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《影響排球運動員預(yù)判能力因素及對策探究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、影響排球運動員預(yù)判能力因素及對策探究摘要:排球運動是一個激烈對抗的集體項目。運動員的預(yù)判能力對其各項技術(shù)的發(fā)揮起著至關(guān)重要的作用。本文分析了排球技術(shù)預(yù)判在比賽中的作用、意義,以及影響排球運動員預(yù)判能力的若干因素,并提出了培養(yǎng)運動員預(yù)判能力的訓(xùn)練方法,目的是為排球運動員和教練員的科學(xué)訓(xùn)練提供參考。關(guān)鍵詞:排球運動員預(yù)判能力影響因素對策研究1.引言近年來,世界排球運動迅猛發(fā)展,技、戰(zhàn)術(shù)更是日趨完善,比賽越加精彩,因此對排球運動員的技術(shù)要求也越來越高。正如一位優(yōu)秀的國外教練所言,良好的預(yù)判能力是運動員成功的一半。
2、[1]目前,對排球運動員的預(yù)判能力的研究報道不多。本文從熟悉球性、注意力、信息收集、知識技能和外界環(huán)境四方面分析影響因素,并提出對應(yīng)的對策,以為提高我國排球運動員的運動技術(shù)水平提供參考。2?預(yù)判的作用預(yù)判是運動員在一定的空間和時間內(nèi)超前行動的能力,是運動員在競賽中對可能發(fā)生的情況估計、判斷、分析與采取相應(yīng)對策的過程。比賽場上,瞬息萬變,運動員的精神要集中,時刻觀察場上的變化,正確運用自己的判斷力,提前做好下一個動作,具有一個預(yù)判的過程,釆取正確的方法來應(yīng)對。良好的預(yù)判能力不僅可以更好地增強本隊的進攻速度,而
3、且可以有效削弱對方的進攻威力,根據(jù)比賽的情況、不同對手作出預(yù)見性的判斷,使自己處于有利的地位,從而最終取得比賽的勝利。2.預(yù)判在排球運動中的運用發(fā)球隊員要提前預(yù)判球應(yīng)發(fā)到哪個區(qū)域,哪個區(qū)域是薄弱區(qū),等等;一傳隊員要預(yù)判發(fā)過來的球的弧度、力度、球的飛向,還要判斷是界外球還是界內(nèi)球,提前做好準(zhǔn)備姿勢去接球,等等;二傳隊員要預(yù)判一傳的球是否到位,并根據(jù)場上隊員的站位和跑動位置,預(yù)判傳球的高度及方向,并提前做好攔網(wǎng)的準(zhǔn)備;進攻隊員需要觀察二傳出手的時機、球的速度和弧度,還有二傳傳球時的身體形態(tài)的變化,預(yù)判是打快球還
4、是半高球;防守隊員要預(yù)判扣球的路線、力度和戰(zhàn)術(shù)意圖,進行及時的攔網(wǎng)和跟進,把球攔死或防起。[2]4?影響預(yù)判能力的因素及對策4.1注意力集中的訓(xùn)練方法。排球比賽時間長,因而對運動員的注意穩(wěn)定性要求較高,尤其在有干擾的情況下能否高度集中注意力,常常是能否發(fā)揮出高水平的關(guān)鍵。注意力越高則對事物的反映越清晰、鮮明,越能排除內(nèi)、外部的干擾。4.1看表法??粗脶樢幌乱幌碌囊苿?,最好能堅持60-90秒。4.2輕微的口令法。教練員用極其微弱的勉強能讓運動員聽清的聲音發(fā)出命令。[3]4.3教練員隨意地拋或扣各種輕重遠(yuǎn)近不
5、同的球,運動員則前后左右快速移動接球。4.4運動員向教練員手勢指示方向相反的方向移動。4.5一人擊球一人預(yù)測,預(yù)測者在球被擊出后未落地前,立即用簡短的語言說出球的性質(zhì),如高球、低球、快球、慢球、下旋、左旋、飄球等。4.6多人傳球,一人在喊出另一的名字的同時把球傳給他,依次類推進行下去。4.7干擾訓(xùn)練法。用錄放機將預(yù)先錄制的比賽中的噪聲,用與比賽實際情況相同的音量,在技術(shù)訓(xùn)練課上反復(fù)播放。4.2知識技能掌握的訓(xùn)練方法。排球運動員需要苦練各種技、戰(zhàn)術(shù),掌握這些技、戰(zhàn)術(shù)的運用條件、時機、原理、方法,才能對場上形勢
6、作出正確的預(yù)判。除此之外,還需要加強排球知識技能的學(xué)習(xí)。不斷加強對專項理論和有關(guān)的其他學(xué)科知識的學(xué)習(xí),加深對排球的整體認(rèn)識,逐步提高認(rèn)識規(guī)律、掌握規(guī)律、運用規(guī)律的水平,增強由表及里、由感性上升到理性的分析問題、解決問題的能力。4.2.1提高認(rèn)知能力,加強體能訓(xùn)練。4.2.2擴大學(xué)生課外閱讀排球知識范圍,加強知識的深度和廣度,熟練掌握各項技術(shù)。4.2.3知識和技術(shù)的相互彌補,在知識一實踐一知識一再實踐的模式下技術(shù)和知識才能不斷的提高。4.3信息收集的訓(xùn)練方法。人的生理和心理活動,大多數(shù)來源于觀察積累,然后在頭
7、腦中形成一定反饋,找出解決問題的方法。排球運動員做出的各種行為都建立在信息收集的基礎(chǔ)上。他們之所以能夠在很短的時間內(nèi)作出合理的決策,是因為把經(jīng)驗和當(dāng)時的各種反饋信息有機結(jié)合起來,作出了正確分析和預(yù)測。4.3.1對本隊的診斷。主要靠平時的積累和對同伴的了解,另一方面靠賽前的進一步的診斷。4.3.2對對手的調(diào)查。根據(jù)前一屆比賽的總結(jié)材料、相互比賽情況的獲得,全面了解對手的歷史和近況;觀看錄像了解對方的陣容配備、進攻和防守、習(xí)慣打法、攔網(wǎng)特點和薄弱環(huán)節(jié)等;模擬比賽對手:選擇與比賽主要對手特點相似的隊員,進行有針對
8、性的訓(xùn)練和比賽,以適應(yīng)敵手的戰(zhàn)術(shù);實戰(zhàn)收集法:通過與對方的實際比賽來總結(jié)經(jīng)驗。4.4外界環(huán)境適應(yīng)的訓(xùn)練方法。預(yù)判過程受多方面因素的影響,除了自身的原因外,外界環(huán)境也起著一定影響作用,例如球的氣壓、重量,球場上的光線和燈光的亮度,室內(nèi)外溫度,場上的觀眾,等等,都會不同程度地影響排球運動員預(yù)判能力的形成和運用。這一方面的訓(xùn)練主要是要多在不同場地、不同條件下去適應(yīng)環(huán)境的變化,室內(nèi)室外場地交替進行。4.5球性。培養(yǎng)運動員