[精品]愛生如子,責(zé)任在肩

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1、愛生如子，責(zé)任在肩愛是一種奉獻(xiàn)，也是一種責(zé)任。古語云：''德高為師，身正為范?！睅煇凼恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。教師須德才兼?zhèn)?，智慧如泉水噴涌，道德、言行可以作別人的榜樣。“捧出一顆心來，不帶半根草去?！边@就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，教師的一言一行影響學(xué)生成長、成人、成才。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智，書寫著人生的真理。我自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師，從事著太

2、陽底下最光輝的職業(yè)；我無悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！沒有愛就沒有教育。師愛，是教師之靈魂。這種愛耍求是一種崇高的愛。俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！币粋€(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不能孩子抱在懷里，而是要把學(xué)生裝在心里，對他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康。學(xué)生“親其師”，才會“信其道”。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。教師自覺不自覺，都對學(xué)生產(chǎn)生影響。做幾年班主任，有些學(xué)生走路、說話、

3、寫字都有班主任的影子。我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會；我們耍用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就可以無悔自己的選擇了。凡是成功的教師無不以人格之光燭照學(xué)生的心靈，潛移默化地影響著學(xué)生的人格。通過教師的一言一行作為一種榜樣在學(xué)生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。聞一多先生是偉人，他在教學(xué)生方面也是我們杰出的榜樣。在大學(xué)講課，來聽講的人越來越多，他站在一張方桌上,處于人群當(dāng)中。他滔滔不絕地說，鼓勵(lì)青年認(rèn)識北洋軍閥統(tǒng)治的黑暗,走口己的路。在

4、最后一次演講中，在帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站了起來。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，宇可倒下去，不愿屈服……何以有如此震撼人心的力量？是聞一多先生人格的力量。這種人格魅力來自于品德崇高、學(xué)識淵博。用心去工作，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎？“教書育人”就是一名教師的責(zé)任。責(zé)任，是教師之本職?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，要承擔(dān)起教育的責(zé)任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責(zé)任意識。當(dāng)緊緊握著家長的手，聽家長一遍遍地說'拜托、拜托'時(shí)，我的心靈一次次受到震撼,我感到了一種前所未有的責(zé)任?！苯處煿ぷ魇瞧椒驳?，是由每天點(diǎn)點(diǎn)

5、滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，只是幾十分Z—的失敗，但對于一個(gè)家庭來說，就是百分Z百的失敗?！彼裕處煈?yīng)該具備高度的社會責(zé)任性感。傳道授業(yè)解惑是教師的的基木任務(wù)。歌徳說：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己

6、良心這一關(guān)，這就是教師的責(zé)任。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生。作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的責(zé)任感。這種責(zé)任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。也許正是以這種愛與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)，我們才能不停地教育自已完善自己。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”O(jiān)優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。愛與責(zé)任，相得益彰?！皭邸迸c“責(zé)任”是師德的靈魂?！皭叟c責(zé)任”將是一個(gè)永恒的話題，它需

7、要全體教師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫篇章,教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。透過愛的鼓勵(lì)和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。從教20來年，平時(shí)要求自己也挺嚴(yán)格，但還應(yīng)站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)。要以培育優(yōu)秀人才為己任，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，為基礎(chǔ)教育的進(jìn)?步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的…切。對教師的職業(yè)多一點(diǎn)使命感，我們的生命就多了一份精彩。