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1、順其自然快樂成長——我的育子心得自從孩子出生的那天起,我們就承擔(dān)了教育子女的重任。孩子是父母的寶貝,我想每一位父母都希望口己的孩子將來有所作為??墒乾F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,如果不把握好教育孩子的度,對孩子過分地遷就,就會使孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。所以我們要特別注意孩子身上一些細(xì)微的變化,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩了,使之朝著健康向上的方向成長。我是一位小學(xué)教師,在學(xué)校我面對著別人的孩子,是他們的教育者。在家里我面對著口己的兒子,又是他的啟蒙老師。轉(zhuǎn)眼間我家寶貝已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了,在這七年的成長過程中,我們共同成長,共同分享,共同感受所帶來的甜蜜,歡笑,淚水,失
2、敗和成功。在這兒年的教育中,我也積累了一些教育的經(jīng)驗(yàn)和體會,下面我談一下自己的一些做法:一、溝通交流,在交流中讀懂孩子我一直很注重和孩子的溝通交流。每天晚上臨睡前,一盞燈、一席話成了我們的必修課。講的也就是一些學(xué)校發(fā)生的事、老師的經(jīng)典語錄、同學(xué)之間發(fā)生的趣事之類的,兒分鐘的吋間,有點(diǎn)像例行公事,但卻能提供給他一個(gè)情感輸出的渠道,同時(shí)也讓我能更多的關(guān)注他、了解他的心理。在和兒子一次次的交流溝通中,我充分體會到兒子那種積極向上的健康心態(tài),兒子對班上同學(xué)的獨(dú)到見解以及對同學(xué)的大度和寬容,都讓我很感動(dòng),也值得我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會將自己單位里發(fā)生的趣事告訴兒子,此舉使他非常高興。通
3、過我們互相交流,讓我能更多的發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里的變化。二、支持玩耍,在玩樂中健康成長每個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的,都有自已的特點(diǎn),對孩子的培養(yǎng)要像高明的玉匠依據(jù)玉石的天然紋理雕琢出精美的玉器那樣,尋找適合自己孩子的方法,而不是盲目地照搬他人的成功方法。玩耍本是孩子的天性??晌壹覍氊悈s認(rèn)為玩的內(nèi)容單調(diào),方式單一,好靜不好動(dòng),在學(xué)習(xí)之余喜歡看電視,上網(wǎng),時(shí)間長了孩子已經(jīng)不知道怎樣玩,甚至也不愿意搞群體活動(dòng)了。發(fā)現(xiàn)這一情況后我很著急找老公商討對策,最后我們一致決定要讓孩子盡快動(dòng)起來。1?幫他找伙伴到家里來做游戲,玩智力拼圖等。2.外出參加聚會、旅游都會把他帶上。3?利用假期,陪他做
4、喜歡的運(yùn)動(dòng)。在漫長的暑假里,當(dāng)別的孩子奔波在各種輔導(dǎo)班時(shí),我家寶貝卻能通過自己的努力,穿著自己喜歡的那雙滑冰鞋快樂的穿梭在廣場上。其實(shí)玩不僅是孩子的權(quán)利,它也是有利于孩子健康快樂成長的。玩耍能使孩子在進(jìn)行腦子活動(dòng)后放松自己,消除緊張,排解消極情緒,從而提高學(xué)習(xí)效率;玩耍還能對孩子的大腦發(fā)育和身體健康產(chǎn)生積極影響,對孩子解決能力、創(chuàng)造力、環(huán)境適應(yīng)能力以及與人和睦相處的能力都具有特殊作用。三、多表揚(yáng)、少批評,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣培根說過:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們很難對課業(yè)成績不在乎,因此孩子在學(xué)習(xí)中的壓
5、力是非常大的。記得一次,兒子的語文成績考得不是很好,我很生氣,看著卷面上不應(yīng)該錯(cuò)的,我越是上火,以至于我嗓音提高了8度,問他怎么了,為什么考這么一點(diǎn)點(diǎn)成績,搞得他滿臉的恐懼與不安。就這樣我一連兒天都沒有給他好臉色,就每晚的交流都滿臉嚴(yán)肅,孩子看著我心情的變化,每天做事都小心翼翼的,并且也害怕考試了,越是這樣越是考不好,有一天早上我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)了床頭柜上有一張紙,上面寫著:“媽媽,您別生氣了,我這次考不好我下次一定努力,但您這樣我心里會有壓力的,每次考試時(shí)我就害怕,怕我考得更糟糕,越這樣我越考得不好,我想您能理解我,我會好好學(xué)習(xí)的。愛您的兒子?!笨吹郊垪l后,真得讓我感慨萬分,孩
6、子真得長大了,懂事了。我想可能自己的方式也需要改進(jìn)了,孩子必竟是孩子,他需要鼓勵(lì),這樣孩子將會在我的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。這之后我改變了教育方法,不再一味注重孩子的分?jǐn)?shù),只要他努力過有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績自然而然就有了很大的提高。其實(shí),小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能提高學(xué)習(xí)效率,收到事半功倍的效果,才能獲得成功,我認(rèn)為主要按時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),學(xué)會自己安排吋間,作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),自己整理書包,每天放學(xué)回家先將作業(yè)完成后再玩,這樣孩子在意識里就把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情,有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的概念,良好的習(xí)慣比成績更重要,不是嗎?四、尊重孩子,讓其快樂
7、成長就像古老諺語所說的:“只有自己系好鞋帶,才能-步一步走得踏實(shí)”。孩子今后要自己面對人生,解決遇到的任何問題,父母不可能幫他解決一輩子的問題,所以如何培養(yǎng)兒子獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題的能力非常重要。很多父母認(rèn)為孩子想問題不夠周全,應(yīng)該聽大人的話。實(shí)際上孩了有主意是件好事,他有自己的看法,自己的認(rèn)識,應(yīng)該多給他們機(jī)會自己拿主意。記得今年暑假帶孩子到廣場玩,他吵著嚷著要學(xué)滑冰,望著穿梭在人群中身體靈活移動(dòng)的孩子們,再看看身邊的胖兒子。他能行嗎?細(xì)心的兒子看出了我的質(zhì)疑,意志堅(jiān)決的說“媽媽,放心吧,我能行”。既然兒子已經(jīng)