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《上海市徐匯區(qū)2019屆高三語文二模試題（含解析）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、上海市徐匯區(qū)2019屆高三語文二模試題（含解析）一、積累應(yīng)用1.按要求填空。⑴雖無絲竹管弦之盛，_______，亦足以暢敘幽情。（）(《蘭亭集序》）⑵王國維在《______》中借用了柳永的詞句“_____，_____”來類比成就大事業(yè)、大學(xué)問必經(jīng)的第二境界?！敬鸢浮?1).一觴一詠(2).王羲之(3).人間詞話(4).衣帶漸寬終不悔(5).為伊消得人憔悴【解析】【詳解】本題主要考查的是默寫常見的名句名篇和文學(xué)常識的識記能力。答好此類題，平時要重視理解積累，答題時注意分析理解語境和側(cè)重點，且注意根據(jù)音義確定字形，不丟字
2、加字，作家作品要正確對應(yīng),不要張冠李戴。注意關(guān)鍵字“觴”“羲”“詞”“消”“憔悴”等字詞的寫法。【點睛】答好名句默寫和文學(xué)常識題，要注意平時積累。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句或給下句寫上句的直接默寫。寫時要注意字形，注意易錯字、生僻字及語氣詞的寫法，字形和字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識別字形。文學(xué)常識題要關(guān)注作家的時代、風(fēng)格、地位、主要成就及代表作品。答題要看清要求，從最有把握的題做起；要看清出處，根據(jù)出處提示回想原文信息，根據(jù)所給語境搜索所需內(nèi)容。2.閱讀下面文字，按要求選擇。2
3、016年，由地球物理學(xué)家黃大年領(lǐng)銜的“中國深部探測技術(shù)”項目研究成果達到國際一流水平。黃大年對他的團隊成員說：在“巡天探地潛?！鳖I(lǐng)域，我們一直在跟跑；經(jīng)過5年的努力，我們進入了并跑階段。要達到領(lǐng)跑水平，我們更要戮力同心，沉下心來做研究。常常有隊員拿實驗報告來向我（），或發(fā)來論文讓我（），不時能看到你們的（），我很欣慰，也很驕傲。目前我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯珡牟⑴艿筋I(lǐng)跑的路還很長，“_____，_____”，我們?nèi)沃氐肋h。⑴按順序填入括號的詞語，用語貼切的一項是A．請示指正不經(jīng)之談B．垂詢斧正不根之論C．請教斧正不易之
4、論D．咨詢指正不刊之論⑵填入畫線處的句子，合適的一項是A．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。B．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。C．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敬鸢浮浚?）D（2）B【解析】【詳解】本題考查的是正確使用詞語包括成語的能力。答題時，首先明確各個詞語的詞性與意義，然后結(jié)合語境，從語意、語境、色彩、搭配對象和語法功能等方面多維比較，辨析正誤。第一處括號涉及隊員的行為，應(yīng)該用“咨詢”，咨詢：詢問，征求意見。其他三個詞語從身份和色彩上看都不合語境。請示：（向上級）請求指示
5、。請教：敬辭，指請求人指教。垂詢：敬辭，稱別人對自己的詢問，舊稱上對下有所詢問。第二處括號是從他人角度寫的，該用“指正”。指正：一是指出錯誤或缺點，以便改正；二是謙遜用語，用于請人對自己的意見或作品加以批評修正。斧正：是請別人修改文章的敬詞。不經(jīng)之談：指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。不根之論：沒有根據(jù)的言論。不易之論：不可更改的言論，形容論斷或意見非常正確。不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論，用來形容文章或言辭的精準得當(dāng)，無懈可擊。從前文和“我很欣慰，也很驕傲”這句話看，是對文章的肯定，應(yīng)該“不刊之論”，“不易之論”搭
6、配對象側(cè)重言論，不合語境。故選D。本題考查的是語言表達應(yīng)用能力，側(cè)重于語意簡明、連貫、得體。答題時，要先明確題干要求，再利用平時積累和關(guān)鍵詞理解所給詩句的寓意，最后根據(jù)前后語境綜合分析作答。要選“填入畫線處的句子，合適的一項是”，所選一定要切合語境需要。A項寓意：經(jīng)過成千上萬次的淘洗、過濾雖然十分辛苦,但只要泥沙除盡,最終就會得到黃金。B項寓意：在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。C項寓意：不要說雄關(guān)像鋼鐵一樣難以逾越，而今我們要從頭開始征服它！不僅歌頌了紅軍的頑強意志，抒寫人
7、民的勝利信心。D項寓意：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義是，要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。語境強調(diào)“我們?nèi)沃氐肋h”，B項最合適。故選B。【點睛】答正確使用詞語（包括熟語）的選擇題，應(yīng)首先理解文段大意，明確成語的基本意思、感情色彩、適用對象、習(xí)慣搭配等，仔細辨析詞語的不同點，然后結(jié)合語境辨析正誤。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下列小題?？苹米髌返膬r值①近幾年，隨著劉慈欣的《三體》獲雨果獎，以及《黑客帝國》《阿凡達》等科幻電影迸發(fā)出熾
8、烈的“科幻熱”，科幻作品擁有了數(shù)量龐大的受眾，但這依然未能改變科幻作品的尷尬地位：它既不是科學(xué)領(lǐng)域的主流，也不是文學(xué)領(lǐng)域的主流，而是被大部分國人習(xí)慣看作“科普讀物”沉淪在邊緣狀態(tài)。如何定位科幻作品，我們似乎應(yīng)該厘清一個基本問題：科幻作品的價值到底是什么？②1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只被稱為“獨角鯨”的大怪物，生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加了捕捉這
