教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié)

ID:44045980

大?。?4.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-10-18

教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié)_第1頁(yè)
教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié)_第2頁(yè)
教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié)_第3頁(yè)
資源描述:

《教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié),教師工作總結(jié)暑期初中教師工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作總結(jié)網(wǎng)。在格林森工作的日子,不知不覺(jué)就要接近尾聲了?在這25天的日子里,我學(xué)習(xí)到了在大學(xué)里學(xué)不到的社會(huì)經(jīng)歷,自己各方面的能力得到很大的提高,在教書(shū)的這段日子,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重,讓我感覺(jué)很高興,也讓自己比以前更加開(kāi)朗,處理事情更加的成熟冷靜。在那次武大之行前,我還在擔(dān)心自己能不能管住初一、初二的那班學(xué)生,要是有那個(gè)出事,自己都不知道該怎么辦。結(jié)果那天,學(xué)生很是聽(tīng)話(huà),在我指揮下,有條不紊地走著,一路上都很

2、是順利,只是在上車(chē)的時(shí)候有個(gè)學(xué)生坐錯(cuò)車(chē)了,讓我很是慌張。不過(guò)還好,最好我和馬歡老師一起把我們的那班學(xué)生完完整整地帶回了家。有了這次的經(jīng)歷,感覺(jué)自己的領(lǐng)導(dǎo)方面的能力還是得到了很大的提高,和同事的合作能力得到了很好地鍛煉,雖然天公不作美,但我也覺(jué)得這次武大之行還是受益匪淺的,和學(xué)生的關(guān)系更加融洽了。我是在柏林那邊教學(xué),比前其他的幾個(gè)地方,我們那邊的幾個(gè)教室算是條件較差的了,特別有幾天特別熱,我還是能夠咬著和自己的學(xué)生挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在才知道自己還是很吃苦的,我想這對(duì)我以后在任何地方的工作都很有益的。教學(xué)之前,我需要備課,我需要把他們所要學(xué)的內(nèi)容分

3、析得很透徹,所以在教他們的同時(shí),我對(duì)事情的思考的事情上更加透徹了,細(xì)心了。上課我偶爾需要管理一下課堂的紀(jì)律,這也多少鍛煉了我的管理的能力,還好的是我的學(xué)生大部分都很好學(xué),很聽(tīng)話(huà),我的話(huà)他們很愿意聽(tīng),我也常常和他們交流一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),告訴他們將來(lái)要想考上好的大學(xué),現(xiàn)在必須努力起來(lái),為以后打下牢固的基礎(chǔ)。因此,學(xué)生在課堂上都特別的活躍,積極地回答問(wèn)題,下課了不懂地都來(lái)問(wèn),我也教得特別開(kāi)心,就是有時(shí)下課偶爾的鬧一下的,有點(diǎn)麻煩,不過(guò)也沒(méi)什么亂子,順順利利地就這么過(guò)了。有些學(xué)生特別的優(yōu)秀,他們以后肯定很棒的,我相信自己教給他們的在以后學(xué)習(xí)都能

4、經(jīng)常用到,不僅是知識(shí)方面,還有很多其他的方面。我最大的缺點(diǎn)在這次地教學(xué)經(jīng)歷中得到很大提高。這是我最大的收獲,我的口頭表達(dá)能力得到很大地提高,而且普通話(huà)也比以前標(biāo)準(zhǔn)了,我想如果不是這次的機(jī)會(huì),我也不會(huì)再去刻意去鍛煉自己這方面的能力,這對(duì)我以后的面試打下了信心。同時(shí),我做事更加大膽了,更加有主見(jiàn)T,在處理一些突發(fā)的事情時(shí),能夠比以前更加靈活地處理了,這也是一大提高。還有就是認(rèn)識(shí)很多好同事,好朋友,從他們身上我學(xué)到了很多,我們一起共事了將近一個(gè)月,這個(gè)月,和他們一起我很開(kāi)心,我們能夠互相幫助,無(wú)論出什么事,都能合力解決,我想這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴

5、的經(jīng)歷,誰(shuí)都不會(huì)把它忘記。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭