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《校園萬圣節(jié)活動策劃-校園萬圣節(jié)活動策劃書-校園萬圣節(jié)活動策劃方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、校園萬圣節(jié)活動策劃-校園萬圣節(jié)活動策劃書-校園萬圣節(jié)活動策劃方案萬圣節(jié)主要流行于美國、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國家，但隨著社會經濟的發(fā)展以及各國文化的交流，萬圣節(jié)逐漸在我國流行起來了。下面是出國留學網為大家搜集整理的校園萬圣節(jié)活動策劃，歡迎閱讀與借鑒。校園萬圣節(jié)活動策劃（一）活動時間：實施對象：本校全體學生，以小組為單位參與每項活動。活動流程及內容：第一項：萬圣節(jié)知識燈謎，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?；顒?。同時學校廣播播放兩首萬圣節(jié)的歌曲（Halloweeniscoming,Jack-
2、O'-Lantern〉。第二項：游戲，畫房子，并且進行跳房子游戲，并且讀單詞，使學生喜歡英語并樂于學習英語。英語過關游戲活動共設有打沙包，學生通過關即可獲得「小印章」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內容如下:1.Trickortreat?學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!I'maghost!Treato
3、rtreat!Givemeatoast!1.Icansee…我看見…學生必須從事先準備好的單詞卡中，用沙包打中后讀出。第三項：南瓜燈展。鼓勵所有的學生進行南瓜等展覽，并且進行投票。屆時選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者，并且頒發(fā)獎狀進行鼓勵。第四項：鬼屋體驗。將四樓會議室布置為鬼屋，peter也參與其中來扮演monster,貼近外教和學生之間的距離。校園萬圣節(jié)活動策劃（二）：幼兒園萬圣節(jié)活動策劃活動來源:在西方國家,每年的10月31日，有個“halloween",辭典解釋為“theeveofallsaints1dayv,中文
4、譯作:“萬圣節(jié)之夜”O(jiān)萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”-萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合國際部的英語特色，特設計此活動方案?；顒幽康模?、通過活動豐富幼兒的生活，
5、讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日'‘萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。4、提供家園互動機會，增進親子交流。萬圣節(jié)活動形式：此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加
6、萬圣節(jié)活動?；顒幽繕?1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的認識了解。2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進行游戲。《萬圣里的蝙蝠》（美術）活動目標：1、進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現的蝙蝠造型。2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型?！杏捉M：《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合）活動目標1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?！度f圣節(jié)的南瓜燈》（美術）活動目標：1、進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現的南
7、瓜造型。2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型?！陀捉M：《好玩的萬圣節(jié)》活動目標：通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。推薦游戲：1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾?教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，?幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。活動提示：?今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，?分別
8、找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。?幼兒們玩找到的南瓜娃娃。?藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。萬圣節(jié)當天活動：——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂?！陀装嗉?，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂?；顒恿鞒?1、月末精彩英
