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1、小學教師考評實施細則萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學教師考評辦法為加強中小學教師隊伍建設，進一步推進素質教育深入實施，根據(jù)省、市《義務教育學校教師考評指導意見（試行）》，結合我區(qū)實際，制定本辦法。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅持育人為本，德育為先，全面、綜合、多元、考評教師的德、能、勤、績。建立對教師全面、客觀、公正評價機制，全面調動全體教職工的工作積極性。二、考評原則(-)以人為本,尊重規(guī)律。（二）以德為先,注重實績。（三）激勵先進,促進發(fā)展。（四）客觀公正,簡便易行。三、考評對象全區(qū)教職工四、考評
2、內容及賦分（考評總分共計1000分）（-）職業(yè)道德100分（二）職業(yè)能力150分（三）工作表現(xiàn)350分（四）工作成效400分3456五、考評等次的確定：(-)考評等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次；(二)凡有下列情況之一的，均確定為不合格：1、違犯職業(yè)道德，造成惡劣影響的；2、學生評議不滿意率超過40%的；3、以非法方式表達訴求，干擾正常教學秩序、損害學生利益的；4、品行不良、侮辱學生的；5、體罰或變相體罰學生造成嚴重影響的；6、不能履行本崗位職責，未完成工作目標的；7、從事有償家教以及其他有礙完成教育教學任務等違規(guī)
3、違紀行為的。六、考評結果的使用考評結果作為崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)，并作為實施績效工資分配的主要依據(jù)。七、其他本辦法口公布之日起實施，解釋權屬開發(fā)區(qū)教委。附件：A3-B8-C15《開發(fā)區(qū)小學教學常規(guī)考核辦法》二0—0年三月附件：A3-B8-C15《開發(fā)區(qū)小學教學常規(guī)考核辦法》（80分）1、計劃、總結（5分）（1）教學計劃具體要求：①教學目的要求全面1分，教學目的不明確，或目標確立不當酌情扣0.5—1分。②教材分析、學生情況分析準確透徹1分，分析不透徹、不準確酌情扣0.5—1分③教學措施得力，計劃安
4、排周密，有實效性2分，措施不利酌情扣1-2分。④教學進度安排適當1分,進度不合理扣0.5分。⑤開學一周內制訂并上交各項教學工作計劃，不能按時上交的該項不得分，抄襲不得分，書寫不正規(guī)酌情扣1—3分。（2）教學總結具體要求：全體任課教師都要對一學期來的教學情況進行全面的總結并按時上交，總結要實事求是，突出重點、閃光點，找準問題。不按時上交的不得分，總結籠統(tǒng)、不切實際，酌情扣分2、備課及集體備課（30分）（1）單元集體備課10分每學科毎單元舉行一次，每個單元有教研組長負責收集教學中存在的問題及困惑，針對問題及困惑開展集體備課活動，具
5、體要求如下:①針對每單元的問題及困惑，每位教師要認真參與討論，發(fā)表自己的意見，各教研組長負責做好集體備課記錄,組內教師每缺1次發(fā)言扌II1分，扣完為止。（看教研組集體備課記錄5分）①組內教師集體研討后，教研組長選擇每單元重點或有代表性的課時安排教師出示先行課，組內教師必須全部參加，積極發(fā)表意見，教研組長做好記錄。（可以和教研組活動合二為一）組內教師每缺一次扣1分，每缺少一次發(fā)言扣1分。（看教研組活動記錄5分）（2）課時備課20分備課繼續(xù)實行手寫備課，教師要認真?zhèn)湔n，認真修改教案，教案內容要充實，教學方法得當，精心設計教學環(huán)節(jié)，
6、充分鼓勵學生自主、合作學習，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，具體要求及評分標準如下：①備課數(shù)量足，每缺一課時扣1分。②課時教學目標恰當全面，目標確立不當或不合理酌情扣0.1—0.5分。③教學重難點要把握準確，把握不準確酌情扣0.1-1分。④教具準備充分適用，無教具準備或教學中體現(xiàn)不出扌II0.1-0.4分。⑤教學環(huán)節(jié)安排合理，符合知識的發(fā)展規(guī)律和兒童的認知規(guī)律，環(huán)節(jié)安排不當酌情扣0.2—2分。①教學方法要得當、有利突岀重點、突破難點，教法選擇不當、重難點解決不合理扣0.2—1分。②小結有力能揭示知識規(guī)律和教育規(guī)律，小結不力酌
7、情扣0.1-0.2分。③板書設計合理適用，能突出重難點，板書設計不合理扣2—4分。8④課時備課步驟齊全、內容無空洞，每缺一項或一處扣1分。⑤書寫字跡止規(guī)、行款整齊，薄本保持整潔，書寫潦草、行款不整,薄本破損，酌情扣2—3分。說明：①課時備課的主要內容包括：課題、教學內容、課時安排、教學目標（知識冃標、能力冃標、教育冃標）、教學重難點、課前準備（課前預習、教學媒體）、教學過程、板書設計等內容。②備課門類：語文、數(shù)學、品德與生活、品德與社會、科學、音樂、體育、美術、英語、微機、校本課程、實踐活動等。③語數(shù)教師只要教學成績能確保全區(qū)
8、前三，濱河小學級部前二，備課只備10個詳案。其他學科只耍教學成績確保全區(qū)第一，備課只備10個詳案。④每學年的第二個學期，語數(shù)學科全開發(fā)區(qū)前3名及濱河小學級部前2名的教師，其他學科專職教師，如英語音體美微機等，每學科每級部的全區(qū)第一名教師，只備10個詳案，其他課吋備課可以在書上
