蘇少版多媒體課件

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1、蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第10冊寓言和神話故事寓言用簡短的故事,告訴我們重要的道理。我們用幽默的畫面，讓故事更有趣，道理更有力?！度合勺蹐D》流暢飄逸的線條在古樸典雅色調(diào)中烘托出超凡脫俗的意境《伊索寓言》鮮明的形象對比，戲劇性的畫面安排，讓人一下就明白了其中的深刻寓意。勾線、用色都很大膽，圖文并茂?！兑了髟⒀浴酚霉萎嫹ū憩F(xiàn)出了動物皮毛的質(zhì)感?！侗P古開地》(學(xué)生作品)深藍色的四周象征著混沌的世界，更襯托出畫面中的精彩世界。《狼與仙鶴》把無關(guān)的景物大膽地舍棄，讓兩個主體擺放在畫面最顯著的位置。既突出主體，又形成了一個完美的三角形構(gòu)圖?！兑扇送蹈?/p>

2、畫面上方大面積的留白傳承了中國傳統(tǒng)繪畫“疏能走馬，密不透風(fēng)”的構(gòu)圖精髓，西洋水彩畫得輕盈色調(diào)，使整個畫面產(chǎn)生了獨特審美趣味?！多駠魍虠棥房鋸埖纳駪B(tài)突出了故事的寓意?？鋸埖耐敢曅Ч?，給人產(chǎn)生一種山頂上的空曠感?！斗叛虻暮⒆印贰犊涓缸啡铡吠怀龅闹黧w，簡潔的背景?！杜畫z補天》《龜兔賽跑》《農(nóng)夫與蛇》《狼和小羊》《葡萄是酸的》1.回憶復(fù)述寓言故事《龜兔賽跑》在腦海中定格一個最感興趣的場面。2.用擬人、夸張的手法來描繪形象。3.學(xué)習(xí)鉛筆淡彩的作畫方法。參考圖一、先用鉛筆輕輕地畫出兔子、烏龜兩主角，然后畫猴子裁判和拉拉隊員。二、豐富畫面，畫出前景、中景、遠景。三

3、、用水彩或水粉顏料畫面罩上一層薄薄的顏色，可先從主體物涂起。四、色彩不宜涂得太均勻。五、等色干了，用鉛筆勾線。交流與體驗:小組討論描述你最喜歡的一個故事情節(jié)說說你熟悉的寓言或神話故事創(chuàng)作與評價盡量把握故事的中心情節(jié),在畫面中突出重點人物,可以根據(jù)需要畫上合適的背景。觀察與思考:帶著問題去觀察人物形象:1.他們是誰?你在哪里認(rèn)識他們的?2.你最喜歡誰?為什么?3.在外形上他們各有什么特點和區(qū)別?1.回憶復(fù)述寓言故事《龜兔賽跑》在腦海中定格一個最感興趣的場面。2.用擬人、夸張的手法來描繪形象。3.學(xué)習(xí)鉛筆淡彩的作畫方法。作業(yè)要求:小兔子穿著一身“中國紅”

4、，烏龜戴著瓜皮帽，兩位選手的打扮很有中國特色。烏龜頭巾上的“必勝”兩字，小兔脖子上的裝飾物，不難看出小作者的童真的視角。自由卷曲的云朵把九個太陽連成了一片，使畫面很有整體感。而且太陽的面部神態(tài)非常生動，光暈很有裝飾味。選擇喜歡的寓言或神話故事，與3－4個同學(xué)合作，在硬板紙上畫畫故事中的形象，然后剪下來，背面粘上紙棍做成玩偶。課余和同學(xué)們合伙來表演一出紙偶戲。