3篇主題教育檢視問題清單、檢視剖析材料

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1、3篇主題教育檢視問題清單、檢視剖析材料主題教育個(gè)人檢視剖析材料　　根據(jù)XX黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、條例，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真查找存在問題和差距，深刻剖析檢視問題原因，研究整改措施，形成以下檢視剖析材料。　　一、檢視存在的問題　　(一)政治思想方面　　一是理論學(xué)習(xí)有所欠缺。雖然重視思想政治理論學(xué)習(xí)，但有時(shí)業(yè)務(wù)繁忙，放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。對如何用習(xí)近平新時(shí)代中國

2、特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作思考不夠，創(chuàng)造性的運(yùn)用新理論、新知識(shí)研究情況、分析新形勢、解決新問題的意識(shí)能力不夠。三是貫徹執(zhí)行不夠堅(jiān)決。對一些重要工作、重大事件、缺乏主動(dòng)性、預(yù)見性，在貫徹落實(shí)中央、省委和廳黨組決策部署時(shí)，對標(biāo)執(zhí)行不夠到位、不夠精準(zhǔn)?！　?二)作風(fēng)建設(shè)方面　　一是布置工作偏于形式。存在重會(huì)議部署、輕跟蹤督查現(xiàn)象。對工作中存在的問題要求財(cái)務(wù)部門制定相應(yīng)舉措，但在具體推進(jìn)過程中，缺少嚴(yán)格的督查督辦，效果不明顯。二是工作中與干部交流多，與員工面對面交流少。接到工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣才能做到職工群眾最滿意、最能接受，特別是任務(wù)多，壓力大時(shí)更如此，影響了工作實(shí)效;

3、認(rèn)為盡量少打擾基層工作，當(dāng)一線經(jīng)營部門有需要時(shí)才前去服務(wù)，因而服務(wù)落實(shí)不太到位?！　?三)能力建設(shè)方面　　受目前國內(nèi)XX市場放緩、XX低迷、XX行業(yè)產(chǎn)銷雙雙回落等等不利因素的影響，XX行業(yè)已經(jīng)由過去單純依靠銷售來實(shí)現(xiàn)盈利的經(jīng)營模式，轉(zhuǎn)向了銷售與多元增值相結(jié)合的模式，由XX驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)向創(chuàng)新服務(wù)型，面對XX經(jīng)銷行業(yè)改革帶來的壓力和沖擊力，缺乏迎難而上的毅力和魄力，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)，在公司財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)上，缺乏新思路，缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。　　(四)廉政方面　　抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定。在生活細(xì)節(jié)上，隨著生活質(zhì)量的逐步改善，對個(gè)人衣著、外表比較在意關(guān)注，未能做到樸實(shí)無華?！　《⒋嬖?/p>

4、問題原因剖析　　回顧反思自身存在的問題，追根溯源，剖析思想，主要有以下幾方面原因：　　一是對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神缺乏系統(tǒng)理解，對一些重大問題的理解浮在表面，還沒有真正學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì)精髓要義、用科學(xué)的理論武裝頭腦還不到位。同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，對工作中遇到的困難和問題，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作的能力不足。　　二是黨性修養(yǎng)有所弱化。沒有在黨性修養(yǎng)方面為自己樹立一個(gè)更高的標(biāo)桿，滿足于不出失誤、不犯錯(cuò)誤，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，沒有真正做到“標(biāo)準(zhǔn)高與

5、一般，要求嚴(yán)于一般”?！　∪亲黠L(fēng)建設(shè)方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作中，對XX工作的特點(diǎn)和管理有所理解和把握，但在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索方面感覺還很不夠，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)謀劃工作，研究落實(shí)推動(dòng)工作的方法還不多，在實(shí)際工作中遇到問題時(shí)簡單粗暴，不講究工作方式方法?！　∷氖谴嬖谇蠓€(wěn)思想，進(jìn)取精神有所弱化，創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)的問題。固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候較多，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來。面對XX行業(yè)發(fā)展變革帶來的壓力與沖擊力，缺乏迎難而上的毅力和魄力?！　∪?、整改思路及整改措施　　針對存在的這些問題，我將按照廳黨組“不忘初心、牢記

6、使命”主題教育和公司主題教育關(guān)于整改落實(shí)的有關(guān)要求，對標(biāo)對責(zé)、立行立改，切實(shí)將問題整改到位?！　?一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以理論的高度提升思想的高度和認(rèn)知的高度。注重理論聯(lián)系實(shí)際，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，提升用發(fā)展的眼光看問題，用發(fā)展的觀點(diǎn)解決問題的能力。全身心投入“不忘初心、牢記使命”主題教育，提高政治站位，維護(hù)中央權(quán)威，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，

7、確保中央政令暢通。　　(二)進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求自己，防止“四風(fēng)”問題反復(fù)和反彈，積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，管好家人及身邊人。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在工作中，認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入職工的工作要求，多傾聽職工群眾的批評和意見，切實(shí)做到感情上貼近職工群眾，行動(dòng)上深入職工群眾，合理需求上滿足職工群眾?！　?三)進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。以最大的努力把分