校園欺凌專項(xiàng)整治工作簡報(bào)

校園欺凌專項(xiàng)整治工作簡報(bào)

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時(shí)間:2019-10-17

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1、校園欺凌專項(xiàng)整治工作簡報(bào)導(dǎo)語:應(yīng)對(duì)危機(jī)機(jī)制、校紀(jì)校規(guī)、規(guī)范辦學(xué)行為、和諧校園建設(shè)、安全法制教育、安全管理制度、校園三防設(shè)施、安全排查等。公安部門、教育部門要定期開展校園安全、校園欺凌專項(xiàng)治理工作的指導(dǎo)和檢查,蹲點(diǎn)包校人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與校方溝通,做好記錄并及時(shí)向所屬部門報(bào)告。提高當(dāng)?shù)匦@及周邊治安管理水平。校園欺凌專項(xiàng)整治工作簡報(bào)為了加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,建設(shè)平安、和諧校園環(huán)境,富邦小學(xué)開展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)。一是加大宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任利用校園廣播和晨讀的時(shí)間,結(jié)合具體事例,向?qū)W生介紹了什么

2、是欺凌,怎樣預(yù)防欺凌,教育學(xué)生要珍惜友誼,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,要與人為善、互相幫助、遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。此外,學(xué)校還專門邀請(qǐng)了法制副校長付春強(qiáng)警官為學(xué)生進(jìn)行了一次預(yù)防校園欺凌法制教育專題講座。學(xué)校還在一樓正廳放置了校園欺凌的專題展板,用一幅幅生動(dòng)有趣的漫畫吸引學(xué)生,并生動(dòng)地向?qū)W生宣傳有關(guān)防范校園欺凌的知識(shí)。二是及時(shí)查處校園欺凌事件。各班利用班會(huì)開展安全教育主題班會(huì),特別是中高年級(jí)對(duì)是否存在欺凌行為進(jìn)行了全面自查、督查和總結(jié)。對(duì)于發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行了及時(shí)處理。三是成立機(jī)構(gòu),強(qiáng)化管理。成

3、立了以校長為組長、以德育處負(fù)責(zé)人和班主任為成員的校園欺凌專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組;設(shè)立了校園心理疏導(dǎo)室,為有校園欺凌傾向和被欺凌的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。通過本次系列活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí),為營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境又邁出了重要的一步。校園欺凌專項(xiàng)整治工作簡報(bào)今年以來,針對(duì)校園暴力頻發(fā)的現(xiàn)象,國務(wù)院總理李克強(qiáng)做出了“校園應(yīng)該是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì)道德底線”的重要批示。為認(rèn)真落實(shí)這一批示,各級(jí)教育督

4、導(dǎo)部門制定了工作方案,開展了專項(xiàng)督導(dǎo),積極開展校園欺凌治理工作,努力構(gòu)建和諧校園。月,按照省、市督導(dǎo)部門開展校園欺凌治理第二階段工作要求,在轄區(qū)各中小學(xué)認(rèn)真開展自查自糾工作的基礎(chǔ)上,為扎實(shí)開展校園法制宣傳,防治校園欺凌事件發(fā)生,仁和督導(dǎo)室編輯了《防治校園欺凌構(gòu)建和諧校園》宣傳手冊(cè)下發(fā)到全區(qū)460多個(gè)班級(jí)。9月下旬,及時(shí)組織督查組開展了防治校園欺凌區(qū)級(jí)督查工作。督查組查閱了學(xué)校的預(yù)防方案、措施、制度和排查處理學(xué)生矛盾糾紛檔案等材料。對(duì)學(xué)校開展專項(xiàng)心理健康咨詢和輔導(dǎo)、專題教育活動(dòng)情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。用問卷調(diào)查的形式全面了解學(xué)校開展校園欺凌防治工作的情況。通過督查,各

5、學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到防治校園欺凌是學(xué)校的長期性工作,要完善好相應(yīng)制度,建立好長效機(jī)制。并在以如何反欺凌教育建設(shè)為抓手,擴(kuò)大學(xué)校安全、法制教育實(shí)效性方面提出了相應(yīng)措施和建議。校園欺凌專項(xiàng)整治工作簡報(bào)連日來,宜賓縣教體局、縣政府教育督導(dǎo)辦分三個(gè)小組對(duì)全縣中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了全面督查,該縣各校通過“專題教育、第二課堂、主題班會(huì)、問卷調(diào)查和心理健康咨詢”五大活動(dòng),有力推進(jìn)平安、和諧校園建設(shè),為學(xué)生身心健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。舉行專題教育。各校充分利用學(xué)校教育陣地開展宣傳教育,商州中心校采用電子屏幕,私立育才、高場職中等利用校園網(wǎng)、泥溪中心校利用橫幅標(biāo)語,龍池、泥南等

6、中心校釆用黑板報(bào)、櫥窗、廣播,孔灘鎮(zhèn)小、白花鎮(zhèn)中、觀音鎮(zhèn)中、蕨溪中學(xué)、縣一中、縣二中等開展主題班會(huì),柏小、普安邀請(qǐng)農(nóng)民演講家魏群生等以“勵(lì)志?感恩?法制?防艾”,“管好自己?天下無敵”為學(xué)生進(jìn)行演講,對(duì)凈化學(xué)生的思想和心靈起到了積極的作用,安邊學(xué)校、古柏學(xué)校利用“留守兒童之家”“學(xué)生自主管理委員會(huì)”在中秋等節(jié)日之際召開專題座談會(huì),“校園欺凌治理工作“的專題宣傳內(nèi)容豐富,增強(qiáng)的預(yù)防意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。開辟第二課堂。各校利用集會(huì)、班會(huì)、放學(xué)一分鐘安全教育、公安司法部門進(jìn)學(xué)校給全體師生做法制教育報(bào)告,積極開辟第二課堂,公安司法人員和學(xué)校教育工作者結(jié)合學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),

7、以案釋法,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到威脅毆打同學(xué)、索要錢物、暴力解決問題的行為不是小事,增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí);教育引導(dǎo)學(xué)生如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有欺凌行為發(fā)生,要及時(shí)告知班主任或?qū)W校教師;定期組織開展一些趣味游戲活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生、師生之間的凝聚力,讓團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助成為學(xué)生的一種自覺行為。舉辦主題班會(huì)。針對(duì)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作,學(xué)校集中在一周開展主題班會(huì)活動(dòng),主題班會(huì)通過學(xué)校收集網(wǎng)絡(luò)視頻、制作課件,年級(jí)組集體備課,班主任自己鉆研設(shè)計(jì)了優(yōu)質(zhì)教案,班主任相互聽課、上課、磨課,班會(huì)課聯(lián)系實(shí)際生活、深入淺出、具體形象、生動(dòng)直觀,師生、生生立體互動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生法制安全意識(shí)和自我保護(hù)能力

8、。開展問卷調(diào)查。該縣各校

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