基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究

基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究

ID:43963518

大?。?2.63 KB

頁數(shù):13頁

時(shí)間:2019-10-17

基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究_第1頁
基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究_第2頁
基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究_第3頁
基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究_第4頁
基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究_第5頁
資源描述:

《基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、基于新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為研究探究1摘要〕新媒體環(huán)境下公民通過網(wǎng)絡(luò)媒體提供的平臺(tái)表達(dá)觀點(diǎn),話語權(quán)較之傳統(tǒng)媒體時(shí)代有了空前的提升。網(wǎng)絡(luò)媒體在利益驅(qū)動(dòng)下,一些行為活動(dòng)偏離或者違背了主流社會(huì)的規(guī)范和要求,偏離了“正常的軌跡”,對正常的社會(huì)運(yùn)行秩序產(chǎn)生攪動(dòng)和破壞作用,產(chǎn)生了失范行為。這不僅會(huì)對網(wǎng)絡(luò)媒體自身形象以及一部分網(wǎng)絡(luò)行為者的正常的社會(huì)生活軌跡和秩序形成妨礙,而且也會(huì)對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)生活造成很大的影響,在一定程度上抑制網(wǎng)絡(luò)正能量的發(fā)揮,因此要多管齊下、綜合治理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。〔關(guān)鍵詞)網(wǎng)絡(luò)輿情;網(wǎng)絡(luò)媒體;失范行為〔中圖分類號(hào))G25

2、0.72〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼)A〔文章編號(hào))1008-0821(2013)08-0172-03網(wǎng)絡(luò)輿情是由于各種事件的刺激而產(chǎn)生的通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的人們對于該事件的認(rèn)知、態(tài)度、情感和行為傾向[1]。網(wǎng)絡(luò)等新媒體的重要特點(diǎn)之一就是"去中心化”,突破了傳統(tǒng)的''點(diǎn)對點(diǎn)”傳播模式,實(shí)現(xiàn)多向交流,加快了信息傳播速度并加強(qiáng)了信息的交互性和互動(dòng)性,輿論形成與傳播的非中心化越來越明顯,每一個(gè)人都可以成為輿論的散播源和撬動(dòng)輿論海嘯的那只蝴蝶,信息的接收者同時(shí)也可以是信息的傳播者和創(chuàng)造者。因而新媒體的優(yōu)勢不是深度而是速度,人們可以通過微博等在最快捷的獲取各種事

3、件的碎片化、表層化信息之后參與討論,最終生成輿情與輿論。這種輿情作為社會(huì)輿情的主要載體,反映了人們的思想和情緒。但是,目前在新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)輿情中,網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為較為嚴(yán)重。因此,研究如何防范此行為顯得尤為重要。1網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為產(chǎn)生的背景法國社會(huì)學(xué)家涂爾干認(rèn)為失范主要是一種對個(gè)人的欲望和行為的調(diào)節(jié)缺少規(guī)范及制度化措施而喪失整合的混亂無序的社會(huì)狀態(tài)。20世紀(jì)30年代美國社會(huì)學(xué)家羅伯特進(jìn)一步發(fā)展了失范理論,他把失范看成是規(guī)范的缺席,即人們對現(xiàn)存的社會(huì)規(guī)范缺乏廣泛的認(rèn)同,從而使社會(huì)規(guī)范喪失了控制人們行為的權(quán)威和效力。網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為是

4、指網(wǎng)絡(luò)媒體參與者違反社會(huì)的規(guī)范和要求,不適當(dāng)?shù)亟佑|和使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致行為偏差的現(xiàn)象,它是隨網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)媒體的產(chǎn)生而出現(xiàn)的一種新的社會(huì)失范,是偏離、違背主流社會(huì)規(guī)范和要求的行為。網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為日益成為影響和危害網(wǎng)絡(luò)秩序和社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重社會(huì)問題,已引起各方關(guān)注。1.1網(wǎng)民結(jié)構(gòu)分析大量調(diào)查研究表明,我國網(wǎng)民群體呈現(xiàn)出多元化趨勢,特別是經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)帖、留言的,不僅是全體網(wǎng)民中的少數(shù),而且其年齡構(gòu)成也呈現(xiàn)出集中化態(tài)勢。因而網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的言論存在著明顯的二八效應(yīng),即網(wǎng)上80%的聲音往往只由20%的人發(fā)出,這說明網(wǎng)民并不能代表全體社會(huì)公眾。網(wǎng)絡(luò)平

5、臺(tái)的匿名性、開放性和相對自由的言論空間,以及隨著微博等社交媒體的出現(xiàn)和爆炸式傳播,加之進(jìn)入門檻低,轉(zhuǎn)發(fā)和評論更為方便,這些都進(jìn)一步放大了一些網(wǎng)民的極端言論和民粹主義情緒。同樣的事件發(fā)生在不同群體身上會(huì)得出完全不同的結(jié)論,諸如對某些社會(huì)公共事件采取“有罪推定”、無限放大負(fù)面效應(yīng)甚至是妖魔化,并將公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)當(dāng)作自己泄私憤的舞臺(tái),將日常工作生活中的滿腹牢騷和不滿帶入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中,逐步演變?yōu)檩浾摫┝??2網(wǎng)絡(luò)媒體“推波助瀾”的效應(yīng)正是在網(wǎng)絡(luò)這種特定的傳播平臺(tái)中,一些持不同意見者為了不被所謂的主流孤立而不愿意表達(dá)自己的意見,形成了'‘沉默的螺

6、旋”,直接導(dǎo)致了不同看法被排除在外,"多數(shù)人”的想法成為惟一的聲音。諾埃爾一諾伊曼“沉默的螺旋”理論(如圖1所示),以處在社會(huì)中的人們害怕在社會(huì)中被孤立的心理為依據(jù),為了防止受到孤立,一般在表明自己觀點(diǎn)時(shí)首先要感覺一下"意見氣候”,如果自己的看法與現(xiàn)有的多數(shù)人意見相同或相近,便會(huì)大膽表達(dá)出來;如果發(fā)覺自己持非主流看法,便會(huì)迫于無形的輿論壓力而保持沉默。于是,輿論的形成便成了一個(gè)“一方越來越大聲疾呼,另一方越來越沉默下去的螺旋式過程?!盵2]—些網(wǎng)絡(luò)媒體正是利用了網(wǎng)絡(luò)這一特點(diǎn),把能帶動(dòng)網(wǎng)民情緒作為目標(biāo),肆意捏造,推波助瀾,引來不明真相

7、人士的圍觀,網(wǎng)絡(luò)媒體獲得了較髙的點(diǎn)擊率,輿論的走向也發(fā)生了變化:普通事件轉(zhuǎn)化為政治事件,普通案件脫離法律軌道,涉及少數(shù)當(dāng)事人的事件轉(zhuǎn)變?yōu)槿袷录?,?yīng)由法律解決的事件轉(zhuǎn)變?yōu)檩浾撌录?網(wǎng)絡(luò)媒體失范行為原因分析失范行為是行為主體的行為活動(dòng)偏離或者違背了主流社會(huì)的規(guī)范和要求。失范行為表現(xiàn)為,行為活動(dòng)偏離了社會(huì)上認(rèn)為是“正常的軌跡”。其導(dǎo)致的結(jié)果,可能是對個(gè)人利益、他人利益以及社會(huì)整體利益造成一定侵害,也可能會(huì)對正常的社會(huì)運(yùn)行秩序產(chǎn)生攪動(dòng)和破壞作用。傳統(tǒng)媒體環(huán)境下,社會(huì)信息主要通過人際傳播、組織傳播和傳統(tǒng)媒體擴(kuò)散,表達(dá)整合為公共輿論。由于其

8、傳播的可控性和封閉性,社會(huì)輿論的強(qiáng)度和影響力有限,處于可控范圍內(nèi)(如圖2所示)。新媒體環(huán)境下,社會(huì)信息還會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)等新興媒體擴(kuò)散,使得傳播路徑日益多元化,傳播模式愈發(fā)碎片化,更易形成輿論浪潮,進(jìn)而整合形成公共輿論。這種載體的變化并非簡

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。