消防演練應(yīng)急預(yù)案實施

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1、消防演練應(yīng)急預(yù)案為了保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時能安全、快速有序地逃生，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃開展應(yīng)急演練，做到臨危不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求，特制訂本次消防疏散演練方案。一、演練的目的：1、使全校師生了解火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避險知識。2、掌握火災(zāi)發(fā)牛:吋正確的逃&、疏散方法。3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。二、演練對象：閆莊學(xué)校全體師生■?、演練時間：2013年3月29日下午活動時間四、演練內(nèi)容：緊急避險、安全撤離五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：學(xué)校成立消防應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。（一）成立消防避險演練指揮小組

2、總指揮：李嘵忠副總指揮：索國新演練觀察員：趙劍宇成員：各班班主任（二）應(yīng)急小組1、班級疏散小組：各班主任和配班教師避險小組：集合地點操場的非事故區(qū)域，由趙劍宇現(xiàn)場指揮，根據(jù)現(xiàn)場情況作出選擇。六：演練實施過程：1、前期準(zhǔn)備工作班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)，普及《火災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避險的方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。（各班制定逃生前、后門逃生的小組）2、安全方面⑴火災(zāi)發(fā)生時要保護好頭部、口鼻、眼睛，以免被熏傷。⑵撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序“。學(xué)生在撤離過程中，特別在教室門口不準(zhǔn)相互推

3、、拉、擠，要快速逃離。整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅、不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。⑷演練結(jié)束后各班有序帶回，班主任上交演練總結(jié)材料。3、演練行動步驟（1）發(fā)生火災(zāi)總指揮宣布閆莊學(xué)校學(xué)生緊急疏散演戲現(xiàn)在開始，老師的哨聲為信號。⑵準(zhǔn)備撤離教師下令：準(zhǔn)備撤離，打開教室門，學(xué)生按實際所在位置迅速逃離教室。學(xué)生按上述方式直接到達(dá)指定區(qū)域。職責(zé)：分別到各班級，相互協(xié)助（撤離時配班教師在前，班主任在后）負(fù)責(zé)要求：1、組織學(xué)生安全撤離。2、到達(dá)安全區(qū)域后及時清點學(xué)生總數(shù)。3、及時向統(tǒng)計組報告學(xué)生實際人數(shù)。（3）其他疏散人員：分別到指定地點接應(yīng)學(xué)生。（4）操場負(fù)責(zé)人：趙劍宇（安排各班級位置）（5）統(tǒng)計員：王國英（對進

4、入安全區(qū)域的各班級清點人數(shù)，向總指揮匯報）（6）發(fā)令員：索國新（7）錄像：郭穎開始撤離：1、教師喊：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全有序地撤離到大操場劃定好的安全區(qū)域，以班級為單位列隊。2、到達(dá)操場的班級由班主任和體委迅速清點人數(shù)后，向統(tǒng)計員王國英老師匯報情況。七、演練結(jié)束（總結(jié)）由校長總結(jié)這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。八、安全地點為操場安全地點工作人員：一年級：馮全香二年級：劉迎春三年級：王艷菊四年級：趙美川五年級：索國新六年級：uh韋建閆莊小學(xué)2013年03月