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1、【完小校長匯報材料】城關完小校長作風自我評價材料《城關完小校長作風自我評價材料》是一篇好的范文,感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望有用。城關完小校長作風自我評價材料校長作風自我評價材料本學期，本人在上級的正確領導和關心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令(轉載于：)，堅持正確的辦學方向，結合學校工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務。使城關完小各方面的工作取得較大成績。下面，就本學期的工作情況進行匯報:(―)抓好師生的政治思
2、想品德教育1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業(yè)道德建設作為一項重要工作來抓。經(jīng)常組織教師學習“三個代表”的重要思想，學習黨的"十六”大的精神，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，為學校完成本學期的各項工作計劃提供有力的保證。2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學期，主要是抓學生思想教育，思想?yún)R報專題抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學
3、生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習慣”（養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣）教育。通過開展一系列、不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高。一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。我校的禮儀教育以及開展思想品德教育活動的具體做法受到教育局的肯定，材料被教育局推薦到自治區(qū)進行德育工作先進集體的交流。（二）、抓好教學教研工作教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》
4、，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每月組織各教研組進行學習。內(nèi)容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。我們還
5、通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應學科人手一冊），供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量夯實了基礎。3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗的專題，并努力把課題試驗形成科研成果。在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，請局教研室領導和老師到學校指導，請支教點及兄弟學校的老師
6、到校聽課、評課，進行教研交流等，不斷提高課題試驗的質(zhì)量。一學期來，本人參加聽課評課近百節(jié)，超過上級的要求。4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。本學期，我校教師撰寫的論文，有幾十篇在全國、區(qū)、市獲獎，有教師參加桂林市課堂教學比賽分別榮獲一等獎。5、認真上好各學科課程，積極開展各項課外活動和比賽，提高
7、學生綜合素質(zhì)。本學年，我們除了上好各學科課程之外，第二學期4—6年級每周還增加二節(jié)電腦課。在活動方面，我們除了認真參加區(qū)舉行的各項比賽之外，我校還通過開展了“紅色之旅”講故事比賽；1-6年級學生作文比賽；4-6年級黑板報比賽；還舉行慶“六一”文藝活動比賽等。范文TOP100既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質(zhì)，有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本學期，在參加全國、區(qū)、市、縣舉行的各項比賽中，我校有60人次獲一等獎。學校合唱隊代表縣參加桂林市第五屆合唱節(jié)比賽榮獲一等獎。學生蔣青竹等3名學生演講比賽獲桂林市特等獎和一、二等獎。（三）、抓好體衛(wèi)工作進一步健全機構，
8、制訂好計劃，落實具體措施
