作文范文許曉燕(一)

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1、寫(xiě)作技巧一、了解高分作文的特點(diǎn)要想作文獲得高分，必須了解高分作文具有的特點(diǎn)，才有助于我們朝之而努力。高分作文一般具有以下特點(diǎn)：1、書(shū)寫(xiě)工整，書(shū)面整潔，很少有涂改痕跡。2、分段合理。全文分段一般不止一個(gè)自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫(xiě)的要點(diǎn)和重要句子。3、要點(diǎn)齊全，不缺要點(diǎn)。4、首尾呼應(yīng)，自然成一體。5、使用了大量的高級(jí)詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個(gè)同學(xué)的功底非不一般，自然就給打高分了。6、開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。7、段與段之間，自然過(guò)渡。有合適的連接詞。8、句與句之間，有恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使之自然成

2、一體。9、全文中同一個(gè)意思，基本沒(méi)有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語(yǔ)或者句型等，說(shuō)明這個(gè)同學(xué)的詞匯量不同尋常。老師自然就對(duì)該作文有好感了。10、能夠恰當(dāng)使用諺語(yǔ)、格言等給文章添彩。二、勤積累，巧準(zhǔn)備要想作文得高分，除了了解以上的特點(diǎn)外，還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意一下幾個(gè)方面：1、牢記課標(biāo)詞匯是基礎(chǔ)一篇作文多數(shù)是由積極詞匯寫(xiě)出來(lái)的，這些詞匯主要來(lái)源于課標(biāo)。因此，牢記課標(biāo)詞匯是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。2、掌握課標(biāo)詞匯和短語(yǔ)的用法要想作文不扣分或者少扣分，有個(gè)要求是作文的語(yǔ)病少。怎么能夠減少語(yǔ)病呢？這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)通過(guò)練習(xí)，掌握課標(biāo)詞匯和短

3、語(yǔ)等的用法。例如，對(duì)于assoonas、stopsomebodyfromdoingsomething、other、another等的用法很多學(xué)生就經(jīng)常出錯(cuò)。3、高度重視同一個(gè)意思的多種表達(dá)方式高分作文有個(gè)特點(diǎn)是：讓老師發(fā)現(xiàn)你擁有豐富的詞匯量，你的水平高人一籌。這由何而來(lái)？靠我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步積累起來(lái)的。比如：幫助他人的問(wèn)題。同一個(gè)意思“幫助”，假如你就用一個(gè)動(dòng)詞“help”，豈不顯得你詞匯貧乏？假如你在作文中不斷地變換方式，用help、givesomebodyahand>giveahandtosomebody、beinne

4、edof等以表達(dá)“幫助”同一個(gè)意思，豈不更好呢？像這樣的例子很多，比如：大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單又很基礎(chǔ)的“表示姓名的方式”就有：MynameisJim.I'niJim.I'nicalled/namedJim.I'maboycalled/named/withthenameofJim.等等。表達(dá)年齡的方式有：Sheis12.Sheis12yearsold.Sheisaged12.Sheisagirlof12(yearsold)?Sheisagirlaged12?等等。很顯然，使用高級(jí)一點(diǎn)的更好。4、加強(qiáng)練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的方法是運(yùn)用

5、，作文也不例外。我們要想作文得高分，必須經(jīng)常練習(xí)，才能提高水平。5、充分利用作文范文很多資料書(shū)上都有作文范文。誠(chéng)然，他們有很多值得借鑒的地方。我們?cè)趺蠢盟鼈兡?？首先，我們先不要看文章，自己先思考一下：假如你?lái)寫(xiě)，你會(huì)怎么去寫(xiě)，會(huì)用到哪些詞或者句子等。然后去比較，勾出其中的好詞佳句，并且把它摘錄在專門的作文冊(cè)子上。供寫(xiě)作時(shí)選用。另外，背一些范文也是很有必要的。6、背誦一些諺語(yǔ)和警句作文中如果出現(xiàn)恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)和警句，會(huì)有錦上添花的效果。三、精心審題，沉著寫(xiě)初稿很多同學(xué)看到作文后，下筆就寫(xiě)。這是不對(duì)的。一則很容易寫(xiě)偏題、寫(xiě)出病句，涂改后

6、書(shū)面又不整潔，影響得分。其實(shí)，會(huì)寫(xiě)作文的同學(xué)都知道，審題非常的重要，可以防止很多毛病，提高得分。那么我們審題要做些什么呢？審題主要要做一下事情：1、審人稱、時(shí)態(tài)、體裁等審題時(shí)，要求我們要弄清楚這篇文章主要使川的人稱是第兒人稱，什么時(shí)態(tài)、什么體裁。這些問(wèn)題解決后至少不會(huì)犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤：全文皆錯(cuò)。例如，如果一篇文章，本來(lái)應(yīng)該一般過(guò)去時(shí)，你的每句話卻用了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。你想想，那還能得髙分嗎？2、明確必須表達(dá)的要點(diǎn)高分作文有個(gè)特點(diǎn)是要點(diǎn)齊全。如果漏掉一個(gè)要點(diǎn)，則要扎I分。因此我們必須認(rèn)真細(xì)讀其要求，把必須表達(dá)的耍點(diǎn)勾出來(lái)。保證不漏掉任何一

7、個(gè)要點(diǎn)。3、羅列出可能會(huì)用到的短語(yǔ)、句型，確定好使用哪個(gè)？4、確定好如何分段就是要確定好，將哪些要點(diǎn)放在一個(gè)自然段里而，首段、尾段打算寫(xiě)哪些？四、耐心修改，提煉句子很多同學(xué)寫(xiě)完作文后就感覺(jué)大事已畢，高興地放下筆就了事了。其實(shí)，這時(shí)候，不妨從以下方面去修改，相信會(huì)讓你受益匪淺的。1、巧妙選擇使用高級(jí)詞匯、短語(yǔ)、句型等當(dāng)我們掌握了一定量的同意表達(dá)法之后，在寫(xiě)作時(shí)有時(shí)不會(huì)讓你都運(yùn)川到的。這時(shí)為了展示你為眾不同的能力，你務(wù)必要選擇高級(jí)的。例如，就以今年中考的英語(yǔ)作文為例，它就要求寫(xiě)“幫助老人的感受”。至于“老人”的表達(dá)法，oldpeopl

8、e和theold。使用后者的同學(xué)自然能力比詢者強(qiáng)。同樣的道理，作文中的“病人”的表達(dá)法有sickpeople,patients,thesick,你認(rèn)為使用哪個(gè)更能顯示你的高水平呢?當(dāng)然是thesick了。2、巧妙使用低級(jí)表達(dá)法代替自己的難點(diǎn)我們寫(xiě)作