作風(fēng)整頓匯報(bào)材料

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1、中共賓縣勝利中心學(xué)校黨支部作風(fēng)整頓專題組織生活會(huì)情況匯報(bào)根據(jù)上級(jí)文件要求，在上級(jí)部門的認(rèn)真指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的扎實(shí)督導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞文件總要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、虛心聽取意見、細(xì)致談心談話的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入查找和解決突岀問題，剖析了問題產(chǎn)生的根源，提出了今后的努力方向和改進(jìn)措施。為作風(fēng)整頓專題組織生活會(huì)的召開奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將會(huì)議召開情況匯報(bào)如下：一、會(huì)前準(zhǔn)備1?組織開展專題學(xué)習(xí)。安排專門時(shí)間組織班子成員進(jìn)行專題集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行從嚴(yán)治黨的新思想新觀點(diǎn)新論斷，《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度要

2、求，牢固樹立從嚴(yán)治黨的檢驗(yàn)標(biāo)尺，準(zhǔn)確把握踐行從嚴(yán)治黨的基本要求，打牢開好專題組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。2?廣泛征求意見建議。采取座談走訪等方式，廣泛征求黨員群眾的意見建議，對(duì)收集到的問題和意見建議，進(jìn)行認(rèn)真梳理，及時(shí)、原汁原味反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便更好對(duì)照查擺自身存在的問題。3?開展談心談話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中開展談心談話。做到主要負(fù)責(zé)同志同班子每個(gè)成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主耍負(fù)責(zé)同志之間必談，主動(dòng)接受黨員、群眾約談。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要分別形成問題清單，支部會(huì)議逐一進(jìn)行“會(huì)診”，進(jìn)一步找準(zhǔn)、理清問題。4?撰寫對(duì)照檢查材料。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成學(xué)校班

3、子及班子成員的對(duì)照檢查材料初稿。召開支部會(huì)議，討論班子的對(duì)照檢查材料。班子成員的對(duì)照檢查材料報(bào)包抓領(lǐng)導(dǎo)審核、把關(guān)。二、存在的問題1?學(xué)習(xí)不深入，不扎實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體對(duì)理論學(xué)習(xí)鉆研不深。比如：通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)有關(guān)文件精神，學(xué)是學(xué)了，看也看了，但理解僅僅停留在文字表面，只是將學(xué)習(xí)當(dāng)成差事應(yīng)付或完成任務(wù)，從而導(dǎo)致對(duì)黨的教育方針、政策理解不透徹,貫徹落實(shí)不到位。2?創(chuàng)新意識(shí)不夠，參與意識(shí)不強(qiáng)。思想上因循守舊，不注重理論學(xué)習(xí)和知識(shí)更新。比如：在教育教學(xué)管理培訓(xùn)活動(dòng)中，班子成員積極參與率不高，遇到出現(xiàn)的新情況、新問題，就手足無措，只能用過去的經(jīng)驗(yàn)和做法去解決，導(dǎo)致工作成效不大。3

4、?與教師談心交流較少。平時(shí)只注重安排部署工作，班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)和教職員工之間缺少交流，調(diào)研，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，大家只是被動(dòng)的接受工作。長(zhǎng)此以往,導(dǎo)致工作缺少主動(dòng)性，班子及教職工之間的凝聚力缺乏。4?缺乏服務(wù)意識(shí)。具體表現(xiàn)在：主動(dòng)為師生服務(wù)意識(shí)淡薄。比如:沒有和群眾建立深厚的感情，不了解群眾所思、所想、所盼，缺乏主動(dòng)關(guān)心群眾思想、生活的意識(shí)。5?貫徹民主集中制不夠，重大決策只是班子商議，很少征求群眾意見。堅(jiān)持制度不經(jīng)常，擔(dān)心得罪人，有老好人的思想。三、整改措施1?要進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力。一是在學(xué)習(xí)機(jī)制上不斷完

5、善，在學(xué)習(xí)時(shí)間上硬性規(guī)定，把學(xué)習(xí)作為剛性指標(biāo)完成，集中學(xué)習(xí)堅(jiān)持一周一次，心得體會(huì)每月一篇；二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上不斷充實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容除黨章黨紀(jì)、業(yè)務(wù)知識(shí)等必學(xué)內(nèi)容外，自學(xué)內(nèi)容支部書記可結(jié)合實(shí)際選定和指導(dǎo)。三是加大學(xué)習(xí)監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)習(xí)情況定期檢查，學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次，支部書記簽字批改。要通過改進(jìn)方式方法不斷提高班子成員的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使整體水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階，時(shí)刻保持班子整體的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力。2?深入調(diào)研，不斷提高班子創(chuàng)新意識(shí)。班子成員每月要通過交流學(xué)習(xí)主動(dòng)提高創(chuàng)新意識(shí)，針對(duì)管理中出現(xiàn)的新情況、新問題，要靜下心來進(jìn)行深入研究，追根溯源，通過聽取意見建議、集體研討，提出切實(shí)

6、合理的解決方案，并在執(zhí)行過程中不斷修正。3?班子成員主動(dòng)深入到廣大教職員工的學(xué)習(xí)生活中去，走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，定期召開座談會(huì)，虛心聽取教師意見，了解教師在工作生活中遇到的困難和問題，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際及時(shí)給予解決，提高服務(wù)水平。4?應(yīng)經(jīng)常性的開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。如至少每月一次組織黨員干部收看傳統(tǒng)革命素材的影片，并通過撰寫觀后感等形式進(jìn)一步對(duì)照自己在日常工作中的不足，提高艱苦奮斗，迎難而上的精神。四、會(huì)后整改1?及時(shí)通報(bào)情況。組織生活會(huì)后，在征求意見范圍內(nèi)通報(bào)專題組織生活會(huì)情況。通報(bào)內(nèi)容主要包括會(huì)前準(zhǔn)備、領(lǐng)導(dǎo)班子查擺的主要問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)、制定

7、整改措施等。2?形成專題報(bào)告。將組織生活會(huì)情況形成書面專題報(bào)告，報(bào)局黨委包抓領(lǐng)導(dǎo)審閱。3?認(rèn)真進(jìn)行整改。根據(jù)會(huì)議召開情況，梳理建立作風(fēng)整頓專題組織生活會(huì)整改臺(tái)賬、問題清單。堅(jiān)持邊議邊改，問題整改分類施策，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時(shí)間加以解決的，制定持續(xù)改進(jìn)的具體措施，規(guī)定完成時(shí)限；需要組織協(xié)調(diào)解決的，明確牽頭責(zé)任人。整改清單兌現(xiàn)情況要采取適當(dāng)方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監(jiān)督。4?加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)遵紀(jì)守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，推動(dòng)踐行從嚴(yán)治黨要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。