送出鳥籠,這樣的情節(jié)已曲折生動(dòng);“醉酒”讓主人公欠下債務(wù),狼狽不堪,使情節(jié)再生波瀾,引人入勝。?角度三??使主題更加豐富。為滿足一個(gè)孩子的快樂送出鳥籠,體現(xiàn)了主人公的善良本性,弘揚(yáng)了善與愛的主題;從來沒喝過酒卻喝得酩酊大醉,表現(xiàn)出這個(gè)小人物不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種無奈,反映出人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)生活之間常常存在著矛盾。?角度四??使環(huán)境更具典型性。小說中共有三個(gè)場景:

6、巴爾塔薩家賞鳥籠,蒙鐵爾家送鳥籠和臺(tái)球房醉酒。臺(tái)球房是唯一的公共場所,醉酒情節(jié)把場景從家庭空間移到社會(huì)空間,集中展示了社會(huì)下層百姓真實(shí)的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。2.小說開篇寫了“我”的一次乘車經(jīng)歷,有什么作用??①用作鋪墊,引出主要故事?②強(qiáng)化(襯托)主要故事的敘述效果?③突出這類現(xiàn)象的普遍性(第九車廂)請概括本文最后一段的主要內(nèi)容,并談?wù)勗摱卧谒茉熠w樹理形象上的作用。(5分)?【參考答案】①最后一段主要寫趙樹理農(nóng)民式的幽默:他在作品中描寫人物,現(xiàn)實(shí)中抨擊時(shí)事,都富有鄉(xiāng)土氣息的風(fēng)趣語言出之。?②反映出趙樹理對(duì)農(nóng)村生活的熟悉,對(duì)農(nóng)民的關(guān)注和體恤,展現(xiàn)了有

7、良知的作家的赤子情懷,使其形象更加豐滿3.請指出小說開頭畫線部分的景物描寫的主要作用一陣已有幾分涼意的秋風(fēng)吹了過來,幾片金黃的葉子在空中劃著美麗的弧線輕盈地飄落到了地上。開頭畫線部分景物描寫的在結(jié)構(gòu)上的作用,點(diǎn)題,同時(shí)與結(jié)尾呼應(yīng)。使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(2分)。在內(nèi)容上設(shè)置懸念,引起下文,溫暖睛和的晚秋為什么好像在戲弄他,嘲笑他??引起了讀者懸念。展開了故事的情節(jié)4.小說開頭第一段就描寫馬褲先生的衣著言行,這樣寫的意圖是什么?請簡要分析①勾畫一個(gè)衣著言行與眾不同、令人發(fā)笑的人物形象;②為后文即將發(fā)生的幽默、可笑的故事作鋪墊;③引發(fā)讀者的閱讀興趣。(馬褲先生

8、)5.小說開頭彭恩打電話的情節(jié),有哪些作用?①塑造了彭恩尖刻辛辣的劇評(píng)作者的形象。?②開門見山,營造氛圍,激發(fā)讀者閱讀興趣

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。