服裝圖案的構(gòu)成形式

服裝圖案的構(gòu)成形式

ID:44004645

大?。?.70 MB

頁數(shù):13頁

時間:2019-10-17

服裝圖案的構(gòu)成形式_第1頁
服裝圖案的構(gòu)成形式_第2頁
服裝圖案的構(gòu)成形式_第3頁
服裝圖案的構(gòu)成形式_第4頁
服裝圖案的構(gòu)成形式_第5頁
資源描述:

《服裝圖案的構(gòu)成形式》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、服裝圖案的構(gòu)成形式服裝圖案的構(gòu)成形式引例錯視現(xiàn)象在服裝圖案中的作用:服裝圖案在面料及造型上的構(gòu)成與重組,使服裝本身呈現(xiàn)與眾不同的風格和感覺,突現(xiàn)情緒變化,符合時代潮流.運用多種形式的圖案構(gòu)成也變化,也能更好的表達這種含義.學生課堂面料再造作業(yè)一、變化與統(tǒng)一變化是指通過對服裝圖案的排線,組織,面料穿插變化,構(gòu)成新穎多樣的構(gòu)成藝術(shù),使整體面料呈現(xiàn)統(tǒng)一又富有變化的感覺.學生課堂電腦面料設(shè)計作品二、對稱與均衡強調(diào)色彩的對比,跳躍、和諧、統(tǒng)一中求變化。用色大膽,簡潔,面料分割處理多樣。符合流行趨勢的要求,有現(xiàn)代感。三、對比與調(diào)和對比與調(diào)和在圖案設(shè)計當中無處不在的既對

2、立又統(tǒng)一的矛盾體。無論是形體、大小、空間、色彩都存在著對比和調(diào)和。在設(shè)計的過程中,元素應(yīng)用無論是差異或是相同的因素,不能平均分配,要做到有主有次,相輔相成,一方為主體,另一方就要做好對比和調(diào)和。(1)對比對比是圖案設(shè)計的領(lǐng)域中的構(gòu)成形式,在圖案設(shè)計的構(gòu)圖中,對比手法的運用無處不在,無論是形體的大小對比、色彩的冷暖對比、空間的疏密對比、都會使圖案的設(shè)計產(chǎn)生更多層次、更多樣式的變化。大小對比疏密對比色彩對比明暗對比05屆服裝獲獎作品《王者歸來》(2)調(diào)和調(diào)和則是圖形及其設(shè)計的元素顯示類似的表現(xiàn),是將對比雙方進行緩沖與融合的一種有效手段。上述的對比是事物之間的差

3、異,而人們看東西必有多種的因素存在,也會有調(diào)和不調(diào)和的問題。四、節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律是密不可分的統(tǒng)一體,是美感表現(xiàn)。服飾圖案的設(shè)計很多都通過節(jié)奏與韻律的體現(xiàn)而造成美的感染力,是通過體量大小的區(qū)分、空間虛實的交錯、排列秩序的疏密、長短的不一、曲直體積的對比等等變化來實現(xiàn)的,這些特點使圖案設(shè)計更富有強烈的起伏變化,運動感豐富,對比強烈的效果。(1)節(jié)奏節(jié)奏是指跳躍而有規(guī)律地交替連續(xù)的節(jié)拍,在圖案中,節(jié)奏表現(xiàn)為物體通過大小、方向、距離、色彩等的要素,經(jīng)過有秩序的排列,產(chǎn)生大小對比、疏密對比、長短對比等來實現(xiàn)的。04級服裝畢業(yè)作品《花之物語》03級服裝畢業(yè)作品《愛

4、的羅曼斯》(2)韻律韻律則表現(xiàn)為在視覺藝術(shù)中點、線、面、體以一定的間隔、方向按規(guī)律排列,并由于連續(xù)反復(fù)之運動也就產(chǎn)生了韻律。這些變化的總的動勢、構(gòu)架和諧而統(tǒng)一,形成輕重松緊有序、層次豐富分明的整體效果。五、運動與靜止運動與靜止是圖案設(shè)計的必要元素,兩者相互相乘,互相作用。在圖案設(shè)計當中,作品里不可能只體現(xiàn)運動的形式感存在,某些元素也會存在靜止,和運動形成對比,使設(shè)計在有規(guī)律的狀態(tài)下負有豐富的動感。(1)運動運動的構(gòu)成因素主要有單形的變化,也可以說是物體的形狀、大小、色彩、位置等作移動和運動。02級服裝畢業(yè)作品《型格》(二)靜止靜止體現(xiàn)了穩(wěn)定的、沉著的、寂靜

5、的、踏實的等元素,運用在圖案中的點、線、面、色彩上,能給設(shè)計起穩(wěn)定的、有秩序的作用。六、習題理解變化與統(tǒng)一,根據(jù)其法則理解圖案的主體和局部關(guān)系。運用所學的以對比與調(diào)和的法則做一組服飾圖案的構(gòu)成練習。

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。