華師大研修培訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)習(xí)心得

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1、華師大研修培訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)習(xí)心得此次參加華師大研修，遇到了上海最好的天氣，但有幸聽取了多位教育專家的講座，覺得收獲頗豐。將改革進(jìn)行到底。其實(shí)無論是班主任還是任課教師，我們也經(jīng)常在像這些成功教育家一樣做，比如我上政治課，就每周利用晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生看一次《新聞周刊》節(jié)目；講到銀行知識(shí)的時(shí)候，也曾熱情地帶學(xué)生去銀行存錢實(shí)踐，也叫學(xué)生寫小論文什么的，效果可好了。我們與名家的做法只是形式不同，但我們?cè)趺淳蜎]有成功？關(guān)鍵就在于我們每次都是小做一下，曇花一現(xiàn)而已，一沒堅(jiān)持二沒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或是一遇到困難就偃旗息鼓了。我感覺我們的教改，無論是班主任還是老

2、師，第一：不要光理由要理想（不要找課時(shí)、資源等不夠的理由，要敢想敢超越現(xiàn)實(shí)，走常人未走的路。）；第二:不要光看路要走路（不要光有想法不行動(dòng)）；第三：不要光知難要克難（敢于披荊斬棘）；第四不要光種果不結(jié)果（要及時(shí)積累、總結(jié)與提高），能堅(jiān)持做到這些就能成功。每個(gè)人都可能成為名家。講座之余老師們交流心得，多有談到名家的教育方法我們也有用到，慈母慈父的關(guān)愛，幽默搞笑的語氣，滿腔赤忱的熱情，用起來怎么就不靈了？名家的教育那么成功，到咱怎么就不行了？其實(shí)咱們現(xiàn)在做班主任工作遇到的問題，可以說沒人解決得很好，魏書生不行，趙謙翔也不行，怎么說？名家大

3、多六七十歲了，現(xiàn)在都是退休后還在發(fā)揮余熱，他們所介紹的無非是他們的學(xué)生，是比現(xiàn)在更早的學(xué)生，是與我們不同的學(xué)生，時(shí)代不同了，名家的方法不一定管用了。像從小缺少關(guān)愛的孤兒，老師給他多一些關(guān)心，他會(huì)動(dòng)心他會(huì)感動(dòng)，可是對(duì)從小備受溺愛的寵兒，老師給他多關(guān)心，他偏偏就不動(dòng)心了，不長好了。桔生淮南為桔，桔生淮北為枳，可我們要桔生淮北還要為桔，不是不可能，找到桔生長的內(nèi)在規(guī)律，用不同的辦法??！正如魏書生老師談到的教育經(jīng)典，我們搞教育工作，就是要找規(guī)律。種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。德育工作的規(guī)律就是要養(yǎng)心，過去培養(yǎng)學(xué)生是希望他們道德高尚，心靈美好

4、，現(xiàn)在還是，可我們看到的是現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生有不少是有文憑沒文化，是一流的考生不是一流的學(xué)生…“我們是沒遵循規(guī)律、沒找新的辦法。我們是造人不是造神，所以我們要不怕失敗地探索，有的老師就談到自己的班管得不錯(cuò)，行啊，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，我們也隆重推出，不也就成了名家了。作為學(xué)校我們可以給每位班主任平臺(tái)，比如將空洞的論文交流改為實(shí)實(shí)在在的個(gè)案問題研究。當(dāng)代學(xué)生學(xué)情百態(tài)，問題萬種，我們的班主任工作交流，可以一次就交流一種學(xué)情，一個(gè)案例，集思廣義找解決新問題的新辦法。有的教育家提到，我們常規(guī)的思維對(duì)學(xué)生哪壺不開咱就不提哪壺，成功的教育者就哪壺先開就提哪

5、壺，這就創(chuàng)新了教育思路。比如有的班主任提到給學(xué)生關(guān)心，生病了老師帶去醫(yī)院學(xué)生居然不知道感恩，連藥費(fèi)都不會(huì)想到還給老師，包括他們的家長。這肯定是我們的教育出了問題，是我們教育的失敗。問題可能是出在家長身上，但這就是個(gè)案，就是問題，誰找到了好辦法，誰的做法管用誰就成功了；誰的成功案例多了，集結(jié)成書誰也就成了名家可以到處講學(xué)了，現(xiàn)在年輕的教育家還不多見呢。而這種成功的經(jīng)驗(yàn)和效應(yīng)足以讓普通的老師也變得家喻戶曉直至成名到老了，于已于校都是一勞永逸的樂事。為年輕教師搭建成功的平臺(tái)。我們所見到的名師都是在年輕時(shí)，付出了比別人更多的勞動(dòng)，想出了別人沒

6、想出的問題，解決了別人沒解決的難題，所以一舉成名了，然后他的經(jīng)驗(yàn)就廣傳天下了，而且可以有效幾十年，好像絕少有老到六七十歲時(shí)再一舉成名的，年輕人有的是精力，不怕跌跌撞撞，只要誰有想法，就要給他們改革的平臺(tái)。