小學(xué)教師年度考核實(shí)施細(xì)則

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1、沈壩九年制學(xué)校小學(xué)部教師年度考核實(shí)施細(xì)則教師考核制度是教師規(guī)范化管理制度的重要組成部分。教師考核結(jié)果是教師受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。為使考核工作做到客觀、公正、準(zhǔn)確，特制定本細(xì)則：（每小欄目扣分至該欄目扣完為止）一、政治思想（20分）1、政治態(tài)度（5分）（1）認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，遵守國(guó)家法律得5分。（2）學(xué)習(xí)或開會(huì)無(wú)故缺席一次扣1分；升旗儀式無(wú)故不參加扣0.5分；受黨紀(jì)、政紀(jì)通報(bào)批評(píng)處分的扣5分。2、師德表現(xiàn)（10分）（1）注重職業(yè)道德，以身作則，教書育人，無(wú)體罰現(xiàn)象得5分。（2）貫徹黨的教育方

2、針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不嫌棄學(xué)困生，注意全面提高質(zhì)量得5分。（3）歧視學(xué)困生，有體罰、變相體罰學(xué)生、打罵學(xué)生或侮辱學(xué)生人格行為，以及隨便不讓學(xué)生上課行為的5-10分。3、事業(yè)心、責(zé)任心（5分）（1）安心本職工作，有事業(yè)心和責(zé)任感，接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成的得5分。（2）工作責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)、儀器保管、安全防范、教育教學(xué)等工作有失職行為的扣1-3分。不服從工作分配，比較松散扣2分。二、工作能力（30分）1、文化專業(yè)知識(shí)水平（15分）（1）學(xué)歷達(dá)標(biāo)（小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)大專以上，初中教師學(xué)歷達(dá)本

3、科以上）得5分。（2）積極參加繼續(xù)教育，努力提高專業(yè)知識(shí)。積極參加全員性的崗位培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、市、區(qū)、校各級(jí)組織的各類學(xué)科培訓(xùn)，以及積極參加教研、學(xué)術(shù)活動(dòng)得10分。（3）學(xué)歷不達(dá)標(biāo)扣3分。不重視繼續(xù)教育工作，不積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教研活動(dòng)酬情扣1-7分。2、教育教學(xué)能力（15分）（1）備課3分。能按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求備好課，教學(xué)內(nèi)容較完整的得3分。否則酌情扣1-3分。（2）課堂教學(xué)5分。能完成教學(xué)計(jì)劃，面向全體，課堂效益高、效果好得5分。未能完成課堂教學(xué)計(jì)劃、經(jīng)常拖堂，教學(xué)方法不當(dāng)，效果差扣1-3分。（

4、3）作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)5分。作業(yè)布置適屮，批改符合規(guī)范，并認(rèn)真及時(shí)批改，及時(shí)反饋輔導(dǎo)得5分。作業(yè)布置過(guò)多，批改馬虎，不反饋輔導(dǎo)扣1-2分。（4）公開課或講座情況2分。校級(jí)（含教研組）開課或講座得1?5分，校級(jí)以上公開課或講座得2分。（各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查聽課不屬公開課）三、出勤情況（20分）1、能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作勤懇，出全勤，無(wú)遲到、早退、曠工等行為得20分。2、在上班期間做與上班無(wú)關(guān)的事每次扣2分。遲到、早退一次扣2分，曠工一次扣5分。四、工作業(yè)績(jī)（30分）1、完成基木工作要求（10分）（1）工作量按

5、規(guī)定達(dá)標(biāo)，并有效地履行了工作職能得5分。（2）班主任（輔導(dǎo)員）工作（5分）。每年完成《目標(biāo)管理考核細(xì)則》中規(guī)定的家訪任務(wù)；以及每年的主題班隊(duì)會(huì)（活動(dòng)）次數(shù)符合學(xué)校規(guī)定次數(shù)可得5分。2、教學(xué)工作成效（20分）（1）教學(xué)效果（10分）。能夠有效的完成教學(xué)任務(wù)，所任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，得到家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定得10分。（2）教學(xué)研究（5分）。主持或參與了校級(jí)或區(qū)級(jí)課題研究工作,并取得了研究成果得3分。主持或參與了市級(jí)或市級(jí)以上課題研究工作，并取得了研究成果得5分。多項(xiàng)課題研究，取最高等級(jí)的研究課題計(jì)分。（3）論文撰

6、寫（5分）。年度內(nèi)有一篇論文在校內(nèi)交流或獲獎(jiǎng)的得1分，在區(qū)級(jí)發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)的得2分，在市級(jí)及以上發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)的得5分。有多篇論文發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)的可累計(jì)積分，直到得完5分為止。本項(xiàng)滿分為10分，各類獲獎(jiǎng)累計(jì)積分超過(guò)10分的按10計(jì)。說(shuō)明：一、考核每年進(jìn)行一次。二、考核時(shí)，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，先自評(píng)，然后由考核組進(jìn)行考核評(píng)分。三、作為專職行政人員的教師，根據(jù)實(shí)績(jī)，參照本細(xì)則考核，最后評(píng)出分?jǐn)?shù)。卩q、每年病假累計(jì)超過(guò)io天，事假累計(jì)超過(guò)5天的，考核等級(jí)不能評(píng)為“優(yōu)秀”。每年曠工時(shí)間累計(jì)超過(guò)3天的，考核等級(jí)評(píng)定為

7、基本合格，曠工時(shí)間累計(jì)超過(guò)5天的，考核等級(jí)評(píng)定為不合格。五、遇特殊情況的，由考核組決定加分或減分。六、本考核細(xì)則若與上級(jí)年度考核文件相抵觸的，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。七、本細(xì)則待學(xué)校教師大會(huì)通過(guò)后正式實(shí)行。八、實(shí)施過(guò)程中的具體問(wèn)題由校委會(huì)解釋。