《堅(jiān)定信念-放飛理想

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1、堅(jiān)定信念放飛理想——我的人生我做主系列班會(huì)之二人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的（貝蒂）●放棄信念，無(wú)異死亡（法國(guó)）●寧肯折斷骨頭，不能放棄信念（蒙古）●只有信念使快樂(lè)真實(shí)（蒙田）●信念是心靈的良知（漢·沃德）●產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的（本·瓊森）●人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念（愛(ài)·揚(yáng)格）●有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者（希金森）●信念！有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴（奧維德）理想像什么？有人說(shuō)，理想無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)臭，什么也不像。我說(shuō)，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華

2、；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。托爾斯泰你們臨開始運(yùn)動(dòng)以前應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地。中途的指針總是指著這個(gè)方向走，才能達(dá)到目的地。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無(wú)到達(dá)的日子。李大釗心理學(xué)家提出的著名公式：動(dòng)力=目標(biāo)價(jià)值×期望概率偉大的人生源于偉大的目標(biāo)，偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。理想能提高人生的精神境界孟子飽食、暖衣、逸居而無(wú)教，則近于禽獸。一個(gè)人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西

3、，簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜。莎士比亞心，在云上一個(gè)孩子的夢(mèng)想五歲時(shí)，他夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹，然后把飛機(jī)停在學(xué)校的操場(chǎng)上，載上爸爸媽媽周游世界。七歲時(shí)，深邃的星空、靈動(dòng)的星星引起了他無(wú)限的向往，他的心里植下了另一棵幼苗——當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索神秘的宇宙。十四歲，他又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷?，F(xiàn)在，他的向往趨于平淡，他渴望走進(jìn)理想的大學(xué)，由此開始自己奮進(jìn)的人生。夢(mèng)想，也許虛幻，也許遙不可及，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。廈門大學(xué)溫州大學(xué)西安交通大學(xué)北京交通大學(xué)劍橋大學(xué)路，在腳下讓我們來(lái)追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照

4、亮我們的星空的火炬。他山之石2005年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要有兩個(gè)方面：第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過(guò)程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：班級(jí)所有同學(xué)都考過(guò)了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。課堂巧做筆記在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語(yǔ)文、英語(yǔ)，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富

5、于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來(lái)后這就是你最大的財(cái)富。（2006年吉林理科狀元薛蓬博）語(yǔ)文：多揣摩高考題大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時(shí)，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來(lái)，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，看自己的語(yǔ)言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場(chǎng)上，就比較容易答出和參考答

6、案相近的答案，并且可以讓自己的語(yǔ)言組織和思路更清晰。（安徽省文科狀元曹姍高考語(yǔ)文134分）數(shù)學(xué)：追根溯源法理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見(jiàn)數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來(lái)研究。（四川文科狀元陳璇卿）英語(yǔ)：經(jīng)典句型記憶法所謂“萬(wàn)變不離其宗”，這在英語(yǔ)上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語(yǔ)

7、法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語(yǔ)法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過(guò)的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過(guò)的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場(chǎng)時(shí)就可以用上。（湖南文科狀元高焓）化學(xué)：總結(jié)規(guī)律別把化學(xué)當(dāng)作化學(xué)來(lái)學(xué)，而應(yīng)把它當(dāng)作數(shù)學(xué)或物理來(lái)學(xué)，也就是說(shuō)，不要將化學(xué)看成